2022年東北三省三校高考語文一模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富，蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，是我國推進文化強國建設、增強文化自信的重要載體。但隨著時代變革和現(xiàn)代科技的推陳出新，非遺文化的傳承和保護面臨的壓力日益劇增，尤其是由數(shù)字化技術發(fā)展引發(fā)的信息化浪潮，極大地改變了人們的生活習慣和思維方式。因此，如何在當前數(shù)字化信息浪潮下，構建非遺文化的生態(tài)傳承系統(tǒng)，對實現(xiàn)非遺文化的傳承創(chuàng)新、堅定我國文化自信、提升文化影響力顯得尤為關鍵。
        深入貫徹非遺文化生態(tài)傳承的大數(shù)據(jù)理念。大數(shù)據(jù)所引發(fā)的社會變革不僅改變了人們的生活方式，更為關鍵的是改變了人們傳統(tǒng)的思維方式。因此，要充分挖掘大數(shù)據(jù)的功能和價值，就要建立大數(shù)據(jù)思維，接收、認識乃至駕馭大數(shù)據(jù)，從而充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的運用價值。依托大數(shù)據(jù)技術進行資源整理，全面掌握非遺文化的社會反響情況及終端消費市場的動態(tài)變化，并在此基礎上推斷非遺項目的發(fā)展趨勢，從而為決策者保護非遺文化提供有效的信息支撐。同時，要形成善于運用大數(shù)據(jù)捕捉非遺文化信息的思維，克服信息缺失所造成的文化碎片化弊端，從而提升非遺文化資源保護的有效性及深度。
        優(yōu)化非遺文化數(shù)字支撐，擴大非遺文化的數(shù)字影響力。近年來，我國各地政府部門都在積極推動非遺文化的數(shù)字化。數(shù)字信息技術催生了眾多數(shù)字文化新業(yè)態(tài)，給予眾多非遺文化愛好者全新的體驗。而伴隨著類似VR或者三維建模仿真技術等數(shù)字新技術的推出，虛擬現(xiàn)實交錯更換已然成為數(shù)字信息技術的發(fā)展趨勢，使得改造和提升非遺文化產(chǎn)品、弘揚非遺文化的數(shù)字化影響力成為現(xiàn)實。一方面，融合知識圖譜、用戶圖像及自媒體手段等智能技術，將非遺文化虛擬現(xiàn)實化，實現(xiàn)民間傳統(tǒng)文化資源的全實景高清展示，促進非遺文化遺產(chǎn)民族民俗類或者表演類產(chǎn)業(yè)化，從而提升非遺文化項目的吸引力。另一方面，以人工智能技術為基礎，充分發(fā)揮類似VR等增強技術的實景互動功能。借助智能技術對非遺傳承人的價值進行開發(fā)，尤其是其技術的動態(tài)展示，給予非遺愛好者切身體驗，既能弘揚非遺的人文內(nèi)涵，也可實現(xiàn)非遺技藝的真正傳承。
        建設非遺文化數(shù)字平臺，拓展非遺文化傳承路徑。與傳統(tǒng)的展示平臺相比，數(shù)字信息平臺依托大數(shù)據(jù)技術，可以融合所有相關數(shù)據(jù)，同時可通過準入門檻和對接標準的提高來篩選掉不良數(shù)據(jù)或者劣勢數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)整體質(zhì)量。因此，在網(wǎng)絡信息時代，非遺文化的傳承和保護需充分調(diào)動各級政府部門、傳承人、企業(yè)、學者及公眾等各方面資源，共同打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字館，加快非遺文化數(shù)字化進程，破解不同部門、地區(qū)、機構及各級機構之間存在的數(shù)字壁壘和信息孤島，將有助于發(fā)揮各方面的資源優(yōu)勢，豐富非遺數(shù)據(jù)庫的功能體系，使人們能夠隨時隨地了解非遺文化。
  （摘編自方志玉、方忠《數(shù)字化構建非遺傳承新模式》）（1）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.大數(shù)據(jù)改變了人們的生活和思維方式，在數(shù)字化信息的浪潮下，必須建立大數(shù)據(jù)思維。
