2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市臺(tái)安縣七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/26 14:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）
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1．光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去了。今天，我們已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，擁有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。這對(duì)我們來說意味著（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。下列正確的是（ ）
①集體生活，豐富我們的個(gè)性
②新的課程，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的壓力
③社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
④社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門組卷：63引用：39難度：0.7 -
3．“有目標(biāo)的人在奔跑，無(wú)目標(biāo)的人在流浪，因?yàn)椴恢酪ツ睦?！”?duì)此理解正確的是（ ?。?br />①有夢(mèng)想就能取得成功
②有夢(mèng)想就有希望
③夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情
④夢(mèng)想是一種臆想組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．“天上不會(huì)掉餡餅，奮斗才能夢(mèng)想成真。”這句話告訴我們夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是（ ?。?/h2>組卷：92引用：9難度：0.8 -
5．美國(guó)著名盲聾女作家海倫?凱勒，一歲半時(shí)即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?，在家庭老師的指?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，還學(xué)會(huì)了說話。在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院，她用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話！海倫?凱勒的傳奇經(jīng)歷說明（ ）
①家庭學(xué)習(xí)要比學(xué)校學(xué)習(xí)更重要
②知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
③學(xué)習(xí)有助于自我更新、自我提升
④學(xué)習(xí)給生命添加養(yǎng)料，造就自己組卷：26引用：43難度：0.9 -
6．小明在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但感覺到成績(jī)明顯下降了，小明對(duì)此困惑不解。下列建議能幫他享受學(xué)習(xí)快樂的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：11難度：0.7
二、材料分析題（16題12分，17題8分，18題12分，19題8分，共40分）
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18．某中學(xué)七年級(jí)一班的同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上就認(rèn)識(shí)自我與發(fā)展?jié)撃苷归_了熱烈的討論：
小惠：我的特長(zhǎng)是畫畫，我曾獲得過中小學(xué)生繪畫一等獎(jiǎng)，比賽老師說我的潛能特長(zhǎng)還沒有完全發(fā)掘出來。
小艾：我的特長(zhǎng)是唱歌，我從小就愛唱歌，老師和同學(xué)們都說我的歌聲不比一些明星差。
小軒：我的特長(zhǎng)是體育，尤其是短跑，我曾在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米比賽一等獎(jiǎng)；但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，肯定能取得理想的成績(jī)。
（1）認(rèn)識(shí)自我：請(qǐng)你也向同學(xué)們展示一下“自我”
（2）各抒己見：請(qǐng)你告訴同學(xué)們我們應(yīng)該通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自我。
（3）出謀劃策：我們應(yīng)該怎樣激發(fā)自己的潛能？組卷：26引用：10難度：0.3 -
19．一對(duì)憂心忡忡的父母進(jìn)行心理咨詢時(shí)說：我們的兒子上七年級(jí)了。最近班主任總跟我們反映，說他不合群，下課后，別的孩子都成群地做游戲、即天，他就喜歡一個(gè)人坐在教室里。同學(xué)叫他玩，他也會(huì)去，但去了就愣愣地站在一邊，一點(diǎn)都不活躍。每逢周六、周日或者寒暑假，他總是自己在家上網(wǎng)、看書，很少出去。見了老師、同學(xué)或者熟人，他一般一低頭就過去了。閱讀材料后請(qǐng)回答：
（1）你認(rèn)為這位同學(xué)在交往中出現(xiàn)了什么問題？這一問題得不到解決會(huì)給他帶來怎樣的影響？
（2）你認(rèn)為這位同學(xué)應(yīng)該如何擺脫當(dāng)前的困境，獲得友誼？
（3）生活中，你還有哪些有助于建立友誼的“金點(diǎn)子“？（言之有理，答兩點(diǎn)即可）組卷：1引用：1難度：0.4