2022-2023學年遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)九年級（上）期末物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，共28分。1～8題為單選題，每題2分；9～12題為多選題，每題3分，漏選得2分，錯選得0分）

• 1．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣，物理老師們指導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下估測數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（　?。?/h2>

  A．一節(jié)干電池的電壓為36V

  B．家用空調的工作電流大約是5A

  C．家用液晶電視機的功率約為500W

  D．實驗室小燈泡的電阻為0.1Ω
  組卷：76引用：1難度：0.9

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• 2．下列四幅圖的現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（　?。?/h2>

  A． 漫天沙塵	B． 裊裊炊煙
  C． 縹緲霧海	D． 陣陣花香
  組卷：123引用：4難度：0.7

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• 3．如圖所示，在一個一端封閉、另一端裝有活塞的厚壁玻璃筒里放一塊浸有乙醚的棉花，把活塞迅速地壓下去，棉花就會燃燒起來，關于壓下去的過程，下列說法中正確的是（　　）

  A．活塞對筒內空氣做功，空氣內能增大，溫度升高

  B．筒內空氣對外做功，空氣內能增大，溫度升高

  C．此過程中玻璃筒內空氣分子間的作用力減小

  D．此過程與汽油機的做功沖程原理相同
  組卷：26引用：1難度：0.8

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• 4．有一種電動烤地瓜機，將地瓜放在托盤上，蓋上鍋蓋相當于閉合開關S₁，托盤旋轉，再將溫控開關S₂閉合，開始加熱；若只閉合開關S₂，則不能加熱。下圖中是托盤電動機，R是加熱電阻，對其內部電路設計合理的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：789引用：30難度：0.7

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• 5．如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片會張開，在這一實驗過程中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．電子從橡膠棒轉移到了驗電器金屬球上

  B．橡膠棒能帶上電荷，說明橡膠棒是導體

  C．瞬間的電流方向是從橡膠棒到驗電器金屬箔

  D．驗電器的兩金屬箔片因帶不同電荷相互排斥而張開
  組卷：82引用：1難度：0.8

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• 6．在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關S后，將滑動變阻器的滑片由如圖所示位置向左移動，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．燈泡的亮度變暗

  B．電壓表V2的示數(shù)變大

  C．電壓表V1與電流表A2示數(shù)的比值不變

  D．電壓表V2與電流表A1示數(shù)的乘積變大
  組卷：393引用：3難度：0.4

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• 7．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．電源的作用是給用電器兩端提供電壓

  B．用電器功率越大，電流通過它時做的功就越多

  C．燈泡的亮暗是由它的額定功率決定的

  D．用超導體制成發(fā)熱體可產生更多的熱量
  組卷：50引用：1難度：0.9

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• 8．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，燈L₁和L₂均發(fā)光，過了一段時間，突然三個電表中一個示數(shù)變大，一個示數(shù)變小，另一個示數(shù)不變。若電路中的故障只有一處，且只發(fā)生在燈L₁或L₂上，請你判斷故障剛發(fā)生后，燈可能的發(fā)光情況是（　?。?/h2>

  A．燈L1、L2都發(fā)光

  B．燈L1、L2都不發(fā)光

  C．燈L2仍然發(fā)光，燈L1不發(fā)光

  D．燈L1仍然發(fā)光，燈L2不發(fā)光
  組卷：88引用：1難度：0.4

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• 9．下列有關電學知識的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．當電燈的開關發(fā)生短路時，保險絲會熔斷

  B．家庭電路中電能表要接在總開關之前

  C．試電筆可以用來檢查用電器外殼是否帶電

  D．用塑料棒將建筑物頂端的避雷針與大地相連可防雷
  組卷：40引用：1難度：0.8

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• 10．如圖所示，是國外一個團隊測試子彈究竟能穿過多少個水氣球的實驗。實驗中，子彈在穿過第四個水氣球就被擋了下來，而且子彈發(fā)生了熔化變形。針對以上過程，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．子彈在水氣球中運動時，將機械能轉化為了內能

  B．子彈熔化變形，是通過做功的方式使內能增大的

  C．氣球內水溫變化不大，主要是因為水的比熱容大

  D．子彈和水氣球間的能量轉化不遵守能量守恒定律
  組卷：84引用：3難度：0.8

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六、實驗、探究題（本題共5小題，共36分）

• 31．在做“探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，小麗采用了如圖所示的實驗裝置。（兩個透明容器中封閉著等量氣體）
  （1）如圖所示的是探究電流產生的熱量跟

  的關系，通電一段時間后，

  （填“左側”或“右側”）容器內的電阻絲產生的熱量多?？梢缘贸觯涸?

  一定的條件下，

  越大，產生的熱量越多。
  （2）讓該實驗裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右側并聯(lián)的兩根電阻絲都放入容器內，接通電源比較兩容器內電阻絲發(fā)熱多少。此時該裝置

  （填“可以”或“不能”）探究電流產生的熱量跟電阻的關系。一段時間后兩側容器內電阻絲產生的熱量

  （填“左側”“右側”或“一樣”）多。
  組卷：239引用：9難度：0.7

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• 32．在探究“電流與電壓關系”的實驗中連接了如圖甲所示的電路，電源是三節(jié)新的干電池，定值電阻阻值為10Ω，滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 1A”的字樣。
  
  （1）小明連接的實驗電路如圖甲所示，檢查電路后發(fā)現(xiàn)有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確；
  （2）改正錯誤后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針立刻有較大的偏轉，其原因是

  。接著小明只調節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置時，觀察到電流表指針如圖乙所示位置，則此時電壓表示數(shù)應為

  V，如果想使電流表的示數(shù)為0.3A，應再向

  （填“左”或“右”）調節(jié)滑動變阻器滑片，通過多次實驗可以得出在電阻一定時，通過導體的電流與電壓成

  比；
  （3）為了保證電路中各元件安全，變阻器連入電路的最小阻值為

  Ω；
  （4）將定值電阻換成小燈泡后移動滑動變阻器的滑片，通過觀察電流表和電壓表的示數(shù)做出了如圖丙所示的I～U圖象，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，燈絲電阻為

  Ω，但發(fā)現(xiàn)I～U圖象并不是一條直線，原因是

  ；
  （5）小明想挑戰(zhàn)一下自己，于是設計了如圖丁所示的電路圖來測量已知額定電流為0.3A的小燈泡L的額定功率。其中電源未知，R₁、R₂是最大阻值均為20Ω的滑動變阻器。請你將小明的實驗步驟補充完整。
  ①將兩個滑動變阻器的滑片都放到最右端，閉合開關S₁和S₂，讀出電壓表示數(shù)為6V；
  ②斷開開關S₂，保持滑動變阻器

  （填“R₁”或“R₂”）的滑片的位置不動，調節(jié)另一個滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為

  V；
  ③保持滑動變阻器R₁和R₂的滑片的位置不動，再閉合開關S₂，讀出電壓表示數(shù)為4V；
  ④小燈泡額定功率P_額=

  W。
  組卷：146引用：1難度：0.8

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