2020-2021學(xué)年河南省部分學(xué)校高三（下）開學(xué)語文試卷（一）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        我國歷史上，家教是促成社會主流價值觀社會化的一個十分重要的渠道，對基層社會治理起著有益的作用。如今，吸收借鑒古代家教在傳承主流價值觀方面的有益經(jīng)驗，對更好發(fā)揮家教在基層社會治理中的作用十分有意義。
        （一）傳承家訓(xùn)：主流價值觀的通俗化。家訓(xùn)是家庭教育的一種重要形式，在家庭內(nèi)部施教，最主要的特點(diǎn)是通俗易懂。家訓(xùn)大都是訓(xùn)主結(jié)合個人成長生活經(jīng)歷對人倫親情、世道人心、社會變化做的深入闡述，說理透徹明了，讀來親切可感。歷史上的很多家訓(xùn)，不僅對訓(xùn)主一家一時產(chǎn)生了影響，且還澤被后世。
        有“古今家訓(xùn)，以此為祖”之譽(yù)的《顏氏家訓(xùn)》，是我國古代第一部家訓(xùn)專著，內(nèi)容十分廣泛。從中可以看出，文人士大夫著訓(xùn)立說的主要用意和家教的基本內(nèi)容，也為后世家訓(xùn)樹立了樣本。清人王鉞曾說：“北齊黃門顏之推《家訓(xùn)》二十篇，篇篇藥石，言言龜鑒，凡為人子弟者，當(dāng)家置一冊，奉為明訓(xùn)，不獨(dú)顏氏。”整體看來，《顏氏家訓(xùn)》體現(xiàn)了進(jìn)德修業(yè)的理念、知行結(jié)合的家教方法、重教崇化的價值訴求，對主流價值觀的社會化起到了促進(jìn)作用。
        （二）遵行家禮：主流價值觀的日用化。古人認(rèn)為，“不學(xué)禮，無以立。”把學(xué)禮、尊禮看作人立身處世的重要依托。家禮是傳統(tǒng)中國人優(yōu)良教養(yǎng)的載體，我們常說一個人教養(yǎng)好，是與家庭范圍內(nèi)遵禮行禮分不開的。家禮的內(nèi)容不單涉及家庭成員行為處世的言行要求，且還對家庭生活中的冠婚、喪、祭等事宜的具體開展、實施做出了儀式化的要求，說明了相關(guān)的程式和具體操作規(guī)儀，這也是家禮中最主要的內(nèi)容。古人制定家禮，最主要的目標(biāo)就是落實“名分之守、愛敬之實”和“紀(jì)綱人道之始終”，即夯實人倫親情。古人認(rèn)為要使人倫親情和諧有序，就需從家庭生活中的點(diǎn)滴言談舉止入手，通過時常練習(xí)行為規(guī)儀，方能做到臨事自然應(yīng)對。對整個社會而言，千千萬萬家庭遵行家禮，有助于形成文明向上的社會環(huán)境，起到化民成俗的作用。
        古代家禮文獻(xiàn)中，朱熹所著的《朱子家禮》久負(fù)盛名，將與家庭生活密切相關(guān)的禮教做了全面總結(jié)和說明，是家禮教育的集大成，影響早已超出家庭。
        （三）制定家規(guī)：主流價值觀的規(guī)約化。國有國法，家有家規(guī)。家規(guī)是古人制度化的家教方式，是硬性的倫理規(guī)范。在古代，制定家規(guī)的人多半是文人士大夫、飽學(xué)之士、士紳鄉(xiāng)賢，他們大都是社會的精英，也都受過主流價值觀的教育熏陶，他們在制定家規(guī)時，自然都遵循傳統(tǒng)的綱常倫理，將社會主流價值觀融入家規(guī)的制定當(dāng)中，這使得“家法必遵國憲，方為大公”成了家規(guī)的顯著特點(diǎn)。實際上，這種將社會價值觀念、法律、道德融入家規(guī)的做法，也起到了促進(jìn)家庭成員社會化的作用。家規(guī)還有一個重要特點(diǎn)，就是對違反家規(guī)的言行做出懲戒性的規(guī)定，以教育家庭成員改過遷善，起到警示作用?！安恍⒉汇┱?，眾執(zhí)于祠，切責(zé)之，痛責(zé)之?！奔乙?guī)影響所及是細(xì)致入微的，有著社會主流價值觀所不能企及的作用，較為直接地將社會主流價值觀下潛到千家萬戶。
