2023-2024學(xué)年江西省贛州市大余縣衡水實驗學(xué)校八年級(上)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/8/29 10:0:8
一、填空題(共16分,每空1分)
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1.物理學(xué)是研究聲、、、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門學(xué)科。
組卷:14引用:3難度:0.8 -
2.完成下列單位換算:
(1)100μm=m。
(2)15m/s=km/h。組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.固態(tài)、液態(tài)和 是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型,其中圖甲表示物質(zhì)的 態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”)。
組卷:20引用:2難度:0.8 -
4.日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助如圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:
a圖表明 ;
b圖表明 。組卷:29引用:7難度:0.5 -
5.如圖所示,是用來說明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。由圖可知:原子是由原子核和 組成,原子核又是由中子和 組成。
組卷:50引用:7難度:0.9 -
6.某次航展會上展示了飛機的特技飛行表演,9架表演機以相同的速度保持如圖所示隊形飛行。地面上的人看到飛機從自己的頭頂飛過,是以為參照物的,以編隊中某一架飛機為參照物,其他飛機是(選填“運動”或“靜止”)的。
組卷:360引用:7難度:0.7 -
7.有五名同學(xué),使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,五次測量記錄分別是:18.82cm、18.83cm、18.81cm、18.72cm、18.80cm。這把刻度尺的分度值是;這本作業(yè)本的實際長度是。
組卷:102引用:4難度:0.7
四、實驗與探究題(共28分,第18題7分,第19題7分,第20題7分,第21題7分)
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20.如表所示的是吳剛同學(xué)在“探究降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關(guān)”的實驗中得到的數(shù)據(jù):
實驗次序 1 2 3 4 5 6 降落傘的繩長/m 1 1 1 1 1.5 1.5 降落傘的形狀 圓形 圓形 圓形 正方形 正方形 正方形 降落傘的面積/m2 0.5 1 1 1 1 1 降落傘的總質(zhì)量/g 20 20 30 20 20 20 降落傘釋放的高度/m 3 3 3 3 3 6 降落傘的滯留時間/s 3.67 5.82 4.91 5.81 5.83 9.24
(2)比較4、5兩組數(shù)據(jù)可知,在其他條件一定的情況下,降落傘在空中的滯留時間與傘的繩長 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。比較 和 兩組數(shù)據(jù)可知,降落傘在空中滯留的時間與傘釋放的高度有關(guān)。
(3)要想探究“降落傘在空中滯留的時間與傘的形狀的關(guān)系”,需要分析2和 兩組數(shù)據(jù)。
(4)根據(jù)2、3兩組數(shù)據(jù)可知:降落傘在空中的滯留時間與傘的總質(zhì)量 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。組卷:11引用:1難度:0.5 -
21.小明在一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用的時間幾乎相等。于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動的最大角度θ有關(guān)。
猜想B:可能跟繩子的長度L有關(guān)
(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細(xì)線和螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、秒表和。
(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到一些數(shù)據(jù)如下表序號 細(xì)線長度L/cm ,螺母擺動的最大幅度θ/° 螺母來回擺動一次的時間t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4
②對比2、3兩次實驗,可驗證猜想(填字母),得出的結(jié)論:螺母來回擺動一次的時間t與螺母擺動最大的角度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。實驗中我們采取的實驗方法是法。
(3)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關(guān),且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越,擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的;有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)(選填“長”或“短”)。組卷:57引用:3難度:0.6