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2021-2022學年貴州省貴陽市云巖區(qū)七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共14題,第1-10題每小題3分,第11-14題每小題3分,共46分。下列各題的備選答案中,只有一項是正確或符合題意的答案。

  • 1.被譽為“氫彈之父”的我國著名科學家于敏曾經(jīng)說過,他在木齋中學打下了堅實的知識基礎,他在大學時期的發(fā)展也得益于在木齋中學就讀的經(jīng)歷,特別感謝中學恩師劉行宜對他的培養(yǎng)。于敏的體會說明( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 2.歌曲《少年中國說》的歌詞唱到:“少年自有少年強,身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎”。要“挺起脊梁”,就意味著要將自己的人生( ?。?/h2>

    組卷:54引用:1難度:0.7
  • 3.我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮。學無止境,我們必須樹立( ?。?/h2>

    組卷:143引用:3難度:0.5
  • 4.班會課上,小杰這樣說:要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人認為我可能永遠是快樂的、樂觀的,可是我的內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心、焦慮、煩惱。小杰是從____認識自己的。(  )

    組卷:19引用:6難度:0.7
  • 5.閱讀如圖,給小強的最好建議是(  )

    組卷:49引用:11難度:0.7
  • 6.進入中學后,王剛同學經(jīng)常獨來獨往,內心感到孤單寂寞,他很想改變自己的孤僻性格,你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:8難度:0.8

四、判斷與分析:第17小題,本題14分。聯(lián)系材料,判斷分析。

  • 17.北京大學保安小偉,他不屈服命運安排,在沒有資源,毫無背景的情況下,依然靠自己的奮斗,從苦境里逆生“精英意識”,相信學習改變命運,憑借自己的奮斗精神,踏實學習,以北大保安身份,考上了北大中文系,圓了上北大的夢想。
    對此,小敏說:“只要有了夢想,我們一定會成功的!”
    小瑞說:“有興趣就肯定能學好知識?!?br />請結合課本知識,判斷分析上述兩種觀點。

    組卷:32引用:4難度:0.6

五、實踐與探究(第18小題,本題22分。按要求完成任務。)

  • 18.如果生命是一粒種子,那么,生命的意義就是用它的所有力量努力使自己苗壯生長,無論在怎樣的情況下,都能夠綻放生命的精彩。讓我們享受生命,同時也讓這個世界因為有我們而更美好。
    閱讀材料,完成下列探究任務:
    【團結一心,奮戰(zhàn)抗疫】
    2020年3月4日的《人民日報》用一個整版刊登了一幅“背影”的圖片。主題:在最好的時代,做最好的自己。說的是,脫下防護服,奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士衣服濕透。他們說:“為了戰(zhàn)勝病魔,我們不惜犧牲生命,出點汗算什么”。向這些抗擊病魔的白衣戰(zhàn)士致敬!向這些最美的“逆行者”致敬!
    【懸壺濟世,道濟天下】
    從2003年的“非典”,到如今的新冠疫情,總有這么一群人,為搶救醫(yī)患奮斗在疫情第一線,為研發(fā)疫苗直面失敗鍥而不舍,最終取得成功、造福人類。以鐘南山、陳薇等人為代表的“最美逆行者”生動的向我們闡釋了直面挫折、敢于挑戰(zhàn)的中國精神,使人們明白只為成功找方法,不為失敗找借口的時代精神。
    【敬畏生命,大愛無疆】
    2021年1月8日,貴州省抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在貴陽舉行,用最高規(guī)格、最高禮遇向英雄致敬。遵義醫(yī)科大學附屬醫(yī)院年逾60的秦桂英放棄安穩(wěn)、奔赴前線,成為將軍山醫(yī)院最年長的“戰(zhàn)士”;畢節(jié)市第一人民醫(yī)院的吉丹丹,為節(jié)約防護服連續(xù)10多個小時不喝水不吃東西不上廁所?!安挥媹蟪?、無論生死”,那一句句共赴國難的豪邁誓言,那一道道長時間佩戴防護口罩勒出的深深血痕,那一封封偷偷寫好又悄悄藏起的感人家書,都是敬畏生命、大愛無疆的生動詮釋。
    (1)結合“團結一心,奮戰(zhàn)抗疫”,請你說說,在最好的時代,我們應該如何做最好的自己?
    (2)結合“懸壺濟世,道濟天下”,我們怎樣做到“只為成功找方法,不為失敗找借口”?
    (3)“敬畏生命,大愛無疆”,這是新冠疫情阻擊戰(zhàn)中誕生的貴州精神,貴陽市某中學七年級學生準備就此收集資料設計一期黑板報,請結合道德與法治第四單元知識幫助他們完成下列表格。
    ①黑板報主題
     
    ②抗疫英雄人物身上所體現(xiàn)的高貴品質
     
    ③我們應該怎樣向他(她)們學習,演繹生命的精彩。
     

    組卷:11引用:1難度:0.3
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