        歷史上，有“江南第一家”之稱的義門鄭氏，其《鄭氏家規(guī)》被視為古代家規(guī)典范。該家規(guī)對違反規(guī)定的行為制定了具體的懲戒措施，即便是一家之長，違背規(guī)定也不能例外。該家規(guī)還特地要求入仕為官的子弟“須奉公勤政，毋蹈貪黷”，規(guī)定了義學(xué)的設(shè)置等相關(guān)事項，十分重視對子弟的教育。正因此，鄭氏一門在家規(guī)的約束下，取得了突出的治家成效，屢屢受到表彰，其家規(guī)也影響深遠(yuǎn)，為后來的家規(guī)或提供了直接或間接的借鑒。
  （摘編自王永祥《家教傳承社會主流價值觀的歷史經(jīng)驗》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．《顏氏家訓(xùn)》是我國古代最早的家訓(xùn)專著，因清人王鉞的推崇而得以廣泛流傳。
  B．家訓(xùn)是家庭教育的一種重要形式，一般在訓(xùn)主家庭內(nèi)部施教，其他家庭不可抄襲。
  C．古代家禮既有對個體行為處世的言行要求，也包括了一些重大事宜儀式化的要求。
  D．為了促進(jìn)家庭成員社會化，家規(guī)的制定者將社會價值觀念、法律、道德融入家規(guī)。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章從家訓(xùn)、家禮、家規(guī)三個角度闡述了古代家教內(nèi)容與主流價值觀的內(nèi)在聯(lián)系。
  B．文章第二段圍繞家訓(xùn)的內(nèi)涵探討了家訓(xùn)對主流價值觀社會化的促進(jìn)作用問題。
  C．文章論述中以《顏氏家訓(xùn)》《朱子家禮》《鄭氏家規(guī)》的巨大影響為論據(jù)，具有說服力。
  D．文章從歷史出發(fā)，旨在為當(dāng)前基層社會治理提供有益的借鑒，顯示了作品的現(xiàn)實意義。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．家訓(xùn)、家禮、家規(guī)不僅對古人治家有幫助，對古代基層社會治理也起了有益的作用。
  B．遵行家禮既是個人教養(yǎng)的體現(xiàn)，也有助于夯實人倫親情，形成文明向上的社會環(huán)境。
  C．家規(guī)大都是由家族中受過主流價值觀教育熏陶的精英人物制定，具有一定的強(qiáng)制性。
  D．家規(guī)能直接地對違反家規(guī)的言行做出懲戒，因而對家庭成員的作用比法律、道德更大。
  組卷：7引用：12難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        材料一：
        1月27日，央視對火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院建造過程進(jìn)行“慢直播”，24小時不間斷地呈現(xiàn)施工現(xiàn)場的實時畫面。沒有主持人，沒有解說字幕，只有一個固定機(jī)位，若干工人忙碌工作，不快進(jìn)，也不切鏡頭。沒想到，竟吸引了大量網(wǎng)友觀看。
  “慢直播”是相對于過去的直播生態(tài)而言的，傳統(tǒng)意義上的新聞直播通常以“快”為前提，第一時間告訴受眾何處發(fā)生了何事，帶有某種形式的解說和主持人旁白，受眾還可以看到后期特效鏡頭切換等。但“慢直播”幾乎不存在任何外界的干預(yù)，沒有音樂，沒有旁白，沒有字幕，沒有引導(dǎo)和話題設(shè)置，只是展現(xiàn)現(xiàn)場情況，讓用戶自己去探索和發(fā)現(xiàn)感興趣的內(nèi)容，給用戶充分的想象空間。雖然單位時間信息量不如“快直播”大，但“慢直播”時間更長，對事件的展示更完整。目前，“慢直播”技術(shù)被廣泛應(yīng)用于旅游景區(qū)、安防監(jiān)控、陽光廚房、交通路況監(jiān)測等領(lǐng)域。
  （摘編自《火神山醫(yī)院“慢直播”為何火了》      材料二：
  
        材料三：
