2021年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)小升初語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（43分）

• 1．看拼音寫詞語。
  

  chè  dǐ	yán   jùn	ān   dìng
  jì   tuō	zhuó yǒu chéng  xiào
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．劃去下列不正確的讀音或字。
  

  折（zhé  zhē）騰	貯（zhù  chǔ）   藏	（名 銘）   記在心	天（涯 崖）   海角
  筆桿（gǎn gān）   子	絆（bàn  pàn）   倒	身臨（其 奇）   境	無（濟(jì) 計(jì)）   于事
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。
  

  堅(jiān)   不拔	司   見	追   求
  而不舍	熟   無	見   知

  科學(xué)家之所以能比一般人更有“靈感”，是因?yàn)樗麄儽葎e人更喜歡

   

  ，往往會(huì)從一些人們

   

  的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)人之所不能見，不斷發(fā)問，憑著

   

  的精神不斷探索，從而獲得真理。
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 4．下列加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（　?。?。

  A．烈火焚燒若等閑/莫等閑，白了少年頭

  B．孰為汝多知乎/知人善任

  C．及其日中如探湯/揚(yáng)湯止沸

  D．終日不成章/約法三章
  組卷：34引用：1難度：0.7

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二、閱讀感悟（共26分）

• 12．閱讀。
  暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子      ①我35歲的時(shí)候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五條街道去讀書。一天傍晚，臺(tái)風(fēng)突然來了，暴雨如注。老師還會(huì)不會(huì)來上課呢？我拿不準(zhǔn)。那時(shí)，電話還不普及，打探不到確實(shí)的消息?？紤]了片刻，我穿上了雨衣，又撐開一把傘，雙重保險(xiǎn)，沖出屋門。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我、鼓脹如帆，拼命要裹挾我到云中去。我扔了雨衣，連滾帶爬趕到了學(xué)校，看門的老人卻說，從老師到學(xué)生，除了我，沒有一個(gè)人來！
        ②那一瞬，我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫，更有無窮的委屈和沮喪。
        ③老人見我

   

  【a心煩意亂  b失魂落魄  c 驚慌失措】的樣子，讓我進(jìn)他的小屋歇口氣。伴著窗外瀑布般的水龍，老人緩緩地說，你以后會(huì)有大出息。我說：“我是一個(gè)大傻瓜啊。”
        ④他說：“所有學(xué)生里，只有你一個(gè)人來上學(xué)了。看，暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子。膽子小的，思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽識(shí)和最不怕吃苦的人?！?br />      ⑤那一瞬，好似空中打了一個(gè)閃電，我的心被照得雪亮。也許我不是3000學(xué)生當(dāng)中聰明的，但今晚的暴雨，讓我知道了，我是3000學(xué)生中最有膽識(shí)和毅力的人。
        ⑥從那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。
  （1）給短文第③小節(jié)空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語選項(xiàng)。
  （2）文中出現(xiàn)了兩次“那一瞬間”，每一次“我”的心境都不同，第一次寫出了“我”

   

  ；第二次寫出了“我”

   

  。
  （3）文章第①段中畫線句子對(duì)暴風(fēng)雨的描繪有何作用？用波浪線劃出與之相呼應(yīng)的句子，至少兩句。
  

   

  
  （4）請(qǐng)仿照“風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹挾我到云中去?！泵鑼懸欢慰崾铍y耐的感受。（50字以內(nèi)）
  

   

  
  （5）讀了這樣一篇精粹而意蘊(yùn)深刻的文字，你定會(huì)被其清新自然、意蘊(yùn)雋永的語言所感動(dòng)，請(qǐng)你找出一個(gè)讓你深受啟迪的語句，稍作批注評(píng)點(diǎn)。
  

   

  
  （6）請(qǐng)結(jié)合生活或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)“暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子”的看法。
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 13．習(xí)作與表達(dá)（文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名）。
        完成作業(yè)，幾乎是每個(gè)學(xué)生必做的事，圍繞“作業(yè)”，可能有許許多多的事情發(fā)生，煩惱的，快樂的，有趣的，或許還做過某種特殊的作業(yè)……請(qǐng)你以“一份       的作業(yè)”為題，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文，450字左右。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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