2022-2023學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/27 9:0:1
一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，每題只有一個選項最符合題意）
-
1．如下是某學生在學習了《鴉片戰(zhàn)爭》一課后所做的總結(jié)。其中④屬于（ ?。?br />①由于鴉片戰(zhàn)爭失敗，②清政府被迫于1842年與英國簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》，③清政府被迫于1842年與英國簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》，內(nèi)容包括割讓香港島、開放通商口岸等。④中國開始淪為半殖民地半封建社會。
組卷：8引用：3難度：0.6 -
2．1842年開放通商的“五口”，英國人是基于“廣州是傳統(tǒng)的外貿(mào)口岸；上海地處長江入?？诟浇?，且臨近富饒的江浙”等理由選擇的結(jié)果。這說明英國此舉旨在（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.8 -
3．“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎上參加國際大家庭，結(jié)果導致英國使用武力。”這段話的觀點（ ?。?/h2>
組卷：66引用：23難度：0.9 -
4．隨著馬首銅像于2020年12月1日回歸圓明園，圓明園十二獸首（如右圖）中的牛首、猴首、虎首、豬首、鼠首、兔首、馬首等七尊獸首銅像通過不同方式回歸祖國，剩余五尊仍下落不明。導致十二獸首流失海外的歷史事件是（ ?。?/h2>組卷：85引用：5難度：0.6 -
5．近代西方列強在一次打劫中國時，英法聯(lián)軍使勁地搖晃這棵結(jié)滿果實的“晚清”大樹，但許多果子卻被另外一個人給拾走了。材料中“被拾走的果子”最有可能指的是（ ?。?/h2>
組卷：358引用：37難度：0.6 -
6．有學者認為，太平天國起義的時候，正是資本主義列強侵入中國的時候，列強和封建勢力結(jié)合在一起，就變成了兇惡的敵人。單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭遇到這樣的敵人，就不能不失敗。該觀點旨在說明太平天國（ ?。?/h2>
組卷：340引用：42難度：0.5 -
7．曾紀澤說：“辦洋務的難處，在于外國人的不講理，中國人的不明時勢，只有徐圖自強，才能扭轉(zhuǎn)時勢?！毖髣张稍谶@種認識下創(chuàng)辦的工業(yè)有（ ?。?br />①輪船招商局
②湖北織布局
③江南制造總局
④福州船政局組卷：26引用：2難度：0.7
二、材料解析和問答題（21題12分，22題9分，23題9分，共30分）
-
22．中華民族是勇于抗爭、崇尚英雄并敢于擔當?shù)拿褡?，是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。
【英勇抗爭】
材料一
【民族英雄】
材料二 在民族恥辱面前，中國社會各階級、各階層進行了頑強的反抗和斗爭：“大將酬邊尚未還，湖湘子弟滿天山”：“致遠鼓楫沖重圍，萬火叢中呼殺賊?！薄谥袊鴼v史上寫下了可歌可泣的悲壯篇章。他們的不屈不撓、御侮自強成為推動中華民族走向復興的動力。
——《中學歷史教師用書》【敢于擔當】
材料三 神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原?！ㄋ?，都學全，要平鬼子不費難。拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船。大法國，心膽寒，英美德俄盡消然。洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山。
——《只因鬼子鬧中原》揭帖（1）請說出領(lǐng)導圖一事件的人物是誰？請寫出圖二事件失敗的標志以及運動前期頒布的綱領(lǐng)性文獻。
（2）民族英雄是中華民族的脊梁。請寫出材料二中列舉的中國人民反侵略斗爭的史實兩例？并據(jù)材料二指出，這些抗爭起到了什么共同作用？
（3）材料三所述是什么歷史事件？其口號是什么？結(jié)合所學，指出材料中“拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船”反映了口號有何落后性。組卷：8引用：2難度：0.7 -
23．閱讀下列材料，回答問題：
材料一“我國……只是不得不在武器、鐵道、電信等機械方面，積極吸收西洋的東西，因為這些東西正是那些國家最優(yōu)秀之處。”
——王元新、孫軍《揭秘：李鴻章晚年因何感慨“都是紙糊的老虎”》材料二 中華民族的覺醒由1300名舉人在“公車上書”的吶喊中宣告于世……公車上書是民族危機刺激下的集群，他們的共識更多來自于對民族前途的思考，并且把抵御外侮與改革內(nèi)政合為一體，就其反映的時代意義來說是前代人們所不可比擬的。
——摘編自陳旭麓《中國近代社會的新陳代謝》材料三 天子已退位，清朝統(tǒng)治不復存在，世界上最古老的君主國已經(jīng)正式成為一個共和國。歷史上很少見到如此驚人的革命。我們希望，這會給中國帶來一個它所期望的進步的穩(wěn)定的政府。
——1912年2月16日英國《泰晤士報》評論（1）據(jù)材料一概括，此時我國學習西方主要停留在什么層面？中國進行此次變革又帶來了哪些積極影響？
（2）據(jù)材料二指出，“公車上書”的舉人們超越“前代人們”的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學知識說明“公車上書”有何歷史意義？
（3）據(jù)材料三結(jié)合所學知識回答，《泰晤士報》內(nèi)容中“革命”指何歷史事件？此事件有何歷史功績？這一時期具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件是什么？
（4）綜上所述，請你談談中國近代化探索歷程給你怎樣的認識？組卷：5引用：2難度：0.6