2020-2021學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣三和學(xué)校八年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題，共40分）
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1．小華在學(xué)校里是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在路上是遵守交規(guī)的行人，在家里是孝親敬長的孩子。這告訴我們（ ?。?br />①不同的人在社會關(guān)系中的身份不同
②我們的社會生活豐富多彩
③不同的社會關(guān)系決定了不同的身份
④每個人都扮演不同的角色組卷：254引用：37難度：0.8 -
2．2019年9月，主演《女籃五號》《苦惱人的笑》《上海屋檐下》等多部優(yōu)秀影視劇的演員秦怡獲得“人民藝術(shù)家”國家榮譽稱號，其丈夫金焰也是一名演員。她長期照顧生病的兒子金捷，2010年6月，秦怡曾被評選為“十大感動母親”，獲得“母親真情杯”獎。這表明（ ?。?br />①人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系
②親近、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會，才能獲得他人和社會尊重認(rèn)可
③不同的社會關(guān)系中，人們具有不同的身份
④個人是社會的有機(jī)組成部分組卷：21引用：5難度：0.8 -
3．我們每個人周圍都有一個“小網(wǎng)”，正是由于這樣一個個的“小網(wǎng)”在無限地延伸，才組成了這張漫無邊際的“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。這啟示我們（ ）
①每個人的社會生活空間隨著社會交往在不斷延展
②應(yīng)專注在個人“結(jié)點”里，等待“大網(wǎng)”的覆蓋
③應(yīng)主動融入豐富的社會生活，樹立積極生活態(tài)度
④中學(xué)生最重要的任務(wù)是融入學(xué)校和班集體的生活組卷：37引用：29難度：0.8 -
4．學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動、研學(xué)旅行等，其實都是培養(yǎng)同學(xué)們的親社會行為。下列關(guān)于親社會行為的說法，你不贊成的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：6難度：0.7 -
5．“兩會”期間，河南省實驗文博學(xué)校初二年級的學(xué)生結(jié)合自己的觀察與調(diào)研，開展了別開生面的“我為兩會提議案”活動，同學(xué)們以小組為單位，針對循環(huán)使用校服、課外班辦學(xué)、居民區(qū)附近店鋪光電污染的問題填寫了意見建議書。大家參與活動的熱情高漲，下列想法你贊同的有（ ?。?/h2>
組卷：58引用：19難度：0.8 -
6．對如圖漫畫中“宅男”的行為理解正確的是（ ?。?br />①不利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
②應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會的行為
③應(yīng)積極投身社會實踐
④不利于形成正確的價值觀念組卷：13引用：13難度：0.7 -
7．“我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量?！睆那嗄曛驹刚呤脑~中，我們得到的啟示有（ ?。?br />①建設(shè)美好社會主要靠志愿者
②踐行志愿精神就不能追求個人利益
③在社會生活中學(xué)會團(tuán)結(jié)互助
④幫助他人、服務(wù)社會是親社會行為組卷：20引用：5難度：0.6
二、分析說明題（本大題共3小題，共30分）
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22．2020年1月10日上午，由萬寧市團(tuán)市委主辦，市文明辦、市交通運輸局等單位承辦的2020年市志愿服務(wù)活動“暖冬行動”啟動儀式在市動車站舉行。啟動儀式結(jié)束后，志愿者們以熱情飽滿的精神面貌投入到春運服務(wù)中，為過往旅客提供問詢、指路、搬運行李、維護(hù)秩序等服務(wù)，溫暖他們的回家路。
（1）說一說：自己參加過哪些有意義的社會實踐活動。
（2）結(jié)合材料，簡要分析學(xué)生參加志愿者活動有什么意義。
（3）請你就養(yǎng)成親社會行為向同學(xué)們提出自己的建議。組卷：15引用：4難度：0.4 -
23．【合理利用網(wǎng)絡(luò)】
材料一：以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字技術(shù)正在加速與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域深度融合，成為促進(jìn)我國消費升級、經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型、構(gòu)建國家競爭新優(yōu)勢的重要推動力。同時，在線政務(wù)、共享出行、移動支付等領(lǐng)域的快速發(fā)展，成為改善民生、增進(jìn)社會福祉的強力助推器。
材料二：韓毅曾因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué)，后來因為看到一個母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)眾下跪，幡然醒悟，不僅自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還通過以身說法，勸誡沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊工作，他說：“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾，就不會有今天。”
（1）材料一說明網(wǎng)絡(luò)有什么積極作用？
（2）國家主席習(xí)近平曾比喻說，“互聯(lián)網(wǎng)可以是阿里巴巴的寶庫，也可以是潘多拉的魔盒?！苯Y(jié)合材料二，談?wù)勀銓Α芭硕嗬哪Ш小钡睦斫狻?br />（3）韓毅的事例告訴我們應(yīng)如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。組卷：7引用：2難度：0.4