試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年黑龍江省大慶六十九中九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:以下各題只有一個符合要求的答案。將符合要求的答案選出,并涂在相應的位置。本題15題每小題2分,共30分。

  • 1.如圖所示的變化中,屬于化學變化的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 2.在化學反應前后,肯定不會變化的是( ?。?br />①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)

    組卷:104引用:70難度:0.9
  • 3.2013年6月20日上午10時4分,神舟十號女航天員王亞平成為中國首位“太空教師”.她做了太空制作水膜、太空制作水球等實驗.航天員專用水是小分子團水,它具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點.關于小分子團水的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.9
  • 4.用圖所示的裝置進行水的電解實驗時,以下描述中正確的是( ?。?nbsp;  
    ①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大;
    ②剛開始實驗時左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2:1; 
    ③b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍色;
    ④a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃.

    組卷:52引用:5難度:0.7
  • 5.如圖是四位同學討論某個化學方程式的場景.他們所描述的化學方程式是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:6難度:0.9
  • 6.“歸納與比較”是化學學習的主要方法。關于CO2與CO的不同點比較,下列有錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:2難度:0.6
  • 7.下列實驗設計不能達到實驗目的的是( ?。?br />
    選項 A B C D
    實驗設計      
    實驗目的 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 探究石蠟中含有氧元素 驗證氫氣的密度比空氣小 證明石墨具有導電性

    組卷:214引用:53難度:0.7
  • 8.下列有關物質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關系相符的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:5難度:0.9
  • 9.下列有關CO2的實驗只能證明CO2物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:545引用:105難度:0.9
  • 10.中國將在2016年前研制并發(fā)射空間實驗室,2020年前后建造空間站.我國神舟十號與天空一號的成功交會對接是邁向這一目標的最新一步. 如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)部分示意圖,其中燃料電池中的反應是2H2+O2=2H2O.下列有關說法不正確的是( ?。?br />

    組卷:187引用:7難度:0.9

五、計算題:將答案填在相應位置。本題包括2小題,每題6分,共12分

  • 30.化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行了制取氧氣的研究,得到如圖所示的曲線圖.試回答:
    (1)b點得到的氧氣主要是由分解
     
    (填氯酸鉀或高錳酸鉀)產(chǎn)生的,b-c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比O-b段加快,其原因是
     

    (2)c點對應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量a值是
     
    g.
    (3)反應結束后所得固體混合物中質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

    組卷:322引用:13難度:0.7
  • 31.甲、乙、丙、丁四位同學分別用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與相同質(zhì)量的石灰石樣品充分反應,實驗測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應),測得數(shù)據(jù)如下表:
      甲同學  乙同學  丙同學  丁同學
    加入鹽酸的質(zhì)量(g)  20.0  30.0  45.0  50.0
    剩余固體的質(zhì)量(g)  6.0  4.0  1.0  1.0
    請計算:
    (1)樣品與45g鹽酸充分反應后,鹽酸是否還剩余
     
    ?。ㄌ睢笆恰被颉胺瘛保?,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
     

    (2)產(chǎn)生二氧化碳4.4g需可多少克該樣品與足量稀鹽酸反應?(寫出計算過程,計算結果精確到小數(shù)點后一位)

    組卷:169引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正