2023年陜西省咸陽市秦都區(qū)馬莊街道辦事處中學中考語文一模試卷
發(fā)布：2024/12/8 3:0:1
一、積累和運用（17分）
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1．經(jīng)典詩文默寫。
（1），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
（2），悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（3），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（4），隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（5）？曹劉。生子當如孫仲謀。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
（6）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）
（7）野馬也，塵埃也，。（《北冥有魚》）
（8）一切都像剛睡醒的樣子，。（朱自清《春》）
（9）書有可淺嘗者，有可吞食者，。（弗朗西斯?培根《談讀書》）
（10）它沒有婆娑的姿態(tài)，。（茅盾《白楊禮贊》）組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，完成小題。
美育旨在培養(yǎng)學生認知美、判斷美、創(chuàng)造美的能力。學校、家庭作為教育主體，首先要為青少年把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)，用美的內(nèi)容xūn陶浸潤孩子心靈，從而讓青少年學會認知美、判斷美。學校可利用現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)美育資源庫，以形式豐富、質(zhì)量上乘的文化內(nèi)容加強美育課程建設(shè)，激發(fā)并提升青少年的審美感知。比如，文化和旅游部有關(guān)部門聯(lián)合社會力量建設(shè)“云端美育”，旨在打造線上美育學校，為青少年提供種類豐富的藝術(shù)課程。善用這類依托互聯(lián)網(wǎng)的公共文化資源，能夠tuò寬美育視野，提高美育效能。
（1）請給下列句中加點的字注音。
①美育旨在培養(yǎng)學生認知美、判斷美、創(chuàng)造美的能力。
②以形式豐富、質(zhì)量上乘的文化內(nèi)容加強美育課程建設(shè)。
（2）根據(jù)拼音寫漢字。
①xūn陶
②tuò寬組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．閱讀名著片段，完成后面小題。
他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣。專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子操前面的車一把，他都會。
（節(jié)選自《駱駝祥子》） 你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心了嗎？你想錯了——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸與你一樣充實。雖然我一貧如洗，長相平庸，但我們的精神是平等的，就如同我們經(jīng)過墳墓，最后將同樣站在上帝面前——因為我們是平等的。
（節(jié)選自《簡?愛》）（1）選段一中的“祥子”已經(jīng)變成了一個怎樣的人？
（2）簡要分析“簡?愛”對待命運的態(tài)度與祥子有何不同。組卷：17引用：2難度：0.5
三、閱讀（46分）
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9．閱讀下面的詩歌，完成小題。
書湖陰先生壁
[宋]王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
（1）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？
（2）影視興趣小組的同學想通過視頻再現(xiàn)這首詩的意境，下面哪一個地點更適合作為拍攝取景地？為什么？
大唐芙蓉園 西岳華山景區(qū) 秦嶺風景區(qū)組卷：6引用：1難度：0.5
四、作文（50分）
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10．按要求寫作文。
如果說房屋是我們身體的居所，那么精神世界就是我們靈魂的居所。周國平說：“每一個人都是一個宇宙，每個人都應該有一個自足的精神世界?！碑斘覀儼炎约旱木袷澜鐦?gòu)筑得足夠精美，我們才有定力在現(xiàn)實世界闖出一番天地。
請以“我的精神世界”為題，寫一篇文章。
要求：①文體不限；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息。組卷：3引用：1難度：0.5