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2018-2019學(xué)年廣東省揭陽市普寧市新世界中英文學(xué)校高三(下)開學(xué)政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

  • 1.“網(wǎng)聯(lián)”的全稱是“非銀行支付機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)支付清算平臺(tái)”,受央行指導(dǎo)監(jiān)管,主要面向第三方支付機(jī)構(gòu),為其提供統(tǒng)一的清算服務(wù)。2018年6月30日,第三方支付機(jī)構(gòu)的線上支付通道,不需要也不能再直接對(duì)接銀行,而是通過網(wǎng)聯(lián)平臺(tái)直接與各家銀行對(duì)接(左圖為接入網(wǎng)聯(lián)前,如圖為接入網(wǎng)聯(lián)后)。網(wǎng)聯(lián)的到來將給支付行業(yè)帶來深刻而巨大的變革。其積極意義有(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①居民支付方式多樣化,消費(fèi)更安全
    ②減少連接環(huán)節(jié),擴(kuò)大銀行主要業(yè)務(wù)
    ③促進(jìn)企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng),提高清算效率
    ④應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn),監(jiān)管金融市場(chǎng)秩序

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 2.得益于“互聯(lián)網(wǎng)+”等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,“租生活”開始為大眾尤其是年輕一代所接受。“租”是一種成本核算后的節(jié)約,一種性價(jià)比更高的生活方式,以租代買的生活,符合他們當(dāng)下的生活場(chǎng)景,也契合他們追求使用體驗(yàn)、追求豐富多元的心理需求。這表明( ?。?br />①從眾心理引發(fā)的消費(fèi)能促進(jìn)資源節(jié)約
    ②“租”能滿足消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)需求
    ③消費(fèi)能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展
    ④生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式、質(zhì)量和水平

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.如圖是我國(guó)2018年1~7月份經(jīng)濟(jì)類型主營(yíng)業(yè)務(wù)收入與利潤(rùn)總額同比增速情況。從圖中可以推斷出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①企業(yè)營(yíng)利能力增強(qiáng),企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大
    ②科技創(chuàng)新加快,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
    ③國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用
    ④我國(guó)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 4.2018年8月7日,美國(guó)宣布將從8月23日起,對(duì)160億美元中國(guó)輸美產(chǎn)品加征25%的關(guān)稅。這是自7月6日,美方打響的貿(mào)易戰(zhàn)第二槍。中國(guó)商務(wù)部譴責(zé)美方的做法,決定對(duì)160億美元自美進(jìn)口產(chǎn)品加征25%的關(guān)稅,并與美方同步實(shí)施。近期以來,應(yīng)對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn),中國(guó)有條不紊,有理有利有節(jié)。中國(guó)的從容和自信來自于(  )
    ①國(guó)內(nèi)消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要驅(qū)動(dòng)力
    ②推行資源節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的措施
    ③社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事
    ④實(shí)行堅(jiān)定的貿(mào)易保護(hù)主義政策

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 5.年度大調(diào)研是民主黨派中央受中共中央委托,由中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部組織實(shí)施每年就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題開展的重點(diǎn)考察調(diào)研,以調(diào)研報(bào)告和“直通車”的形式呈報(bào)中共中央、國(guó)務(wù)院,為黨和政府決策提供參考。2018年兩會(huì)以后在近百天的時(shí)間里,各民主黨派主要圍繞“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”和生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研。這有力彰顯了民主黨派在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。這表明“大調(diào)研”( ?。?br />①已經(jīng)成為社會(huì)主義協(xié)商民主的組織形式
    ②能夠提升民主黨派的自身建設(shè)和執(zhí)政地位
    ③增強(qiáng)了民主黨派參政議政、民主監(jiān)督的責(zé)任
    ④有利于推動(dòng)我國(guó)多黨合作事業(yè)健康發(fā)展

    組卷:2引用:1難度:0.6

二、解答題(共3小題,滿分52分)

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    為了加強(qiáng)對(duì)英雄烈士的保護(hù),維護(hù)社會(huì)公共利益,傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國(guó)主義精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量,2018年4月27日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》。
    該法規(guī)定:各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)英雄烈士的保護(hù),將宣傳、弘揚(yáng)英雄烈士事跡和精神作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。任何組織和個(gè)人有權(quán)對(duì)侵害英雄烈士合法權(quán)益和其他違反本法規(guī)定的行為,向負(fù)責(zé)英雄烈士保護(hù)工作的部門、網(wǎng)信、公安等有關(guān)部門舉報(bào),接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。
    該法規(guī)定:英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人不得在公共場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)或者利用廣播電視、電影、出版物等,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)。
    結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活的知識(shí),說明人大、政府、公民在英雄烈士保護(hù)中的主體責(zé)任。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    近年來,習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神作出一系列重要指示,指出愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,愛國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來的,社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,要把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。習(xí)近平總書記高度贊揚(yáng)以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)缀臀靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子“黨讓我去哪里,我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行”的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神,充分肯定以黃大年、李保國(guó)、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子“心有大我、至誠報(bào)國(guó)”的感人事遠(yuǎn)和愛國(guó)情懷強(qiáng)調(diào)面對(duì)新的征程、新的使命,需要在知識(shí)分子中弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷
    為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,推動(dòng)全社會(huì)特別是廣大知識(shí)分子樹立牢固的家國(guó)情懷,2018年7月31日,中央組織部、中央宣傳部決定,在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí),說明面對(duì)新的征程、新的使命,如何在知識(shí)分子中弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神?
    (2)在廣大知識(shí)分子中迅速興起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神的熱潮對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)有何文化意義?
    (3)請(qǐng)你為深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”的活動(dòng)提三條建議。

    組卷:3引用:1難度:0.3
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