人教部編版必修上冊(cè)《第3課 百合花》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)檢測(cè)

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        ①我看見他那張十分年輕稚氣的圓臉，頂多有十八歲。他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，局促不安，掉過臉去不好，不掉過去又不行，想站起來又不好意思。我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。他沒回答，臉漲得像個(gè)關(guān)公，訥訥半晌，才說清自己是天目山人。原來他還是我的同鄉(xiāng)呢！
  （茹志鵑《百合花》）      ②“你還沒娶媳婦吧？”“……”他飛紅了臉，更加忸怩起來，兩只手不停地?cái)?shù)摸著皮腰帶上的扣眼。半晌他才低下了頭，憨憨地笑了一下，搖了搖頭。我還想問他有沒有對(duì)象，但看到他這樣子，只得把嘴里的話又咽了下去。
  （茹志鵑《百合花》）      ③我這時(shí)正愁工作插不上手，便自告奮勇討了這件差事，怕來不及，就順便也請(qǐng)了我那位同鄉(xiāng)，請(qǐng)他幫我動(dòng)員幾家再走。他chóuchú了一下，便和我一起去了。
  （茹志鵑《百合花》）（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  ①稚氣

   

  
  ②訥訥半晌

   

  
  ③忸怩

   

  
  ④咽了下去

   

  
  ⑤差事

   

  
  ⑥chóu chú

   

  
  （2）解釋下列詞語在語境中的含義。
  ①張皇：

   

  
  ②訥訥：

   

  
  ③自告奮勇：

   

  
  （3）指出材料①中畫波浪線句子的修辭手法，并指出其表達(dá)效果。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析