試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版八年級上冊《第7課 回憶我的母親》2023年同步練習卷(3)

發(fā)布:2024/9/16 2:0:9

一、選擇題

  • 1.下列句子中加點成語使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:473引用:5難度:0.8

二、基礎知識

  • 2.寫清字形
    祖jí
     
    gēng
     
    無可nài
     
    勞lù
     
    私shú
     
    任勞任yuàn
     
    和ǎi
     
    和mù
     
    成群jié
     
    高liáng
     
    威xié
     
    為富不rén
     
    豪shēn
     
     
    節(jié)衣suō
     
    支chēng
     
    wèi
     
    不chuò
     
    勞作

    組卷:95引用:2難度:0.9

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 5.閱讀回答問題。
          我應該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦,這使我在十年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個 _____(強健、強壯、健康)的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。我應該感謝母親,她教給我生產的知識和革命的意志,_____(勉勵、鼓勵、激勵)我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認識,只有這種知識,這種意志,才是世界上最可 _____(珍貴、貴重、寶貴)的財產。
          母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是個 _____(普通、平凡、平常)的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。
    (1)作者反復寫“我應該感謝母親”,結合課文具體內容,說說“我”從母親身上得到了哪些教益?
    (2)在文中括號內選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。
     
    、
     
     
    、
     

    (3)“母親是個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史?!边@句話中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”兩詞可以互換嗎?為什么?表達了作者怎樣的思想感情?

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 6.閱讀回答問題。
    十毫升母愛
    鄧琴
          ①這半年,我一邊上班一邊照顧孩子,疲憊不堪,吃不好睡不好,身體慢慢變差。雖已立春,但春寒料峭,凜冽的風仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風寒,終于熬不住,病倒了。
          ②丈夫建議:“要不把孩子的姥姥接過來吧?幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。
          ③我從小就怕母親。記憶中,母親脾氣暴躁,一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方,她便會嚴厲地指責我,給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。
          ④母親幾乎沒有夸獎過我,也許是沒有文化的緣故,她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結束,我的成績不太理想,母親卻沒有安慰我,只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時,我遞給母親看,她沒有接,低著頭冷冷地說:“叫你不要報這么差的大學。”我默默收回了通知書,流著淚轉身離去。
          ⑤這些年,我們母女的關系一直淡淡的,交流很少,彼此都習慣了對方的淡漠。
          ⑥丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到,她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門,看見母親扶著墻壁站在我面前時,我竟有些不知所措。母親暈車厲害,一上車便開始吐。等到下車,虛弱得像丟了半條命。
          ⑦我趕緊把母親迎進門,母親顧不上自己身體不適,一個勁盯著我看,說:“就你逞能,都累成這樣了!”語氣一如既往的不中聽。我已經習慣了,無聲地笑了笑。
          ⑧母親來了,我的擔子被她分去一部分,頓感輕松多了。我的病卻很奇怪,藥吃了一周,不見好。盡管穿著厚厚的棉服,還是咬著牙關瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩,母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上,她都在電話里和她的老姐妹拉家常。
          ⑨一天早上,母親從外面回來,放下包便進了廚房。許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完。看著她期待的眼神,我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣,看到我乖乖的表現(xiàn),母親臉上露出了滿意的笑容。
          ⑩連續(xù)幾天,母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住,問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方,專治體虛怕冷的毛病。聽了這話,我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天,她和老姐妹們煲電話粥,是在幫我找藥方。
    ?病假結束了,我得趕早上班。早上七點,母親已不在家,她每天早早去買菜,按她的說法,早晨的菜新鮮。我從小都在服從她,自然無法說服她多睡一會兒。
    ?我騎車趕往單位。風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。路上,有個聲音夾雜著風聲鉆進了我的耳朵:“阿姨,今天又這么早來接露水?。 蔽液闷娴匮曂?,一片樹叢中,蹲著一個人,竟是母親!
    ?我遠遠地站著,聽著那人和母親的對話。
    ?“阿姨,你在這接了一周了吧?每次一個多小時吧?這露水真的能入藥嗎?”
    ?“我老姐妹說,不同葉子上的露水有不同功效,不管它有沒有用,總要試試。藥方所需露水不多,每次只要這么一小瓶?!?br />?母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子,容量為十毫升。母親腰椎間盤突出,不能久坐,為了十毫升露水,卻在呼嘯的冷風中不知疲倦地蹲著。
    ?母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。我站在風中,看著母親瘦小的背影,不禁潸然淚下。有些愛很微小,微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子,里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。
    (1)閱讀全文,請用簡練的語言概括選文主要敘寫了哪幾件事。(概括故事情節(jié))
    (2)聯(lián)系上下文,品析文中畫線的句子。(賞析重點句子)
    ①許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完。
    ②風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。
    (3)文章第③段有何作用?(分析文段作用)
    (4)“十毫升母愛”這個標題好不好?為什么?(分析標題作用)
    (5)本文作者選取具體事例表現(xiàn)人物形象,突出了母親的可貴品質。請運用這種寫法寫一段話,寫出真情實感。(200字左右)
    (課文片段在線)母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在
    灶上煮飯。雖到老年,仍然熱愛生產。去年另一封外甥的家信中說:“外祖母大人因年老關系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉?!?br />(寫法分析)選段運用具體的事例來表現(xiàn)母親勤勞的品質,流露出作者對母親的贊美和崇敬之情。寫人敘事的文章,在刻畫人物時,可借助于具體可感的事例來表現(xiàn)人物的性格,揭示其內心世界。這樣就能使人物形象更豐滿、更鮮明。

    組卷:23引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正