語(yǔ)文A版四年級(jí)上冊(cè)《第七單元》2014年單元測(cè)試卷

一、填空題

• 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  （1）姐姐的研究生考試shùn lì

   

  通過(guò)了，她rěn

   

  不住內(nèi)心的xǐ yuè

   

  ，一把把我yōng bào

   

  在懷里。
  （2）wǎn xiá

   

  輝映的湖面上，有幾條漁船有序地排列pái liè

   

  著。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 2．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  （1）我家的小狗可厲害了，平時(shí)能幫我們看（kàn kān）

   

  家，看（kàn  kān）

   

  見陌生人進(jìn)屋它就叫個(gè)不停。
  （2）大型超市方便（biàn pián）

   

  市民購(gòu)物，價(jià)格也便（biàn pián）

   

  宜。
  （3）我們應(yīng)（yīng yìng）

   

  該積極響應(yīng)（yīng yìng）

   

  “創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 3．給下列漢字加上不同的部首，再分別組詞。
  倉(cāng)：

   

  （

   

  ）
  廷：

   

  （

   

  ）
  申：

   

  （

   

  ）
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 4．在括號(hào)中選擇合適的字組成詞語(yǔ)。
  （1）秋（末　未）

   

  冬初，柚子成熟了，一個(gè)個(gè)（圓　園）

   

  溜溜，黃澄澄的，（向　像）

   

  小球（似　擬）

   

  的掛在（技　支　枝）

   

  頭上。
  （2）我軍以（悅 銳）

   

  不可當(dāng)之勢(shì)，（分　紛　粉）

   

  碎了敵人數(shù)十萬(wàn)大軍的前堵后追，（夸　跨）

   

  越了重重障礙，經(jīng)過(guò)二十多天的（堅(jiān)　艱）

   

  苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗終于（近　進(jìn)）

   

  入大別山區(qū)。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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一、填空題

• 12．雨    中      不巧得很，好好的天轉(zhuǎn)眼變了臉，早上還笑容滿面呢，中午卻一把鼻涕一把淚地號(hào)啕起來(lái)。
        腹中空空，呆立在走廊上。怎么辦？肚子在唱“空城計(jì)”了。和我不同路的幾個(gè)同學(xué)好心腸地幫我出著主意。忽然她們一起叫了起來(lái)：“校長(zhǎng)出來(lái)了！季校長(zhǎng)！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，正匆忙趕路的校長(zhǎng)停住腳步，朝我們這兒看。
  “你快去呀！”她們推了我一把，“校長(zhǎng)，幫一下忙?！蔽覠o(wú)可奈何，只好躲到了校長(zhǎng)的傘下。
        旁邊走的是校長(zhǎng)，我真有點(diǎn)不知所措。說(shuō)點(diǎn)什么話好呢？我看著“滴滴答答”的雨，終于有話題了：“今天太糟糕了，下這樣大的雨，而且起先天還不錯(cuò)的?！?br />      校長(zhǎng)說(shuō)：“是呀，雨是很大的。你到哪兒去呢？”校長(zhǎng)的問(wèn)話提醒了我，他并不和我同路。我連忙不好意思地說(shuō)：“我，哦……我去奶奶家，在馬路那邊?！?br />“那好吧，你指路，我送你?！毙ｉL(zhǎng)低頭說(shuō)。
        猛然間，那濃重的鄉(xiāng)土口音喚起我的羞愧感。
        我好像坐在大禮堂里，所有的同學(xué)都和我一樣，規(guī)規(guī)矩矩地坐著，臺(tái)上季校長(zhǎng)在發(fā)言。
  “同學(xué)們，今天在這兒……”校長(zhǎng)是改不了那種口音的，因此話音剛起，我就忍不住笑了起來(lái)?！班?，咱們的校長(zhǎng)真是滿口的‘地瓜腔’喲！”隨著我的喊聲，周圍的同學(xué)哄堂大笑。形勢(shì)就這樣發(fā)展下去，許多同學(xué)開始偷偷地對(duì)校長(zhǎng)評(píng)頭論足，然后在下面竊笑一陣，而且越來(lái)越覺(jué)得有趣，越發(fā)笑得厲害。
        我，我可真過(guò)分了！
        我默默地想，漸漸地有點(diǎn)無(wú)地自容了。
        校長(zhǎng)把傘移過(guò)來(lái)一點(diǎn)，并問(wèn)我：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張吧？”
  “哦，嗯！我是初三學(xué)生，當(dāng)然緊。”我回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)中已經(jīng)移出了傘的范圍。
        轉(zhuǎn)眼的工夫，到了弄堂口。我停下來(lái)，向我們敬愛的季校長(zhǎng)認(rèn)認(rèn)真真地道別：“您別送了，到了。謝謝您了！再見！”
        然后我輕松地笑笑，飛速地奔進(jìn)弄堂。
  （1）聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)詞的意思。
  “空城計(jì)”：

   

  
  “地瓜腔”：

   

  
  （2）文中畫橫線句子在文章中起

   

  作用。
  （3）找出與畫橫線句子內(nèi)容上相照應(yīng)的一句話，用“----”表示。
  （4）從文中找出一句擬人句，用“----”畫出來(lái)。
  （5）“我”在雨中邊走邊想，“漸漸地有點(diǎn)無(wú)地自容了”。為什么“我”會(huì)產(chǎn)生“無(wú)地自容”的感覺(jué)？
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 13．寫作
  同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂愁，有開心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書信的形式給你最要好的朋友（可以是老師、同學(xué)，也可以是親人）寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)在400個(gè)字左右。
  組卷：53引用：9難度：0.3

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