  “慢直播”的“慢”，并不單純是時間上絕對的長，而是相對節(jié)奏上的“慢”。有些人不太喜歡，所以在現(xiàn)實生活中我們要去捕捉那些相對時間短，但能夠產(chǎn)生獨(dú)特價值的題材來進(jìn)行“慢直播”。比如說很多人沒有看過曇花的開放，那么“慢直播”可聚焦這短短的一分鐘；或者一些市政工程，它的關(guān)鍵部分往往是在相當(dāng)短的時間內(nèi)發(fā)生并結(jié)束，這也是“慢直播”非常好的題材范圍。當(dāng)然，要突破“慢直播”在節(jié)奏上的遲緩問題，可通過題材的策劃，從直播的過程中挖掘變化和節(jié)奏，這樣才有可能吸引用戶。
        還有一類“慢直播”，它所考慮的是對常規(guī)視頻內(nèi)容的一種補(bǔ)充，沒有指望在預(yù)計的時段里出現(xiàn)特別有價值的內(nèi)容，但是它在意一種長時間的關(guān)注和人們隨時可看的一種需求。它往往會應(yīng)用在一些特殊區(qū)域、特殊地點(diǎn)里面的一些監(jiān)控角度。這其實是監(jiān)控需求本身的一種價值外溢。所以在“央視頻”的“慢直播”欄目里，會看到一些著名的景點(diǎn)、眾所周知的熱門地點(diǎn)的“慢直播”，實際上重點(diǎn)價值在于它本身的地標(biāo)特點(diǎn)，而并不在于它直播過程中會有什么樣的內(nèi)容。
  （摘編自《解讀“慢直播”的價值新定義》）      材料四：
        就“慢直播”這一技術(shù)手段本身的運(yùn)用而言，凡是受眾關(guān)注度高的新聞，都有進(jìn)行“慢直播”的基礎(chǔ)。具體又可以分為兩類，一種是適用于突發(fā)性事件的“慢直播”。在一些突發(fā)重大新聞事件當(dāng)中，凡是場景相對集中、人們關(guān)注度高、亟須第--時間了解進(jìn)展情況的，都可以通過設(shè)立“慢直播”平臺，滿足受眾的了解、參與、互動、監(jiān)督等不同需求。另一種是非突發(fā)性事件的“慢直播”。比如，武漢的櫻花季、五一期間的北京故宮等，都可以通過設(shè)立“慢直播”平臺，吸引更多受眾。同時也可以結(jié)合AR等技術(shù)手段，為受眾提供身臨其境的真實感，提高媒體的信息傳播力和影響力。
        對于新出現(xiàn)的“慢直播”，當(dāng)下最主要的是對內(nèi)挖掘價值、本地擴(kuò)大合作，而不是把精力放在跟外界聯(lián)合共享這些并不一定能給自身帶來價值的事情上。能夠挖掘的“慢直播”的價值是非常大的，它的背后往往可以衍生出一系列優(yōu)秀的短視頻作品。有了“慢直播”鏡頭，相當(dāng)于在現(xiàn)場安排了一個24小時不休息的記者，會捕捉到過去被錯過的鏡頭。
  （摘編自《“慢直播”發(fā)展前景如何》）（1）下列對“慢直播”的說法，不正確的一項是

   

  
  A．“慢直播”沒有主持人，沒有解說字幕，不存在鏡頭切換，只是展現(xiàn)現(xiàn)場情況。
  B．“慢直播”與“快直播”相比，單位時間內(nèi)信息量相對比較少，但對事件的展示更為完整。
  C．“慢直播”只適用于那些需要長時間來展示事物的發(fā)展過程且具有獨(dú)特價值的題材。
  D．“慢直播”可適用于突發(fā)性事件和非突發(fā)性事件，其結(jié)合AR等技術(shù)手段可為觀眾提供真實感。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．傳統(tǒng)意義上的新聞直播與“慢直播”相比，速度快，觀眾在觀看時可以明顯感受到后期特效、鏡頭切換等處理痕跡。
  B．調(diào)查顯示，觀眾喜歡“慢直播”的原因雖然有很多，但是最吸引人的地方是這樣的直播方式能夠給人們帶來真實感。
  C．“慢直播”只是展現(xiàn)現(xiàn)場情況，無須旁白，可以廣泛地應(yīng)用于旅游景區(qū)、安防監(jiān)控、陽光廚房、交通路況監(jiān)測這些領(lǐng)域。
  D．突發(fā)重大新聞事件應(yīng)當(dāng)進(jìn)行“慢直播”，而不宜采用傳統(tǒng)意義上的新聞直播，因為“慢直播”滿足受眾的了解、參與、互動、監(jiān)督等不同需求。