  B.依托大數(shù)據(jù)推斷非遺項目的發(fā)展趨勢，能為決策者保護非遺文化提供一定的信息支撐。
  C.要提升非遺文化資源保護的有效性和深度，需要克服信息缺失造成的文化碎片化弊端。
  D.我國各地政府部門都在積極地推動非遺文化的數(shù)字化，這有利于實現(xiàn)非遺技藝的傳承。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.首段立足實際，提出了“如何構建非遺文化生態(tài)傳承系統(tǒng)尤為關鍵”的觀點。
  B.文章采用總分式結構，主體部分從三個方面展開論述，脈絡清晰，層次分明。
  C.文章使用“數(shù)字壁壘”“信息孤島”等說法，生動形象，有利于讀者理解復雜現(xiàn)象。
  D.文章將“非遺文化傳承”與“數(shù)字化構建”相結合，體現(xiàn)了古為今用的學術視野。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.借助數(shù)字新技術實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實的交錯更換，這將會成為數(shù)字信息技術未來的發(fā)展趨勢。
  B.利用VR等技術的動態(tài)展示，給人以身臨其境的體驗，就可以實現(xiàn)非遺技藝的真正傳承。
  C.提高數(shù)據(jù)的整體質(zhì)量，可以通過提高準入門檻和對接標準來篩選掉不良或者劣勢數(shù)據(jù)。
  D.數(shù)字信息平臺可以融合各方面的數(shù)據(jù)，這是它相較傳統(tǒng)展示平臺具有的最主要的優(yōu)勢。
  組卷：24引用：6難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．材料一：
        品牌是企業(yè)乃至國家競爭力的綜合體現(xiàn)，是參與全球競爭的重要資源?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠景目標綱要提出了開展中國品牌創(chuàng)建行動。近年來，中國企業(yè)增強品牌意識、把握發(fā)展機遇，打造出一大批知名度高、美譽度強、影響力大的優(yōu)秀品牌，中國產(chǎn)品、中國服務、中國標準揚帆出海、走向世界，成為國際市場上閃光的“中國名片”。
        做強做優(yōu)“中國制造”品牌，一是要堅持企業(yè)主體，增強質(zhì)量品牌培育能力。深入實施制造業(yè)“三品”專項行動，著力增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，不斷提高中高端消費品供給能力。二是要強化創(chuàng)新驅(qū)動，持續(xù)提升品牌價值。充分利用數(shù)字技術對制造業(yè)進行全方位、全角度、全鏈條改造，促進制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化發(fā)展，賦能中國品牌建設。   （摘編自沈躍躍等《匯聚力量，形成品牌優(yōu)勢》，《人民日報》2021年12月1日）材料二：
        國際化會助推品牌化，而不是企業(yè)實現(xiàn)品牌化之后再去國際化。華為從1996年開始正式實施國際化戰(zhàn)略，目前約有19.7萬名員工，業(yè)務遍及170多個國家和地區(qū)，服務全球30多億人口，2021年世界500強排名44位。吉利、美的等企業(yè)“鳳凰涅槃”的關鍵節(jié)點也始于國際化，即調(diào)動全球資源補企業(yè)能力短板。2010年3月，浙江吉利控股集團有限公司與美國福特汽車公司簽署了吉利收購沃爾沃協(xié)議，這成為中國品牌國際化的標志性事件。從2012年開始，吉利連續(xù)十年進入世界500強，也是其中唯一上榜的中國民營車企。2017年1月，美的完成對德國庫卡的并購，當年亦成為首次入榜世界500強的中國家電企業(yè)。沒有品牌化，就沒有高附加值。提升企業(yè)的品牌價值，一是注重產(chǎn)品品質(zhì)和售后服務，二是重視研發(fā)創(chuàng)新。