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人教部編版必修下冊《第2課 燭之武退秦師》2022年同步練習(xí)卷(27)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列加點字的注音有誤的一項是(  )

    組卷:122引用:6難度:0.5
  • 2.下列句子中,加點詞的解釋有誤的一項是(  )

    組卷:52引用:4難度:0.8

二、語言表達

  • 7.《燭之武退秦師)是一篇經(jīng)典“說辭”.充分顯示了語言的重要作用。文中以燭之武的語言為主,其他人物的語言很少出現(xiàn),請從下面兩處省略的對話中任選一處,認(rèn)真揣摩人物的心理,補寫出人物的語言。
    (1)佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹#ü苏贍T之武,曰:
     
    ”)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”
    (2)子犯請擊之,(謂公曰:“
     
    )公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁:失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。

    組卷:1引用:3難度:0.4

三、閱讀

  • 8.閱讀文章,完成小題。
    草木智慧      ①下了大巴車,沿著一條清幽的小路向前走,兩邊芳草萋萋,我在一片白樺林處停下,幾乎是奔跑著沖進樹林中。
          ②林中的白樺樹有幾十或上百年樹齡,卻依然身形如少女,有著不老的容顏。它們之所以被時光遺忘,相傳與愛情有關(guān)。成吉思汗西征路上,大軍休整時,一位士兵在白樺林中遇到了美麗的牧羊姑娘,兩人一見傾情。誓言還沒來得及說出口,戰(zhàn)士就戰(zhàn)死沙場。姑娘把思念刻在白樺樹上,一雙雙眼睛是她永遠的守望。
          ③在我看來,刻在白樺樹上的思念,已超越愛情,是比愛情更寬廣的愛。樺樹皮曬干后是中藥材,祛除百病,連它憂傷的眼淚,也被稱為“森林飲料”。
          ④如果說白樺樹無私的愛,濯洗著我的心靈,讓我感受到凄美中那充滿希望的等待,那么見到豪邁粗獷的“大漠硬漢”胡楊樹的剎那,帶給我的是另一種震撼和驚嘆。
          ⑤在克拉瑪依的烏爾禾區(qū),一片荒涼的戈壁灘上,我第一次見到胡楊林。遠看一棵棵胡楊樹,虬結(jié)盤曲,蒼勁古樸,佇立于天地間。
          ⑥我輕輕地走近,用目光摩挲著刻滿歲月滄桑的樹干,細細地,一寸寸地看著,越看越心驚。你看,這一株胡楊原已干枯,樹皮干癟、粗糙,樹的一側(cè)卻長出新枝,掛滿鮮綠的葉子。那株雕像般的胡楊,攔腰而斷,樹枝被剝離光,露出白骨般的樹干。它卻死而不倒,挺起一身硬骨,留住最后的尊嚴(yán)。
          ⑦再往里走,有幾株枝葉青郁的胡楊。細看一棵樹上竟有三種葉子,有的狹長如柳,有的圓潤如楊,有的清逸如楓,分別意味著少年、中年和老年。
          ⑧胡楊樹耐旱、耐寒、耐鹽堿、耐風(fēng)沙,是悲壯大漠中的英雄樹。我一次次地?fù)崦鼈儯路鹩幸环N力量蔓延而來,傳遍我的全身,不由感嘆自然界中生命的頑強、堅韌以及永不放棄的愛。
          ⑨在戈壁與沙漠中行走,我的目光還不時被一些低矮的植物牽動。在連綿起伏的沙丘上,一蓬蓬的駱駝草,根連著根,葉牽著葉,形成散落或密集的草團。那點點蒼綠,在空茫的戈壁中,顯得格外醒目和壯觀。
          ⑩駱駝草又名希望草,鋼的莖,劍的葉,倔強地向空中舒展著。外表看起來如此纖弱的植株,卻根系發(fā)達,在黑暗中逶迤著,水有多深,根就扎多深。它們既生于斯,長于斯,便從不氣餒,亦無怨懟,智慧而從容地活著。
    ?在戈壁荒原上,如果你看到一團團燃燒的“焰火”,那便是嫵媚的紅柳了。一簇簇紅褐色或粉紅色的花,米粒般大小,開得細碎而稠密。它們在青碧的枝頭上搖曳著,跳躍著,似紅霧涌動,又絢如落霞。
    ?風(fēng)吹來,花如潮水般起伏起來,這才知什么叫“花潮”。若在公園或河邊見到這般景致,倒也尋常,可這是極度干旱的荒漠之地,怎不叫人欽佩稱奇呢?
    ?紅柳的根須蜿蜒于地下,最深可達二三十米,能防風(fēng)固沙,是沙地中的“鐵娘子”,它的枝葉還可入藥。紅柳的堅毅與淡然,讓我想起那么一群人。在寂寥的曠野中,總會遇見許多白色的“大風(fēng)車”,不知倦怠地旋轉(zhuǎn)著:它的背后是無私堅守的電力人,他們也是扮靚戈壁的“紅柳”。
    ?我發(fā)現(xiàn)與這里的草木對視,需要一些勇氣,每次遙望凝思,都是一次對心靈的叩問。草木是有思想、有大智慧的,它們懂得順應(yīng)自然,隨遇而安,并竭力將根扎深扎牢,盡現(xiàn)生命極致之美。由此而想,在草木面前,人顯得那么庸常渺小,理應(yīng)謙卑些,再謙卑些。
    (此文有刪改)      (1)文章最后卒章顯志,升華主旨,表達了作者
     
    的贊頌,以及對人生的思考。
    (2)聯(lián)系人的成長,談?wù)勀銓Α霸诓菽久媲?,人顯得那么庸常渺小,理應(yīng)謙卑些,再謙卑些”這句話的理解。

    組卷:4引用:2難度:0.7
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