2019-2020學(xué)年云南省文山州麻栗坡民族中學(xué)高二(上)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(共12小題,每小題3.0分,共36分)
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1.質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在前2s內(nèi)、第二個(gè)2s內(nèi)、第4s內(nèi),這三段時(shí)間內(nèi)的位移之比為( ?。?/h2>
組卷:157引用:9難度:0.7 -
2.在半球形光滑容器內(nèi),放置一細(xì)桿,如圖所示,細(xì)桿與容器的接觸點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn),則容器上A、B兩點(diǎn)對(duì)細(xì)桿m的作用力的方向分別為( ?。?/h2>
組卷:178引用:15難度:0.9 -
3.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力大小是( ?。?/h2>
組卷:284引用:28難度:0.7 -
4.關(guān)于物體受靜摩擦力的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:6難度:0.7 -
5.伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下:
(1)減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
(3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度.
(4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠的事實(shí),還是通過思維過程的推論,下列選項(xiàng)正確的是(數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼)( ?。?/h2>組卷:155引用:36難度:0.9 -
6.如圖所示,位于水平桌面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,兩段輕繩都是水平的。已知Q與P、P與桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為( ?。?/h2>
組卷:109引用:6難度:0.7 -
7.如圖所示,輕彈簧下端系一重物,O點(diǎn)為其平衡位置(即重力和彈簧彈力大小相等的位置),今用手向下拉重物,第一次把它直接拉到A點(diǎn),彈力做功為W1,第二次把它拉到B點(diǎn)后再讓其回到A點(diǎn),彈力做功為W2,則這兩次彈力做功的關(guān)系為( )
組卷:153引用:8難度:0.9
四、計(jì)算題
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21.一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,測(cè)得停止處與開始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為s,如圖所示,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對(duì)物體的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,求動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
組卷:195引用:5難度:0.8 -
22.如圖所示,一可以看作質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=2kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飛出后,恰好從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道,其中B為軌道的最低點(diǎn),C為最高點(diǎn)且與水平桌面等高,圓弧AB對(duì)應(yīng)的圓心角θ=53°,軌道半徑R=0.5m。已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)小球的初速度v0的大??;
(2)若小球恰好能通過最高點(diǎn)C,求在圓弧軌道上摩擦力對(duì)小球做的功。組卷:714引用:34難度:0.3