2020-2021學(xué)年山東省德州市經(jīng)開區(qū)四年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空1分，共15分）
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1．溫度計主要是由
、、三部分構(gòu)成。組卷：5引用：10難度：0.7 -
2．把溫度計放入熱水中液柱會
，放入冷水中液柱會。組卷：2引用：9難度：0.7 -
3．在炎熱的夏季，自行車胎容易爆裂是因為
有熱脹冷縮的性質(zhì)。組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．
和是描述風(fēng)的兩個方面。詩句“大漠孤煙直”描述風(fēng)力等級為級。組卷：5引用：1難度：0.5 -
5．我們常用的溫度計是
溫度計，它的單位是，用來表示。組卷：9引用：12難度：0.8 -
6．根據(jù)水、醋、果汁等液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，推出液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，就是在
。組卷：18引用：6難度：0.7 -
7．一天中氣溫變化的大致規(guī)律是：中午氣溫
，早晨和晚上氣溫。組卷：4引用：1難度：0.7
二、判斷題（每題1分，共10分）
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8．螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有共同點。
（判斷對錯）組卷：6引用：3難度：0.7 -
9．不同的溫度計可用來測量不同物體的溫度。
（判斷對錯）組卷：0引用：2難度：0.7 -
10．空氣和水受熱要膨脹，鐵球受熱不會膨脹。
（判斷對錯）組卷：0引用：4難度：0.7 -
11．風(fēng)的形成主要原因是空氣冷熱不一樣導(dǎo)致的。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5
五、實驗分析題（每空1分，共13分）
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32．實驗名稱：風(fēng)的形成。
實驗器材：風(fēng)的形成實驗箱、蚊香、火柴、蠟燭。
實驗步驟：
①點燃蚊香，將蚊香放在實驗箱的下口邊，觀察煙飄的方向。
②點燃蠟燭，將蠟燭放進實驗箱里，再將點燃的蚊香放在實驗箱的下口邊，繼續(xù)觀察煙飄的方向。
實驗現(xiàn)象：點燃蠟燭前，實驗箱內(nèi)外溫度，煙向飄；點燃蠟燭后，實驗箱內(nèi)外溫度，煙向飄。
實驗結(jié)論：蠟燭點燃后，瓶內(nèi)空氣受熱后變成熱空氣，熱空氣會，周圍的空氣補充過來，不停地流動，就形成了。組卷：1引用：1難度：0.4 -
33．準備一個燒瓶，里面裝滿常溫水，并滴一些紅墨水。瓶口用插有細玻璃管的橡膠塞塞緊。（如圖所示）
（1）將燒瓶放入盛有熱水的燒杯中，我們發(fā)現(xiàn)。這種現(xiàn)象說明了。
（2）然后將燒瓶放入盛有冷水的燒杯中，我們發(fā)現(xiàn)。這種現(xiàn)象說明了。
（3）上述實驗說明了。組卷：1引用：1難度：0.6