試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學年甘肅省天水一中高二(上)第一學段地理試卷(文科)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(40小題,1~30每小題2分,31~40每小題2分,共70分)

  • 1.我國的蒙古族人民摸索出了“春洼、夏崗、秋平、冬陽”的蒙古包遷徙原則。下列敘述中,與這些遷徙原則主要成因相吻合的有(  )
    ①“春洼”大風?、凇跋膷彙焙樗、邸岸枴钡蜏亍、堋扒锲健贝箫L

    組卷:18引用:2難度:0.6
  • 2.對區(qū)域的理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.亞馬爾半島位于俄羅斯西西伯利亞平原西北部,半島地形平坦,凍土廣布,凍土層下蘊藏著極其豐富的天然氣資源,島上建有規(guī)模龐大的液化天然氣項目基地。近年來,島上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了數(shù)十個“巨坑”,引發(fā)了俄羅斯的高度關(guān)注。如圖示意亞馬爾半島及巨坑位置,據(jù)此完成3-4題。
    巨坑的出現(xiàn)引發(fā)了俄羅斯的高度關(guān)注,主要是因為地坑會( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.亞馬爾半島位于俄羅斯西西伯利亞平原西北部,半島地形平坦,凍土廣布,凍土層下蘊藏著極其豐富的天然氣資源,島上建有規(guī)模龐大的液化天然氣項目基地。近年來,島上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了數(shù)十個“巨坑”,引發(fā)了俄羅斯的高度關(guān)注。如圖示意亞馬爾半島及巨坑位置,據(jù)此完成3-4題。
    半島上液化天然氣基地建設(shè)采用的是“組裝式建設(shè)”模式,即部件在其他地方生產(chǎn),再運至該地組裝。采用該建設(shè)模式主要是因為半島( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 5.讀我國四地區(qū)水資源、人口、耕地和GDP占全國比重圖,完成5-7題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    水資源與人口、耕地、經(jīng)濟發(fā)展匹配較好的區(qū)域是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 6.讀我國四地區(qū)水資源、人口、耕地和GDP占全國比重圖,完成5-7題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①②③④分別代表我國( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50

三、綜合題(共30分)

  • 42.閱讀圖文資料,完成下列要求。
    塞凡湖為高山淡水湖,盛產(chǎn)魚類。湖面海拔1916m,蓄水量約585億m3,湖水由拉茲丹河經(jīng)阿拉斯河注入里海。入湖水量約13億m3/年,出湖水量約1億m3/年,湖水蒸發(fā)旺盛,損耗大。20世紀30年代,當?shù)貙澋ず舆M行梯級開發(fā),人為將出湖水量增加到12億m3/年。近年來,當?shù)卣扇〗挂煤?、凍結(jié)湖上一系列動力和農(nóng)業(yè)工程等措施。圖1示意塞凡湖地理位置,圖2是A城市(海拔907m)的氣候資料。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)歸納A城市的降水特征,并分析原因。
    (2)分析塞凡湖湖水蒸發(fā)旺盛的原因。
    (3)說明拉茲丹河梯級開發(fā)所產(chǎn)生的主要效益。
    (4)推測當?shù)卣岢鼋挂煤脑颉?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.1
  • 43.如圖為“魯爾區(qū)(圖1)與我國遼中南工業(yè)區(qū)(圖2)”,讀圖及材料完成下列問題。
    材料:資源枯竭型城市是指礦產(chǎn)資源開發(fā)進入衰退或枯竭期,其累計采出量已達到可采儲量的70%以上的城市。這些城市多是中國在工業(yè)化初期迅速形成的,隨著當?shù)刭Y源的日益枯竭,這些城市面臨一系列社會經(jīng)濟問題,如何進行可持續(xù)發(fā)展正成為這些城市亟待解決的現(xiàn)實問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)兩工業(yè)區(qū)的集聚程度都相當高,請評價工業(yè)集聚的利弊。
    (2)東北是我國資源枯竭型城市集中的地區(qū),你能為資源枯竭型城市的發(fā)展提出哪些合理化建議。

    組卷:3引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正