2022-2023學(xué)年河南省周口市沈丘縣五年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
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1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線上。
都督(dū shū) 詭計(jì)(guǐ wěi) 阻撓(ráo náo) 鐫刻(xié juān) 燕國(guó)(yān yàn) 漣漪(yī yì) 供貨(gōng gòng) 秉持(bǐng bǐn) 組卷:651引用:3難度:0.9 -
2.讀拼音,寫漢字。
(1)周瑜 dù ji
(2)爺爺家院子里種了一棵sāng組卷:13引用:2難度:0.7
二、詞語(yǔ)森林。(18分)
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3.給劃線詞語(yǔ)替換意思相近的詞語(yǔ)。
①天快晚了,你還過(guò)岡,豈
②但有過(guò)往組卷:23引用:2難度:0.6 -
4.詞語(yǔ)解密。
(1)稚子弄冰
(2)短笛無(wú)腔信口吹組卷:2引用:1難度:0.7
五、課外閱讀。(19分)
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13.閱讀短文,回答問(wèn)題。
童年的饅頭 如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的酸楚。那時(shí)候,家里窮得丁當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲垼持莻€(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子過(guò)得非常清貧。
有一年“六一”,學(xué)校說(shuō)慶祝兒童節(jié),每人發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō):“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!泵妹眯α耍镆残α?。
第二天,我的手里多了一片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?;丶业穆飞?,口水一咽再咽,肚子也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō)。于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒(méi)有品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒(méi)有一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。娘笑笑,沒(méi)吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎?你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾?lái)了!”
娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了!你看嘛——”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)大饅頭!“你看,老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
二丫娘看看我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)……
那天晌午,娘把饅頭拾給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇地一聲哭了。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
貧困
辛酸
披星戴月
(2)聯(lián)系上下文填空。
文中第2自然段寫“妹妹笑了”,原因是
(3)第3自然段中的“故伎重演“具體指:
(4)用“橫線”畫出短文第3自然段中的兩處心理活動(dòng)描寫。
(5)“后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。”為什么說(shuō)“我”的童年結(jié)束了?組卷:23引用:3難度:0.7
六、習(xí)作樂(lè)園。(25分)
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14.寫一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情,要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。
組卷:58引用:7難度:0.4