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2019-2020學(xué)年河北省衡水十三中高一(下)第二次質(zhì)檢生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.下列有關(guān)黑藻與藍(lán)藻的比較,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于組成細(xì)胞元素和化合物的敘述,正確的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.秋季氣溫多變,是流感的高發(fā)季節(jié)。流感是流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。下列有關(guān)流感病毒的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 4.水是細(xì)胞內(nèi)重要的化合物。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 5.下列關(guān)于細(xì)胞中糖類與脂質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 6.如圖為肽鏈M的分子結(jié)構(gòu)圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 7.某蛋白質(zhì)分子被水解成2個(gè)四肽、3個(gè)三肽、2個(gè)十肽,則這些短肽的氨基總數(shù)及肽鍵總數(shù)的最小值依次是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 8.如圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 9.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可以用于制備較純凈的細(xì)胞膜,除此之外,還可以用于( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.8
  • 10.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 11.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、非選擇題(本題共5小題,共40分)

  • 34.圖1是光學(xué)顯微鏡下洋蔥紫色鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),圖2是單個(gè)細(xì)胞模式圖?;卮鹣铝袉栴}:

    (1)質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指
     
    。若去掉該植物細(xì)胞細(xì)胞壁,細(xì)胞
     
    (填“能”或“不能”)發(fā)生滲透吸水。從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測(cè),在質(zhì)壁分離過程中水分子可經(jīng)過細(xì)胞膜中的
     
    進(jìn)出細(xì)胞。
    (2)如果從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有某種植物細(xì)胞不吸收的紅色染液的0.3g/mL蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是
     
    、
     

    (3)由圖2分析,若同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,所用蒸糖溶液濃度越低,則X/Y值越
     
    。若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越
     
    (填“高”或“低”)。
    (4)若將高溫處理后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入3g/mL蔗糖溶液中,該細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 35.某同學(xué)欲利用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液來探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”,圖a是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻圖像?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)該同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞有
     
    ,便于觀察。
    (2)圖a顯示細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或
     
    。請(qǐng)?jiān)趫Db上繪出整個(gè)過程中液泡體積變化趨勢(shì)圖。
    (3)若將題干中的溶液換成0.3g/mL的蔗糖溶液,接著探究在溫度為2~35℃范圍內(nèi),溫度高低是否會(huì)影響質(zhì)壁分離速率。該探究過程中的因變量是
     
    。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
    實(shí)驗(yàn)思路:
     
    。
    預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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