2021年《財富》雜志公布的2021年世界500強榜單中，中國公司數(shù)量居世界首位，達到143家，這是可喜的進步。但是上榜的中國企業(yè)主要有五類：工程基建類、能源資源類、房地產(chǎn)類、金融服務類、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，而歐美日韓等國上榜的企業(yè)主要是制造業(yè)，特別是先進制造、智能制造。因此，多年來福布斯全球品牌價值100強榜單中，中國企業(yè)只有華為一家入圍。從一定意義上講，工程基建屬于“汗水經(jīng)濟”，能源資源也會越挖越少，而智慧經(jīng)濟、先進制造則會越挖掘越多。
  （摘編自趙磊《“一帶一路”是合作共贏、共同發(fā)展之路》，《光明日報》2021年10月1日）
        材料三：
        改革開放40多年來，我們國家誕生了很多品牌，但是高端品牌不多，尤其是以智能制造賦能的高端品牌還需要努力。我國有很多實力非常強的企業(yè)，但品牌力較弱，二者需要平衡。從《財富》世界500強和世界品牌500強的榜單數(shù)據(jù)來看，2013年我國有95個企業(yè)在《財富》500強中，25個在世界品牌500強中，兩者差距為70；到2020年，我國有133個企業(yè)在《財富》500強中，43個在世界品牌500強中，這一差距擴至90。我們的軟實力，品牌全球影響力還有巨大的發(fā)展空間。
  （摘編自傅勇《數(shù)字時代產(chǎn)品升級鏈動品牌升級》，《經(jīng)濟參考報》2021年10月14日）
  （1）下列對材料一相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  。
  A.“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要提出開展中國品牌創(chuàng)建行動，有助于提升我國企業(yè)乃至國家的競爭力。
  B.中國品牌揚帆出海，走向世界，成為國際市場上閃光的“中國名片”，包括中國產(chǎn)品，也包括中國服務、中國標準。
  C.深入實施增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌的“三品”專項行動，提高中高端消費品供給能力，可以增強企業(yè)質(zhì)量品牌培育能力。
  D.強化數(shù)字技術的創(chuàng)新驅(qū)動，促進制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化發(fā)展，賦能中國品牌建設，從而持續(xù)提升品牌價值。
  （2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  。
  A.吉利、美的兩家企業(yè)之所以能夠上榜世界500強，得益于并購或者收購國外企業(yè)，這是中國品牌國際化發(fā)展的必由之路。
  B.華為是一家國際化的企業(yè)，上榜2021年世界500強，而且屬于先進制造、智能制造類型的企業(yè)，具有很高的品牌價值。
  C.《財富》500強榜上的中國企業(yè)主要類型沒有制造業(yè)，這直接導致了全球品牌價值100強榜單中只有一家中國企業(yè)入圍。
  D.《財富》世界500強和世界品牌500強的榜單數(shù)據(jù)差距從2013年的70擴至2020年的90，這表明我國企業(yè)品牌力變?nèi)酢?br />（3）我國實力很強的企業(yè)應該如何解決品牌力較弱的問題？請結合材料簡要概括。
  組卷：3引用：4難度：0.2

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
  距離