  （3）請結(jié)合材料三，分析如何提高“慢直播”的吸引力。
  組卷：2引用：5難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列小題。
  不一樣的鞋子
  （英）西蒙?凡?布伊      當(dāng)他來到那座老礦的入口時，時間已經(jīng)過了午夜。
        自從肯塔基州因內(nèi)戰(zhàn)而分裂，艾德蒙森縣的土地上就再也沒有開過礦了。礦山入口是一堆歪歪扭扭的鋼架，上面爬滿了常青藤，亂糟糟的一團(tuán)。
        空氣厚重而潮濕。碎玻璃像墜落的星星那樣在他的鞋底下發(fā)出清脆的破裂聲。他那滿是窟窿的鞋子，還是多年前她從商店的貨架。上使勁拽下來的。
  “多帥啊你!”多年前在那個商店里她是那么說的。
  “你穿著那鞋子真是帥啊?！彼麄冮_著卡車一路顛簸地回家時，她又這么說了一遍。這已經(jīng)是那么久以前的事了……
        他跨過一堵倒塌的墻。一直走到腳下的碎石和玻璃碴變成了一叢叢野草，這片草地雜亂無章地延伸到河邊，一直伸進(jìn)奔涌不息的河水里。他在這里停下，靜靜聆聽。河水流淌的聲音，他自己呼吸的聲音，風(fēng)在潮濕的草莖間穿過的聲音。
        雖然六年不通音訊，但他們把對方牢牢地嵌進(jìn)了自己的靈魂里。不管他去哪里，他都沒有辦法再逃離艾德蒙森縣，因為這是她的家所在之處。
        現(xiàn)在，離天亮還有幾個小時，在這片河邊的草地上，他意識到自己是多么絕望地掙扎著，試圖擺脫那副把他和自己并不想要的人生鎖在一起的鐐銬。她的聲音像涓涓細(xì)流在他身體里響起，像冰山持續(xù)地融化著。
        那天看到他時，她有種不同尋常的高興勁兒，畢竟他們有六年沒見了。她還在同一個地方工作。她看上去并不驚訝，就像那么多年來他就藏在附近什么地方一樣。
        他開著她的小卡車穿過了整個鎮(zhèn)子。在塵土飛揚(yáng)的窄路上開了很多公里之后，他們終于把車停在了一個屋前。幾條狗狂吠著，四爪騰空地沖下門廊，然后繞著卡車跑了起來。
        看著她光著腳穿過車道，他跟著她進(jìn)了屋子。
        她哼著歌攪拌著那杯冰茶。然后她坐下來開始盤問他的生活，換成了他在攪拌。一直到他們兩個人都沉默下來，他還在不停地攪拌著那杯冰茶。就像有什么微妙的東西從那滿是砂糖的杯底升騰了起來，奪走了他們的語言。
        他們倆誰也沒結(jié)婚，這造成了一種一切都沒有改變的幻覺。握著那裝著冰茶的玻璃杯，他幾乎招供了一切。
        多年以前，他們曾經(jīng)訂過婚，但是有一天他卻離開了。
        在意識到她有多么難忘之前，他早已不記得自己當(dāng)初是為了什么而離開。
        他想象自己坐在那里變成了另外一個他，那個他沒有離開過六年，那個他一直生活在這里，每天總是在腦子里思索著種的煙草能有多少收成，晾曬它們又需要費(fèi)多少工夫。
        談話之間他們不時陷入沉默，在沉默中他隱藏起那令人田惑的分裂感。他在想，留下并把這把椅子變成我的，這多容易啊。她養(yǎng)的那些動物很快就會習(xí)慣我的存在。要不了一天時間我就能知道它們的名字，好呼喚它們來吃晚飯。
        很快就到了喂狗的時間，他走過去幫忙一作為延續(xù)那種日常生活般幻覺的方式。當(dāng)最大的那條狗從一堆折疊的硬邦邦的毯子上站起身來時，一雙被啃過但基本上還算完好的鞋子就靜靜地躺在那里。他把鞋子撿起來，回想起當(dāng)初她是如何把它們從商店里挑選出來的。
        看見他拿著那雙鞋子，她把身子轉(zhuǎn)開。
  “這不是同一雙鞋了?！彼f。
  “看上去就是那雙--你選的那雙?！?br />“不是那雙，親愛的，”那句話顫抖著從她的嘴里掉下來，“它們再也不是你的了?！?br />      他把腳塞進(jìn)這雙鞋子里，換掉了他來時穿的那雙，就像是一個代表公平的姿態(tài)。房子里的光線暗了下來，他跟隨著哼著歌的她來到后院。她站在一棵樹旁，兩個秋千從同一根枝條上掛下來。
  “秋千?！彼瘋卣f，湛藍(lán)的眼睛里有亮光閃過。于是他們坐。上秋千搖擺起來，像是一生都不會停下。
