語文版九年級下冊《第12課 演講詞二篇》2018年同步練習卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎題
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1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
悼念
卷zhì組卷:0引用:1難度:0.9 -
2.改正下列詞語中的錯別字。
爐火純青 交頭截耳 開懷暢飲 無懈可擊 群英會萃 公正不阿 乘風破浪 閉門造車 轟堂大笑 性命悠關錯別字 改 正 組卷:0引用:1難度:0.9
二、課外閱讀
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5.閱讀課文,回答下列問題。
①請允許我以法蘭西文學的名義講話,作為戰(zhàn)友、兄長、朋友,而不是作為同行向吉?德?莫泊桑致以崇高的敬意。
②我是在居士塔夫?福樓拜家中認識莫泊桑的,他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我眼前,血氣方剛,眼睛明亮而含笑,沉默不語,在老師面前像兒子對待父親一樣謙恭,他往往一個下午洗耳恭聽我們的談話,老半天才斗膽插上片言只語。但這個表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣,我們大家都喜歡他,因為他給我們帶來健康的氣息。他喜愛劇烈運動,那時流傳著關于他如何強悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣。
③《羊脂球》這杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無缺的作品,爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?,因為他成了我們所有看著他長大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起,他就不斷地有作品問世。他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力,令我驚嘆。短篇小說,中篇小說,源源而出,無限地豐富多彩,無不精湛絕妙,令人嘆為觀止;每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時候,可以笑或是哭,但永遠是發(fā)人深思的。
④莫泊桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品,如果他活著,毫無疑問,他還可以把這個數(shù)字擴大3倍,他一個人的作品就可以擺滿一個書架??墒亲屛艺f什么呢?面對我們時代卷帙浩繁的產(chǎn)品,我有時真有點憂慮不安。誠然,這些都是長期認真寫作的成果……不過,對于榮譽來說這也是十分沉重的包袱,人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規(guī)模龐大的系列作品,能夠流傳后世的從來都不過是寥寥幾頁。誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說,是未來世紀的小學生們當做無懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事呢?
⑤先生們,這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅實的光榮。那么,既然他以昂貴的代價換來了香甜的安息,就讓他懷著對自己留下的作品永遠富有征服人心的活力這信念,香甜地安息吧,他的作品將永生,并將使他獲得永生。
(1)作者在這篇演說中,是從
A.外貌
B.作品
C.勇氣
D.才氣
E.喜好
(2)莫泊桑初人文壇便能“躋身于大師的行列”,請你以第②段的描述為依據(jù),說說他具備了哪些優(yōu)秀品質?
(3)閱讀第③段,簡要說出莫泊桑的作品具有哪些特點。
(4)第④段中,作者側重從哪個方面對莫泊桑的作品進行評價?組卷:0引用:2難度:0.9 -
6.宜將寸草報春暉(講演稿)
【印度】拉朱雅沙爾瑪 每個人都有自己的父母,不論是富有,還是貧窮;是偉岸,還是矮小;是博學多才,還是目不識?。皇秋w黃騰達,還是一生潦倒。他們,都一樣地為我們的生活含辛茹苦,為我們的成長嘔心瀝血,甚至不惜犧牲自己而換取我們生命的延續(xù)。有這樣一位母親,她的小女兒不幸患了白血病,必須抽掉身上壞死的血液而換上新鮮、健康的血液。就是這樣一位極其平凡的母親,毅然把自己的血液一滴一滴地輸給女兒。為了女兒能夠留幾天笑語給這個世界,能多收獲一段美麗的人生。她整整輸了八年!女兒的臉色由慘白轉為紅潤,而母親的面色卻由紅潤轉為慘白。還有一位母親,她的兩個孩子在水邊玩耍,不小心,一同掉進水中,母親聞訊趕來,看到在水中掙扎的孩子,一頭撲進了水里,奮力把兩個孩子頂出了水面,孩子得救了,可她卻永遠沉到水底。她從來沒游過泳,也不會游泳,為什么會有如此驚天地、泣鬼神的壯舉呢?因為在母親的心目中只有孩子!
“十月懷胎”,或許是母親的天職,然而,自從我們呱呱落地,到長大成人,這其中的坎坎坷坷、風風雨雨,有哪一點、哪一樣不牽動著父母的心?又有哪一點、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻呢?
千千萬萬的父母,千千萬萬的奉獻,千千萬萬的犧牲哪!千千萬萬的兒女又該怎樣對待自己的父母呢?禽獸尚且有跪乳之恩、反哺之情,作為至靈至性的人,我們有什么理由不去回報我們的父母呢?面對蒼天,面對高山,面對大海,我們都應記?。盒⒕锤改?,天經(jīng)地義!
中國的孔子早就指出過:“今之孝者,是謂能養(yǎng)……不敬,何以別乎?”在孔子看來,只養(yǎng)不敬,無異于飼養(yǎng)犬馬。那么,朋友,茶余飯后,你是否能陪老人說說話,驅散老人的一份孤寂呢?節(jié)假日,當你帶著夫人、孩子逛公園、進商店時,你是否也能攙著老人一起分享節(jié)日的喜悅呢?當父母病在床上時,你是否能及時地送去你作為兒女的一份體貼的溫情呢?如此等等,或許有人會說,這有什么了不得?然而,我卻認為,這才是對父母一種實實在在的孝敬!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!比绻覀兠總€家庭都能尊老愛幼,那么整個社會就能形成尊老愛幼的好風尚。
朋友們,最后我建議,讓我們一道重溫中國的一首古老歌謠,從中再次領悟一番父母對兒女春天般的厚愛--
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
愿我們都擁有一顆孝心!
愿我們的社會充滿愛心!
(原載于《演講與口才》,有改動)
(1)根據(jù)下面的意思從上文中選出相應的成語。
①忍受辛苦。
②比喻用盡心血。
③形容一個字也不認識。
④舊時比喻人驟然得志,官職、地位上升得很快。
⑤學問廣博,有多種才能。
⑥指非常正確、不容置疑的道理。
(2)講演稿的結尾處引用孟郊的《游子吟》能達到什么效果?
(3)概括文中所列舉的兩個典型事例的要點。
(4)在括號中填寫下列各句的修辭手法。
①誰言寸草心,報得三春暉。
②自從我們呱呱落地,到長大成人,這其中的坎坎坷坷、風風雨雨,有哪一點、哪一樣不牽動著父母的心?又有哪一點、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻呢?
③每個人都有自己的父母,不論是富有,還是貧窮;是偉岸,還是矮?。皇遣W多才,還是目不識?。皇秋w黃騰達,還是一生潦倒。組卷:1引用:1難度:0.6