  于博      奎縣在文化中心舉辦干部職工書畫展，三天過后，來看展覽的人日漸稀少。突然，文化中心的張主任接到了縣政府辦通知，說明天副縣長常膺耀要來參觀。張主任很高興，開幕式上縣里倒是來了幾位領導，但那純粹是走形式，講幾句話就走了。常副縣長這會兒來，看得出他對展覽是關心和重視的。張主任特意召開會議，布置好明天的工作，又親自通知參展的幾位知名書畫家能來的盡量來?？h公安局看守所的民警陶來也接到了通知。不是陶來知名，也不是他有作品參展，而是大家都知道常副縣長最初也是一名人民警察，還在東風派出所干了很長一段時間。陶來沒到看守所之前，一直在東風派出所，這就說明他和常副縣長并肩戰(zhàn)斗過。對于此事，陶來也不避諱，甚至在公開場合驕傲過。你說常膺耀常副縣長？熟悉呀，以前在一個衛(wèi)生間一起“排除”了三年呢。說完，陶來臉上顯出自豪感。
        第二天上午九點，聽說常膺耀副縣長到了，張主任幾個人跑到樓下去接。參加畫展的幾位書畫家在畫作前瀏覽著，也不時向樓梯口瞟一眼。陶來站在樓梯口，他在專門等常膺耀。雖然兩個人在一個派出所工作過，但常膺耀進步快，自從調(diào)到局辦公室，便一年一大步，幾步就甩開了與他們的距離。常膺耀當上副縣長后，陶來因為小舅子家的孩子上學問題曾專門去縣政府大院找過常膺耀，但沒見到，秘書說?？h長下鄉(xiāng)了，有什么事情請和他說，他一定轉(zhuǎn)告?？h長。
        那天晚上，常膺耀的秘書給陶來打來電話說?？h長得知他的事，很著急，也和教育局徐局長聯(lián)系了，他可以去找徐局長。只要是符合條件，一定給辦。學生上學是全社會關注的問題，違反原則的事常縣長也不能破例。后來，孩子真的就近入學了，不知道是不是常膺耀的力量，但陶來在岳父家的地位卻直線上升了。陶來想請常膺耀吃飯沒有請成，因為常副縣長真是沒時間和他吃飯。辦這么大的事一點兒表示沒有，陶來很是感動，也有些歉疚。昨天接到張主任的電話，陶來挺激動，決定今天要和常膺耀握下手，說上幾句。陶來想著和常副縣長握手的那一刻應該是什么樣子，是常副縣長拍著他說，老陶，好多年沒見了；是張主任等人投來的羨慕的目光；是那幾位知名書畫家驚訝的神色，原來陶來真和常副縣長關系不錯，好吧，等常副縣長參觀結束哥們兒幾個去德興樓吧。到底是什么樣子呢？陶來想，握下手，點個頭，說句話，一分鐘之內(nèi)的事，肯定沒有什么問題。想到這兒，陶來竟自言自語起來——真該喝一頓。
        樓下傳來腳步聲和說笑聲，常膺耀的聲音最響亮。他說他是順便路過，其實他也是書畫愛好者，等以后退休了也要和書畫圈的人混混。說著，常膺耀露頭了，陶來居高臨下看到了他的禿頂，接下來看到了他的臉。常膺耀也看到了陶來。陶來沖常膺耀發(fā)出柔軟而熱烈的目光，而常膺耀只是眨了一下眼睛，目光始終成直線，射過陶來，落在對面墻壁上一幅葡萄畫上，說道，傳神啊，我仿佛聞到了葡萄的清香味兒。陶來輕輕地說了一句，?？h長。常膺耀沒聽見，依舊盯著畫，邁著大步直奔那幅畫而去。在走到陶來身前時，陶來不由自主地拉了他下，依舊紅著臉說，常縣長。但常膺耀一點兒也沒有受到干擾，他的心神和目光都被那幅畫牢牢地吸引住了，一米七的陶來就像根本不存在一般。
        常膺耀在陶來面前如風而過，幾步奔到畫前，駐足觀看。一幫人呼啦啦圍過去，說著笑著。陶來仿佛被人猛扇了一記耳光，臉上火辣辣的，他尷尬地僵立在那兒，一動也沒動。半晌，他抬頭望去，看畫的常膺耀只距離他不足三米，但他覺得常副縣長是站在那個半球上。
        德興樓這頓飯黃了。沒人告訴陶來去吃飯。倒是陶來挨個兒請人家了，可人家都說今晚有約了，改日吧。
        陶來怎么也想不明白自己哪里做錯了，以至于常副縣長連看都沒看他一眼。后來他實在憋不住，和一個好哥們兒說了。好哥們兒并不驚訝，說你太自以為是了，人家堂堂一個副縣長憑什么和你握手，你把人家放在什么位置上了！這不是給你難看，這是你不懂得一個詞語。
        什么詞？
        距離。
        陶來低頭不語。
        一年以后，陶來調(diào)到了安北監(jiān)獄。他終于解決了和妻子兩地分居的問題。
        三年后，陶來負責的監(jiān)區(qū)新來了一個犯人。陶來一見，立刻張大了嘴巴，但他很快跑了上去，伸出手，常膺耀，啊不常副縣長，你？穿著囚服的常膺耀低下頭，漲紅著臉，垂著手，一句話也沒有說出來。陶來伸出雙手把常膺耀的手握住，晃了晃，嗯，膺耀，你這手還和在派出所時一樣，就是沒勁了。
        常膺耀看了一眼陶來，想了一會兒，說，你能不能給我弄點兒水筆和宣紙？陶來問他啥時候練字了，常膺耀點頭，從現(xiàn)在開始，就練兩個字——距離。
  （摘編自《啄木鳥》2021年第11期）材料二：
