人教部編版七年級上冊《第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》2020年單元測試卷（36）
發(fā)布：2024/12/18 5:30:2
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1．西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字，該內容稱頌的皇帝是（ ?。?/h2>
組卷：184引用：41難度：0.5 -
2．史書記載，某官吏“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風霜之吏”，此官職應是（ ?。?/h2>
組卷：116引用：28難度：0.7 -
3．如表是秦朝行政區(qū)劃表（部分）。該表反映了秦朝（ ?。?br />
郡名 建置時代 郡治 隴西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肅臨洮 遼東郡 古燕置，始皇因之 今遼寧遼陽 南海郡 始皇置 今廣東廣州 組卷：158引用：53難度：0.8 -
4．秦朝開鑿了溝通湘江和漓江的靈渠，隋朝開鑿了貫通南北的大運河。秦、隋兩朝的這一舉措都（ ）
組卷：46引用：19難度：0.7 -
5．西漢初，賈誼向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力”。后來，漢武帝“眾建諸侯而少其力”的主要措施是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：15難度：0.7 -
6．《鹽鐵論》一書中提到，漢武帝時實行幣制的徹底改革，集中貨幣發(fā)行權，禁止各地方政府鑄錢，同時把鹽鐵經(jīng)營權也收歸中央。這些政策最直接的影響是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：62難度：0.7 -
7．大一統(tǒng)是“特殊的公共權力的集中，構成這種權力的，不僅有武裝的人，還有物質和精神的附屬物”。漢武帝為了集中國家“公共權力”，在“精神”方面采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：16難度：0.7
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21．閱讀以下有關秦始皇的材料，回答問題。
材料一：命為“制”，今為“詔”，天子自稱曰“朕”?！逓槭蓟实?，后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮。……天下之事無小大皆決于上。
--司馬遷《史記》（1）材料一是關于皇帝制度的描述。依據(jù)該材料概述這一制度的特點。
材料二：罷侯置守，設官分職，不與古同。
--陳壽《三國志》
（2）材料二中“罷侯”“置守”分別指的是什么？
材料三：三代至秦，渾沌之再辟者也。其創(chuàng)制立法，至今守之以為利，史稱其得圣人之威。
--張居正《雜著》
（3）結合所學知識，指出秦始皇“創(chuàng)制立法”的影響。組卷：282引用：4難度：0.3 -
22．大一統(tǒng)的漢朝是當時世界上的大國，他的強盛給我們實現(xiàn)民族復興帶來許多啟示。閱讀下列材料，完成相關問題。
材料一：到武帝，又用主父偃之計，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實行了。封建政體反動的余波，至此才算解決。
--[美]阿爾伯特?克雷格《哈佛極簡中國史》 材料二：漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟政策的實施，包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等，這套新經(jīng)濟政策的設計者是桑弘羊、孔僅等。
--傅樂成《中國通史》 材料三：踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了，駝著造紙術、冶鐵術、灌溉術去了。穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊駝著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了，駝著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術來了。這條絲綢之路，穿過歲月的風塵，永遠鐫刻在人類文明的史冊。
--《二十五史詳解》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識回答，武帝“又用主父偃之計”的措施是什么？（不得照抄原文）此措施起到了怎樣的作用？（不得照抄原文）
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識回答，“新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利”分別指什么措施？（不得照抄原文）
（3）根據(jù)材料三，分析絲綢之路的影響。
（4）綜合上述材料并結合所學知識，分析漢朝興盛的因素。組卷：126引用：18難度：0.3