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2020-2021學(xué)年山東省新高考名校聯(lián)盟高三(下)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,單股RNA可直接起mRNA作用,翻譯早期蛋白質(zhì),包括RNA聚合酶和抑制宿主細(xì)胞合成代謝的調(diào)控蛋白,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病毒是引發(fā)2015年巴西的新生兒小頭畸形的元兇。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:62引用:3難度:0.7
  • 2.如圖是某細(xì)胞的局部示意圖。下列敘述正確的是(  )

    組卷:21引用:9難度:0.8
  • 3.在氧氣充足條件下,腫瘤細(xì)胞的能量供應(yīng)仍主要依賴(lài)效率較低的糖酵解途徑,并產(chǎn)生大量乳酸。GAPDH是糖酵解途徑中的一個(gè)關(guān)鍵酶,下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 4.研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)造血干細(xì)胞的分裂能力隨年齡增加而下降,且該變化與p16基因有關(guān),該基因編碼的p16蛋白質(zhì)能阻礙細(xì)胞進(jìn)入分裂期。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:13難度:0.7
  • 5.甲至丁圖是某低等動(dòng)物物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 6.假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且對(duì)于A和a這對(duì)等位基因來(lái)說(shuō)只有Aa一種基因型.則以下敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 7.大腸桿菌R1質(zhì)粒上的hok基因和sok基因與細(xì)胞死亡相關(guān),若毒蛋白得以表達(dá),大腸桿菌將裂解死亡。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.7
  • 8.研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤(pán)生長(zhǎng)因子抗體--PLGF抗體,該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤(pán)生長(zhǎng)因子結(jié)合,阻斷了胎盤(pán)生長(zhǎng)因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路,削減了對(duì)腫瘤的養(yǎng)分供給,癌細(xì)胞分裂速度減緩,低于免疫系統(tǒng)殺死癌細(xì)胞的速度,會(huì)使腫瘤明顯縮?。铝姓f(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:10難度:0.9

三、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 24.太湖位于江蘇省南部,是中國(guó)第三大淡水湖。無(wú)錫市領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研藍(lán)藻離岸防控、太湖生態(tài)清淤等工作時(shí)強(qiáng)調(diào),全力加快生態(tài)清淤和藍(lán)藻離岸打撈處置進(jìn)度,加強(qiáng)水情藻情監(jiān)測(cè)預(yù)警分析,積極探索深并加壓控藻、聚泥成島等創(chuàng)新舉措,全面提升藍(lán)藻淤泥無(wú)害化處理水平,努力探索出一條科學(xué)治太的新路子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)太湖藍(lán)藻瘋長(zhǎng)的主要原因是太湖入湖水體的污染,導(dǎo)致水體中
     
    等含量增多,使水體富營(yíng)養(yǎng)化。藍(lán)藻與苦草、睡蓮等太湖植物在進(jìn)行光合作用時(shí)主要的不同是
     
    (答出兩點(diǎn))。
    (2)從能量流動(dòng)角度分析,藍(lán)藻同化的能量的3個(gè)去處有:
     

    (3)若太湖中“聚泥成島”后,島上長(zhǎng)滿植被,從群落演替角度考慮,這屬于
     
    演替。
    (4)太湖的“生態(tài)清淤和藍(lán)藻離岸打撈處置”治理實(shí)例體現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)能夠改變?nèi)郝溲萏娴?
     

    (5)請(qǐng)你提出一項(xiàng)能增加經(jīng)濟(jì)效益的藍(lán)藻無(wú)害化處理的合理措施:
     
    。

    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 25.根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題。

    (1)以從人體得到的乙肝病毒抗原基因作為目的基因時(shí),通常刪去基因的
     
    等部分,從而減小目的基因的相對(duì)分子質(zhì)量,利于將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。由圖可知,過(guò)程①用到限制酶是
     
    ,在培養(yǎng)農(nóng)桿菌的培養(yǎng)基中添加
     
    可篩選得到含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。
    (2)將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌時(shí),首先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使農(nóng)桿菌處于
     
    ,利于農(nóng)桿菌吸收目的基因完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。將農(nóng)桿菌導(dǎo)入番茄細(xì)胞時(shí),受損的番茄組織更有利于農(nóng)桿菌的侵染,原因是
     
    。
    (3)轉(zhuǎn)基因番茄的細(xì)胞具有全能性,在一定的
     
    以及無(wú)菌、適宜的pH和溫度等條件下,可以形成愈傷組織,再進(jìn)一步發(fā)育形成試管苗,圖中過(guò)程③④分別為
     

    (4)可用該植株結(jié)的番茄飼喂小鼠,若在小鼠的血清中檢測(cè)到
     
    ,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物疫苗口服有效。

    組卷:11引用:2難度:0.6
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