人教部編版五四制六年級上冊《3.2 秦末農(nóng)民起義》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．夫君被征召修建長城，最后死于長城上，孟姜女上演了一段流傳至今的“哭倒長城”的傳奇故事，該故事反映了秦朝（　　）

  A．繁重的徭役

  B．沉重的賦稅

  C．殘酷的刑罰

  D．可怕的殉葬
  組卷：12引用：2難度：0.6

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• 2．有人曾形容秦朝是“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝時(shí)期（　?。?/h2>

  A．刑法嚴(yán)酷

  B．治安混亂

  C．人口眾多

  D．社會安定
  組卷：64引用：12難度：0.9

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• 3．秦“奮六世之余烈”才統(tǒng)一天下，為何僅僅十五年就分崩離析？后人給出幾乎千篇律的答案--秦亡于暴政。下列哪一項(xiàng)不屬于秦的暴政（　?。?/h2>

  A．繁重的徭役	B．森嚴(yán)的等級制
  C．沉重的賦稅	D．嚴(yán)苛的刑法
  組卷：68引用：13難度：0.6

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• 4．“公元前209年夏，被征發(fā)去漁陽戍守長城的900多人在途中遇到大雨，不能按期到達(dá)，情急之下，他們當(dāng)中的領(lǐng)隊(duì)殺死押隊(duì)的軍官，發(fā)動(dòng)起義。”材料中的“領(lǐng)隊(duì)”是（　?。?/h2>

  A．陳勝、吳廣	B．張角，張陵
  C．劉邦、項(xiàng)羽	D．衛(wèi)青、霍去病
  組卷：39引用：5難度：0.7

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二、材料題

• 12．秦漢兩朝是我國封建社會首次進(jìn)入大一統(tǒng)時(shí)期，但由秦入漢發(fā)生了一場轟轟烈烈的農(nóng)民戰(zhàn)爭，讓我們回顧歷史，走進(jìn)這場戰(zhàn)爭。
  【解讀歌謠--社會現(xiàn)象反映歷史】
  材料一 秦歌謠：我家有三子，老大修長城，多年未相逢，老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。
  （1）歌謠中反映出秦朝哪些方面的暴政？
  【識圖地圖--歷史地圖了解過程】
  材料二 如圖
  
  （2）材料二圖中的大澤鄉(xiāng)、陳、巨鹿，各發(fā)生了什么事件？用文字解讀一下圖中的箭頭表示的內(nèi)容。
  【解讀成語--典故包含歷史史實(shí)】
  材料三
  
  （3）請寫出材料三中三幅圖片所反映的歷史事件，并說明其結(jié)果。
  【歷史評價(jià)--客觀評價(jià)歷史事件】
  （4）“如果沒有發(fā)生遇雨誤期這件事，農(nóng)民起義就不會爆發(fā)了?！蹦阏J(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎？為什么？
  【歷史感悟--吸取教訓(xùn)以史鑒今】
  （5）強(qiáng)大的秦朝只存在了十五年就滅亡了，它帶給我們什么深刻啟示？
  組卷：1引用：2難度：0.3

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• 13．強(qiáng)盛的大秦帝國，并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”，僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然坍塌，給后人留下了深刻的思索。閱讀材料，回答問題。
  材料一 至秦……一歲力役三十倍于古，賦鹽鐵之利，二十倍于古。
  --《漢書?食貨志》材料二 始皇兼吞戰(zhàn)國……專任刑罰……（致使）衣（四衣）塞路，圖圓（監(jiān)獄）成市。
  --《漢書?刑法志》（1）材料一、二反映了什么社會現(xiàn)象？
  材料三 如圖是在今天安徽省宿縣一個(gè)廣場上矗立著的一座大型浮雕像。雕塑中，陳勝右手持劍，左手振臂呼喚起義軍，吳廣怒目舉棒，首沖在前。
  
  （2）材料三反映了哪一歷史事件？該事件的歷史地位是什么？
  （3）材料一、二和材料三有何聯(lián)系？
  材料四  秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合為家，崤函為宮；夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
  --[西漢]賈誼《過秦論》（4）綜合上述材料，強(qiáng)大的秦朝只存在十余年就灰飛煙滅的史實(shí)留給后世哪些值得借鑒的深刻教訓(xùn)？
  組卷：11引用：2難度：0.5

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