        清晨的微光灑上這片草地，景物的形狀漸漸浮現(xiàn)。他在心里描繪出她在那所房子門廊上的搖椅里睡著的樣子，一縷金色的秀發(fā)披散在肩頭上。
        它們就是那同一雙鞋，他想，她選的那同一雙。
        他凝神細(xì)聽，風(fēng)灌滿了老舊的礦山。與此同時，在寂靜而黑暗的地下深處，土地又再一次變得肥沃，等待著人們笨拙而堅定地去開墾。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．“一堆歪歪扭扭的鋼架，上面爬滿了常青藤，亂糟糟的一團(tuán)“對礦山的現(xiàn)狀進(jìn)行了描寫，也暗示了戰(zhàn)亂對人們生活的影響。
  B．“他那滿是窟窿的鞋子，還是多年前她從商店的貨架上使勁拽下來的”，小說通過倒敘的方法，交代了鞋子的來歷。
  C．“時間已經(jīng)過了午夜”“離天亮還有幾個小時”既交代了故事發(fā)生的時間，也表明了“他”希望盡快回到“她”身邊的迫切心情。
  D．文章畫橫線處運(yùn)用了心理描寫，表現(xiàn)了“他”在現(xiàn)實處境中掙扎的痛苦，也表明了“他”對美好愛情生活的回憶及對未來的憧憬。
  （2）她說“這不是同一雙鞋了”，他說“看上去就是那雙--你選的那雙”，請結(jié)合小說內(nèi)容說說你的理解。
  （3）請說說小說結(jié)尾一段蘊(yùn)含的豐富意蘊(yùn)及表達(dá)效果。
  組卷：29引用：3難度：0.4

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三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。
        聯(lián)合國秘書長發(fā)言人迪雅里克說，美國已于2020年7月6日正式通知聯(lián)合國秘書長古特雷斯，將于明年7月退出世界衛(wèi)生組織。對于美國的決定，世衛(wèi)組織指出，按照世衛(wèi)組織規(guī)定，放棄會員身份前應(yīng)履行相關(guān)財政義務(wù)，而美國已經(jīng)拖欠了一年多的會費(fèi)，共計將近2億美元。批評者認(rèn)為，一旦退出世衛(wèi)組織，美國就無法進(jìn)入該組織疫情數(shù)據(jù)和疫苗信息的全球共享系統(tǒng)，將削弱美國應(yīng)對此次疫情乃至未來疫情的能力。美國的“退群”行為還將極大損害國際抗疫努力成果，甚至可能破壞幾十年來全球衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步，給全球公共衛(wèi)生健康帶來嚴(yán)重威脅。全球知名醫(yī)學(xué)刊物《柳葉刀》主編理查德?霍頓7月7日在社交媒體上說，美國正式通知聯(lián)合國退出世衛(wèi)組織的舉動，是“對全世界人民的暴行”。
  組卷：9引用：12難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        一名女鐵路售票員，年過不惑，最近要轉(zhuǎn)崗了，心情郁悶。她說自參加工作起，20余年，她在工作上一直積極上進(jìn)，業(yè)務(wù)嫻熟，可以隨時報出幾百個車次的時間、票價、途徑地和周轉(zhuǎn)方案，連年被評為先進(jìn)工作者……然而，自2020年6月20日起，全面實施電子客票，原先的鐵路售票窗口不斷壓縮、關(guān)閉，所有售票員只能分流、轉(zhuǎn)崗。
        新時代發(fā)展很快，作為“00后”，聽到女鐵路售票員這些話，你有什么感觸？班級舉行“暢想我的未來”主題班會，請你結(jié)合女鐵路售票員的經(jīng)歷寫--篇文章，表達(dá)你的人生愿景。
        要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：5難度：0.7

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