2023-2024學(xué)年遼寧省營(yíng)口市蓋州市三年級(jí)（上）期中語文試卷

基礎(chǔ)知識(shí)。

• 1．請(qǐng)?jiān)跈M線上規(guī)范、美觀地書寫下面的詞語。
  鑿壁偷光

   

  
  開卷有益

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．      用“√”給畫線字選擇正確的讀音。
  

  處罰（chù chǔ）	拆遷（chāi cāi）	衣裳（shang shāng）	模仿（mú mó）
  答應(yīng)（dā dá）	召開（zhāo zhào）	一骨碌（gǔ gū）	融化（róng yóng）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．      看拼音，寫詞語。
  

  tiǎo zhàn

  dǎ pīn

  guī zé

  qiáng bì

  gōu huà
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 4．??“寒”的古字形，看起來就像人墊著、蓋著草待在屋子里，外邊有冰，所以“寒”的本義是

   

  。

   

  的人常常有這樣的遭遇，所以“寒”也有窮困的意思。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 13．課外閱讀。
  蝸牛搬家      ①一只蝸牛住在水池邊的石縫里，周圍沒有花草，光禿禿的，連個(gè)遮攔的東西都沒有。他怕風(fēng)吹日曬，____陰天時(shí)，他 ____從殼里探出頭來，放松一下身體。
        ②一天，蜻蜓和螞蟻來看蝸牛。蜻蜓美滋滋地說：“前邊有個(gè)小土岡，那兒的環(huán)境可美啦！有密密的樹林，有鮮花野果，還有一條清清的小河……我倆現(xiàn)在就住在那兒?！蔽浵佌f：“那兒的伙伴可多啦！蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，青蛙捕捉害蟲，蚯蚓翻松泥土……。”
        ③蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話很興奮。他打定主意，也搬到小土岡去。
        ④過了兩天，蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸?？纯搭^頂上的太陽，就有些遲疑了。他想了一會(huì)兒說：“我把一切都準(zhǔn)備好了，只是今天不能搬家?！泵鄯洳唤獾貑枺骸盀槭裁囱?？”蝸牛說：“今天太熱了，我行動(dòng)又慢，強(qiáng)烈的陽光會(huì)把我曬壞的！”
        ⑤又過了兩天，蝴蝶來幫蝸牛搬家。蝸牛望望滿天風(fēng)沙，說：“我把一切都準(zhǔn)備好了，只是今天不能搬家?！焙唤獾貑枺骸盀槭裁囱剑俊蔽伵Ｕf：“我這細(xì)皮嫩肉的，可經(jīng)不住風(fēng)沙的吹打！”
        ⑥又過了兩天，青蛙來幫蝸牛搬家。這天，天空下著小雨，既沒有太陽又沒有風(fēng)沙?？墒俏伵Ｍ敲擅杉?xì)雨，又說：“我把一切都準(zhǔn)備好了，只是今天不能搬家?！鼻嗤懿唤獾貑枺骸盀槭裁囱剑俊蔽伵@了口氣說：“

   

  ?！?br />      ⑦從此以后，再也沒有人來幫蝸牛搬家了。蝸牛的家一直沒有搬成。但他總是望著小土岡那邊，低聲嘆息：“只怪搬家時(shí)遇到不好的天氣，要不然，我也在那邊過著愉快的生活了?！?br />（1）第①段中橫線上應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞語是

   

  
  A.不但……而且……
  B.只有……才……
  C.雖然……但是……
  （2）幫助蝸牛搬家的伙伴有：

   

  。
  （3）第①段中“光禿禿”一詞，讓我們眼前浮現(xiàn)出蝸牛住的地方什么也沒有的畫面。第②段中“美滋滋”一詞，讓你眼前浮現(xiàn)出

   

  的畫面。
  （4）第③段寫道“蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話很興奮”。結(jié)合上文想一想，他“興奮”的原因是

   

  
  （5）聯(lián)系上下文想一想，第④段中“遲疑”的意思是：

   

  
  （6）聯(lián)系上下文，在第⑥段橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
  （7）結(jié)合全文內(nèi)容想一想，蝸牛沒有搬成家的原因是：
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 14．習(xí)作。
  ??本次作文的題目是：一個(gè)奇妙的夢(mèng)。大膽想象，寫自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中遇到了童話故事中的人物，并和童話故事中的人物發(fā)生了一些事。可以是一個(gè)人物，也可以是幾個(gè)人物；人物可以來自同一個(gè)童話故事，也可以來自不同的童話故事。人物之間要有對(duì)話，要有人物的動(dòng)作描寫。字?jǐn)?shù)300字左右。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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