2023-2024學(xué)年安徽省安慶市宿州二中雪楓中學(xué)校區(qū)高一(上)月考生物試卷
發(fā)布:2024/9/20 3:0:8
一、單選題(本大題共15小題,每題2分,共30分)
-
1.下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.多細(xì)胞生物需要多種細(xì)胞共同完成各項生命活動 B.高等綠色植物由根、莖、葉等器官組成不同的系統(tǒng) C.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位科學(xué)家施萊登和施旺 D.一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 組卷:72引用:11難度:0.7 -
2.下列說法正確的是( )
A.病毒在生命系統(tǒng)中不屬于細(xì)胞層次但屬于個體層次 B.一株水稻的生命層次從簡單到復(fù)雜依次包括細(xì)胞、組織、器官和個體 C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞及其細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 D.細(xì)胞學(xué)說闡明了生物體的統(tǒng)一性和多樣性 組卷:115引用:13難度:0.7 -
3.以下關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的說法中,正確的有幾項( ?。?br />①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別的有無以核膜為界限的細(xì)胞核
②真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)的RNA
③大腸桿菌的染色體在擬核區(qū)域
④發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色,無葉綠素,不能進(jìn)行光合作用
⑤真核生物是指動物、植物等高等生物,藍(lán)藻、傘藻屬于原核生物
⑥無細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞
⑦真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都包括細(xì)胞膜、DNA、核糖體和線粒體等
⑧原核細(xì)胞的細(xì)胞壁與真核細(xì)胞的成分不同A.6項 B.5項 C.4項 D.3項 組卷:6引用:2難度:0.7 -
4.下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全不同 C.真核生物是指動物、植物等高等生物,細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物 D.人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,所以這兩種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞 組卷:36引用:22難度:0.7 -
5.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.淀粉與斐林試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應(yīng) B.組成細(xì)胞的元素大多以化合物形式存在 C.脂質(zhì)分子中的氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類 D.無機環(huán)境中的元素都能在細(xì)胞中找得到 組卷:14引用:17難度:0.9 -
6.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素組成的種類上完全相同 B.Ca、Fe、Mn、Zn、I、Mo等是組成細(xì)胞的微量元素 C.沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水 D.斐林試劑和雙縮脲試劑中CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相等 組卷:12引用:14難度:0.7 -
7.下列有關(guān)水和無機鹽的敘述,不正確的是( ?。?br />①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②生物體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
③Mg2+是葉綠素、血紅素等分子的組成成分
④無機鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強度關(guān)系不大
⑥缺碘會引起兒童佝僂病A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 組卷:28引用:2難度:0.6 -
8.無機鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以離子的形式存在,對生物體的生命活動起著重要作用。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.不同生物體內(nèi)無機鹽的種類和含量大體相當(dāng) B.酷暑時節(jié),在室外作業(yè)的人們大量流汗,應(yīng)多飲用淡鹽水 C.無機鹽在細(xì)胞中含量很少,所以屬于微量元素 D.哺乳動物骨骼中鈣離子的含量太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀 組卷:22引用:4難度:0.7
四、探究題(本大題共2小題,共25分)
-
23.如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是以
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母
(3)圖丙所示化合物的名稱是
(4)圖丙所示化合物在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能,請試舉例說出它的兩種功能:組卷:6引用:2難度:0.6 -
24.某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的?,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確。
材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果幼苗生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和
(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的
(4)結(jié)果預(yù)測和分析:
若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明
若
若
若組卷:229引用:44難度:0.3