2017-2018學(xué)年江蘇省蘇州市八年級（下）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
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1．西方列強(qiáng)的炮聲，驚醒了古老的中華帝國的迷夢，中華民族的屈辱史--中國近代史開始了?！拔鞣搅袕?qiáng)的炮聲”是指以下哪一國家的炮聲（ ?。?/h2>
組卷：15引用：10難度：0.9 -
2．蔣廷黻《中國近代史》指出：“當(dāng)時(shí)的人對于這些條款最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心?！辈牧现兴婕暗臈l約給中國帶來的主要影響是（ ）
組卷：505引用：139難度：0.9 -
3．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫到：“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么連頭帶尾持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國社會的中樞?！毕铝嘘P(guān)于第二次鴉片戰(zhàn)爭的敘述正確的是（ ）
①八國聯(lián)軍火燒圓明園
②爆發(fā)的直接原因是鴉片輸入遭禁
③爆發(fā)于1856年
④美俄兩國為幫兇組卷：677引用：89難度：0.7 -
4．辛亥革命時(shí)期，孫中山自覺接受了太平天國反清的正面影響，并吸取其爭權(quán)奪利導(dǎo)致分裂的反面教訓(xùn)。這從側(cè)面反映了太平天國運(yùn)動（ ）
組卷：879引用：145難度：0.9 -
5．對歷史史實(shí)進(jìn)行比較，是提高學(xué)習(xí)效果的一種方式?！赌暇l約》與《馬關(guān)條約》相比，內(nèi)容都涉及（ ?。?br />①割地
②賠款
③開埠通商
④投資辦廠。組卷：129引用：61難度：0.7 -
6．兄弟齊心其利斷金，望兩岸共圓“中國夢”。歷史上體現(xiàn)國共合作的事件有（ ）
①五四運(yùn)動
②黃埔軍校的建立
③北伐戰(zhàn)爭
④抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線組卷：13引用：8難度：0.7 -
7．“毛澤東從歐洲借來的不是機(jī)器、宗教……而是共產(chǎn)主義。他借助于技術(shù)和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人--中國起死回生?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是（ ?。?/h2>
組卷：256引用：122難度：0.7 -
8．有一座城市，見證了中國第一個(gè)不平等條約的簽訂，成為中國屈辱外交的起點(diǎn)，它同時(shí)也是蔣介石國民政府統(tǒng)治的終點(diǎn)。這座城市是（ ）
組卷：15引用：9難度：0.9 -
9．近代史上，“保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動”曾被作為清政府的“義務(wù)”寫進(jìn)條約，嚴(yán)重侵犯了中國人民的正當(dāng)權(quán)利和自由，這一規(guī)定出自（ ?。?/h2>
組卷：118引用：40難度：0.7 -
10．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下列史實(shí)與推論對應(yīng)不正確的是（ ）
選項(xiàng) 史實(shí) 推論 A 1937年，七七事變 中國全民族抗戰(zhàn)的開始 B 1937年，淞滬會戰(zhàn) 打破了日本3個(gè)月滅亡中國的迷夢 C 1938年，臺兒莊戰(zhàn)役 提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望 D 1937年，平型關(guān)大捷 全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的第一個(gè)勝利 組卷：85引用：8難度：0.7
四、材料解析題（本大題共3小題，共18分）
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31．19世紀(jì)末以來，中國人民為民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)不斷奮斗，中國國際地位日益提升。閱讀下列材料，回答問題
材料一 一年前（1894年）鄭觀應(yīng)還只能把他的書名稱作《盛世危言》；一年后，嚴(yán)復(fù)就在《救亡決論》中第一次呼喚“救亡”這一口號，要求通過改革改變現(xiàn)狀，尋求新的出路。
--金沖及《20世紀(jì)中國史綱》
材料二 北洋政府為解決山東問題的系列外交活動
材料三 1943年12月1日，《開羅宣言》正式發(fā)表，宣稱：（中美英）三國之宗旨……在使日本所竊取于中國領(lǐng)土，例如滿洲、臺灣、澎湖群島等，歸還中國。年份 外交大事 1917年 中國對德宣戰(zhàn)，為收回利權(quán)積極參與和會 1918年 為能參與和會爭取主動，中國傾向聯(lián)美制日 1919年 參加巴黎和會，中國收回利權(quán)的要求遭拒絕
--王建朗《兩岸新編中國近代史》（上）
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出引發(fā)“救亡”口號提出的事件。這一事件對中華民族產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）根據(jù)材料二，概括北洋政府外交活動的目的是什么？其“要求遭拒絕”在中國社會引起了什么反響？
（3）對比材料二和材料三，國際社會對中國所提出的領(lǐng)土主權(quán)要求的態(tài)度發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識分析這一變化的原因有哪些？組卷：29引用：4難度：0.1 -
32．在近代中國的歷史進(jìn)程中，面對西方列強(qiáng)的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索，探尋中華崛起之路。閱讀材料，回答問題。
【器物之路】
材料一 19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽鐵廠等，他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè)，將產(chǎn)品投放市場，同外國人競爭，“分洋商之利”。
（1）根據(jù)材料分析，洋務(wù)運(yùn)動60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同？器物探索之路有何意義？
【制度變革】
材料二 1895年，北京1000多名舉人在“公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進(jìn)知識分子的覺醒，也由此揭開了一場政治變革運(yùn)動的序幕。
材料三 革命尚未成功，同志仍須努力！--孫中山
（2）材料二中“政治變革運(yùn)動”指什么？材料三中的“革命”有何歷史貢獻(xiàn)？為什么孫中山還說“革命尚未成功”？
【思想解放】
材料四 在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度。學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。
（3）為了改變中國人的思想，知識分子掀起了什么運(yùn)動？隨著運(yùn)動的深入發(fā)展和國際新形勢的出現(xiàn)，他們宣傳的思想又有了什么新發(fā)展？
【新的征程】
材料五 1921年中國共產(chǎn)黨誕生，帶領(lǐng)中國人民經(jīng)歷28年艱苦卓絕的奮斗，建立新中國，并逐步走上了社會主義道路，這是中國近代歷史上最深刻、最偉大的社會變革。
（4）新中國的成立在中國近代探索歷程中有何重要意義？
（5）綜合上述材料，近代化道路的探索過程給了我們什么啟示？組卷：84引用：21難度：0.3