2021-2022學(xué)年山西省七年級(上)段考生物試卷(二)
發(fā)布:2024/12/9 19:30:2
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi))
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1.下列屬于生物的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.8 -
2.中小學(xué)生“五項管理”包括手機、睡眠,讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項管理”的落實情況,應(yīng)選用( )
組卷:73引用:31難度:0.9 -
3.下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:258引用:18難度:0.8 -
4.一片森林就是一座綠色的水庫,與此生態(tài)功能相關(guān)的有( )
①涵養(yǎng)水源
②保持水土
③增加降雨組卷:230引用:15難度:0.5 -
5.在探究光對黃粉蟲生活的影響實驗中,給黃粉蟲提供明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,觀察黃粉蟲的分布情況。這樣設(shè)計的實驗屬于( )
組卷:255引用:18難度:0.5 -
6.人在安靜狀態(tài)下,肝臟細胞的代謝仍然活躍,控制物質(zhì)進出人體肝臟細胞的結(jié)構(gòu)是( )
組卷:237引用:23難度:0.6 -
7.下列生物中,完全沒有根、莖、葉的分化的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:3難度:0.7 -
8.根據(jù)如圖結(jié)構(gòu)可以判斷,該植物屬于( ?。?br />
組卷:173引用:14難度:0.9
二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)
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23.圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)從生態(tài)學(xué)角度分析,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖1中缺少的成分是非生物部分和
(2)圖1的食物網(wǎng)由
(3)圖1中,兔、鼠是影響草生活的生物因素,兔、鼠之間的關(guān)系為
(4)若圖2表示是圖1中的一條食物鏈,則丙對應(yīng)的生物是
(5)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的。圖1中的能量流動是從草的組卷:7引用:2難度:0.5 -
24.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民常在播種前將種子進行浸泡處理。用發(fā)酵后的家畜尿液浸種是否有利于種子的萌發(fā)呢?小明選擇了玉米、黃瓜和蘿卜種子進行探究,具體過程和萌發(fā)結(jié)果如表所示,請據(jù)此分析并回答問題:
處理方式 玉米種子 黃瓜種子 蘿卜種子 數(shù)量 萌發(fā)數(shù) 數(shù)量 萌發(fā)數(shù) 數(shù)量 萌發(fā)數(shù) 在清水中浸泡24小時 100 83 100 45 100 73 在發(fā)酵后的家畜尿液中浸泡24小時 100 84 100 81 100 41
(2)三組實驗中均設(shè)置清水浸種,其目的是
(3)分析可知,用發(fā)酵后的家畜尿液浸泡后,能明顯提高發(fā)芽率的是
(4)三組實驗中有一些種子不能萌發(fā),請你推測可能的原因是組卷:3引用:4難度:0.5