2023-2024學年山東省棗莊市滕州市北辛中學九年級（上）第一次質檢化學試卷
發(fā)布：2024/9/15 11:0:11
一．選擇題（共25題，每題2分共50分。每題只有一個正確選項）
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1．化學的發(fā)展促進了社會文明的進步。下列不屬于化學研究范疇的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：6難度：0.5 -
2．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代技術應用中發(fā)生的是化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：10難度：0.4 -
3．實驗室加熱約8mL液體，使用的儀器組合是（ ?。?br />
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 
組卷：40引用：4難度：0.8 -
4．付強同學愛做實驗，在家進行了蠟燭及其燃燒的探究，關于該實驗的說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：69引用：3難度：0.6 -
5．在化學實驗過程中要認真觀察，積極思考，做出科學猜想。以下是某實驗小組的同學在觀察鎂條燃燒時的一些思考，其中錯誤的是（ ）
組卷：50引用：4難度：0.6 -
6．在化學實驗中，實驗操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全，試劑安全是指操作應避免造成試劑的污染或變質。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是（ ?。?/h2>
組卷：1184引用：25難度：0.6 -
7．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：31難度：0.6 -
8．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：3難度：0.2 -
9．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉化為無毒氣體，其中某個反應的微觀示意圖如圖。從圖示獲得的下列信息錯誤的是（ ?。?br />
組卷：22引用：1難度：0.7 -
10．為探究原子內部結構，1911年盧瑟福進行了著名的α粒子散射實驗（如圖1），實驗現(xiàn)象如圖2所示。有實驗現(xiàn)象進行推理不能得出的結論是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/566/89a3c9da.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：130難度：0.7
三．實驗題（每空1分共16分）
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31．下面是同學們熟悉的實驗操作示意圖。請你根據要求回答問題。
（1）如圖所示的3個實驗，
A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化 中的水發(fā)生了物理變化（填字母）。
（2）B中玻璃管b內電極與直流電源的極相連，可以用檢驗玻璃管b內得到的氣體。B中反應的符號表達式。
（3）C中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾，活性炭的作用為。
【反思】
①由探究一知：化學變化與物理變化的區(qū)別宏觀層面是否產生新物質；微觀層面，。
②由探究二知：利用化學反應可以實現(xiàn)物質和的轉化，如電解水過程中，可以將電能轉化為能；同時將水轉化成作為新型能源服務人類。
③由探究三知：物質分離和提純通常有兩種思路：一是將不需要的雜質分離除去，如過濾；二是將有用的物質提取出來，如。組卷：42難度：0.5 -
32．某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。（已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味），請回答實驗中的有關問題：
（1）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖乙），觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說明，B燒杯的作用是。
（2）乙同學將實驗進行改進（如圖丙）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象。
（3）丙同學設計實驗如圖丁所示，在一個玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線（填“高”“低”或“相平”），這一現(xiàn)象說明了。組卷：33引用：1難度：0.5