        小小說不是可以由短篇小說壓縮而成的。它們是不同的文學品種，有著不同的特性與規(guī)律，不同的標準，不同的取材與創(chuàng)作的思維。小小說是小說家族海洋中的一朵浪花，這朵浪花是從真實生活中跳躍出來的。
        在成功的小小說的結構中，往往會把重要情節(jié)放在結尾部分，好像相聲抖包袱。這樣做的一個重要目的是“余味”，在小說結束后，往往還能讓人繼續(xù)聯(lián)想，留下回味。小小說篇幅有限，只有余味可以無限。小小說不僅要把“余味”拿來作為藝術追求，也要作為自己重要的特征。
        小小說還有一個重要的特征，就是視語言為生命。小小說受篇幅短小的制約，文字必須簡潔精當，講究方塊字的使用和審美意蘊。正為此，才可能成為一種精美的文本。
  （摘編自馮驥才《小小說特立獨行》）（1）下列對材料一相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.常副縣長到來時的場景與小說開頭的“來看展覽的人日漸稀少”形成反差，凸顯了文化中心對“大人物”到來的重視程度。
  B.在畫展上，陶來的熱盼握手與常副縣長的冷漠無視形成對比，在沉重的打擊下，他不知所措，不明白出現(xiàn)這種情況的原因。
  C.小說的細節(jié)描寫精彩，如“陶來不由自主地拉了他一下，依舊紅著臉說”，表現(xiàn)出陶來想和常副縣長握手而未能如愿的尷尬。
  D.小說綜合運用動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等手法，把常膺耀陶醉于被前呼后擁的心態(tài)寫得惟妙惟肖，使人物形象更豐滿。
  （2）文中三處加點的“距離”的內(nèi)涵有何不同？請結合小說簡要分析。
  （3）從材料二的內(nèi)容中選擇一個角度，對《距離》一文進行賞析。
  組卷：14引用：2難度：0.7

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
        氣候變化是全球性問題，隨著各國二氧化碳排放量的持續(xù)增大，①______，對生命系統(tǒng)形成威脅，在這一背景下，世界各國協(xié)商以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體。我國也提出了碳達峰和碳中和目標。所謂“碳達峰”目標是指我國承諾2030年前，②______，之后就逐步降低；所謂“碳中和”目標是指通過植樹造林，節(jié)能減排等形式，消解一部分碳排放，在2060年前實現(xiàn)消解與排放持平，即“凈零碳排放”。
        然而在現(xiàn)實生活中，很多群眾還存在“高碳”行為，③______，才能讓低碳環(huán)保的理念真正被他們接受，于是各級政府都在開辦“碳達峰、碳中和”宣傳教育活動。中學生是國家未來的棟梁，讓他們接受“碳達峰，碳中和”的發(fā)展理念尤為重要，所以必須讓學生們深刻了解到“地球污染”的嚴重性，同時，老師還要與學生開展互動式的交流，引導他們積極參與到愛護環(huán)境、保護地球、節(jié)約能源，改善環(huán)境的活動中去。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  （2）請用兩個表因果關系的句子概括上面第二段的主要內(nèi)容，每句不超過40個字。
  組卷：14引用：8難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  《商君書》是戰(zhàn)國時期法家學派的代表作之一，著重論述了商鞅在當時秦國施行的變法理論和具體措施。書中曾說：“圣人不法古，不修今，法古則后于時，修今則塞于世。”大意是，圣人既不效法古代，也不拘守現(xiàn)狀。效法古代就要落后于時代；拘守現(xiàn)狀，就會跟不上形勢的發(fā)展。
        上述材料能夠給處于新時代的奮斗者以啟示，請結合你對時代發(fā)展的思考寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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