人教部編版必修上冊(cè)《第7課 短歌行》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．下列句子中加線詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．同心而離居

  B．人生幾何

  C．沉吟至今

  D．誤落塵網(wǎng)中
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 2．下列詩(shī)句是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（　　）

  A．山不厭高，海不厭深　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸

  B．月明星稀，烏鵲南飛       狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛

  C．繞樹(shù)三匝，何枝可依       羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵

  D．萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音    戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 3．下列各句中，“以”字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．何以解憂	B．慨當(dāng)以慷
  C．不用，則以紙?zhí)?/label>	D．今以蔣氏觀之，猶信
  組卷：212引用：16難度：0.8

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• 4．下列各句中，沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

  B．羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

  C．開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。

  D．久在樊籠里，復(fù)得返自然。
  組卷：133引用：9難度：0.8

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三、詩(shī)歌鑒賞

• 11．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成文后題目。
  情　詩(shī)
  曹　植
  微陰翳陽(yáng)景，清風(fēng)飄我衣。
  游魚(yú)潛淥水，翔鳥(niǎo)薄天飛。
  眇眇客行士，徭役不得歸。
  始出嚴(yán)霜結(jié)，今來(lái)白露晞。
  游者嘆黍離^①，處者^②歌式微^③。
  慷慨對(duì)嘉賓，凄愴內(nèi)傷悲。[注]①黍離：《詩(shī)經(jīng)?王風(fēng)?黍離》，是哀傷宗周覆滅之作，后借指故國(guó)之思。這里取其感傷亂離、行役不已之意。②處者：指役夫的家人。③式微：《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?式微》，這里取其勸歸之意。
  （1）下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.開(kāi)篇兩句寫(xiě)景，薄云遮蔽了陽(yáng)光，清風(fēng)吹動(dòng)著衣裳，景中含情，引發(fā)詩(shī)人的聯(lián)想。
  B.七、八句借物象變化，既寫(xiě)出了時(shí)間流逝，也表現(xiàn)了游子離鄉(xiāng)與歸家時(shí)不同的心情。
  C.九、十句運(yùn)用典故，委婉含蓄地傳達(dá)出“游子”和“處者”思親盼歸的情感。
  D.這首詩(shī)造語(yǔ)自然精妙，音節(jié)流美鏗鏘，意象生動(dòng)傳神，觸目所感，情與景會(huì)。
  （2）這首詩(shī)與曹操的《短歌行》體現(xiàn)了建安文學(xué)“悲歌慷慨”的特點(diǎn)，它們表達(dá)的情感有哪些不同？
  組卷：3引用：3難度：0.6

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三、默寫(xiě)

• 12．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
  （1）《歸園田居（其一）》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開(kāi)荒種地，過(guò)田園生活的句子是：

   

  ，

   

  。
  （2）《歸園田居（其一）》中透過(guò)“

   

  ，

   

  ”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時(shí)間。
  （3）《歸園田居（其一）》中“

   

  ，

   

  ”兩句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格，為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)，同時(shí)又是一個(gè)伏筆，它是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。
  組卷：43引用：6難度：0.9

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