2015-2016學(xué)年江西省撫州市臨川一中高二(上)第五次周卷生物試卷
發(fā)布:2024/12/2 19:0:2
一、選擇題(共計(jì)25小題,每小題2分,共50分)
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1.下列有關(guān)人體體溫的說(shuō)法,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.9 -
2.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.微電流計(jì)連接的兩個(gè)電極分別放在神經(jīng)纖維膜的表面(兩極距離相等),并在圖示位置給予一個(gè)足夠強(qiáng)度的刺激.已知指針偏轉(zhuǎn)方向與電流計(jì)中正電荷移動(dòng)方面一致,則微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況為( )
組卷:30引用:1難度:0.9 -
4.決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是( ?。?/h2>
組卷:13引用:5難度:0.9 -
5.當(dāng)你專(zhuān)心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有( ?。?br />①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)組卷:221引用:103難度:0.9 -
6.長(zhǎng)時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入( ?。?/h2>
組卷:159引用:88難度:0.9 -
7.下列液體中不含抗體的是( )
組卷:3引用:6難度:0.9 -
8.下列有關(guān)免疫的相關(guān)敘述中正確的是( )
組卷:25引用:1難度:0.7 -
9.艾滋病是一種免疫缺陷病,是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高.如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞--T細(xì)胞的數(shù)量變化過(guò)程.描述不正確的是( )
組卷:27引用:1難度:0.7 -
10.(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱(chēng)為溶血性貧血;
(2)美國(guó)有—免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病;
(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。
它們依次屬于( ?。?br />①過(guò)敏反應(yīng)
②自身免疫病
③免疫缺陷組卷:74引用:48難度:0.7
二、非選擇題(本大題包括4小題,共50分)
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29.有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機(jī)械采摘棉花,但效果不明顯,生物興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案探究原因.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸有抑制作用
實(shí)驗(yàn)方案:取若干生長(zhǎng)狀態(tài)相同的棉花平均分成三組,分別做如圖處理,其中甲組保留頂芽,乙、丙兩組則去除頂芽.
(1)脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的
(2)丙組中X處應(yīng)進(jìn)行的處理是
(3)比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況,
①若
②若組卷:4引用:2難度:0.5 -
30.豚草是原產(chǎn)自北美的植物,其花粉是北京地區(qū)主要的過(guò)敏原.圖甲表示我國(guó)北安河地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學(xué)對(duì)此地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:株/m2).
(1)采用的調(diào)查方法是年份
種名01 02 03 04 05 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 曼陀羅 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0 灰綠藻 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6
(2)很顯然,豚草與表中所列本地植物呈
(3)豚草的花粉可引起很多人呼吸道過(guò)敏反應(yīng)(過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘).醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,過(guò)敏反應(yīng)是指組卷:7引用:1難度:0.3