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2021年福建省中考生物全真模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/12/27 8:0:12

一、選擇題(每題2分,共50分)

  • 1.血液屬于(  )

    組卷:67引用:164難度:0.9
  • 2.下列四幅圖表示細(xì)胞的四種生命活動(dòng)過(guò)程,其中能表示細(xì)胞分化的是( ?。?/h2>

    組卷:209引用:18難度:0.9
  • 3.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:19難度:0.7
  • 4.若把“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”所表示的食物鏈寫完整,則應(yīng)補(bǔ)充的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:13難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為某植物花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.4
  • 6.青少年不吃早餐嚴(yán)重時(shí)可能引起昏厥,此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充的是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:12難度:0.9
  • 7.氣體在肺泡和肺部毛細(xì)血管之間的交換依賴于( ?。?/h2>

    組卷:124引用:18難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:6難度:0.4
  • 9.分析甲、乙、丙三人的尿液化驗(yàn)結(jié)果表(單位:g/mL),說(shuō)法正確的是( ?。?br />
    成分 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽 尿素
    95 0.32 0 1.5 1.95
    95 0 0 1.5 1.95
    95 0 0.06 1.5 1.95

    組卷:69引用:11難度:0.4
  • 10.電視臺(tái)開設(shè)手語(yǔ)節(jié)目,方便聽障人士了解時(shí)事新聞。他們觀看節(jié)目時(shí),圖像信息成像于( ?。?/h2>

    組卷:59引用:6難度:0.5
  • 11.某同學(xué)患有神經(jīng)炎,他的飲食應(yīng)多攝入的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:5難度:0.8

二、非選擇題(每空1分,共50分)

  • 33.生物的生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然,使生命得到延續(xù)和發(fā)展。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程為
     
    發(fā)育。
    (2)圖乙中若D表示家蠶的受精卵,則B表示家蠶發(fā)育過(guò)程的
     
    時(shí)期。
    (3)若圖丙所示是受精的雞卵結(jié)構(gòu),可發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    。
    (4)圖丁所示的生殖方式是
     
    生殖。

    組卷:87引用:8難度:0.5
  • 34.為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中的作用,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
    ①取菜豆種子500粒,平均分成5組(A~E),浸入水中24h,讓其萌發(fā)。
    ②選擇其中4組種子,在萌發(fā)的不同時(shí)間除去子葉。
    ③兩周后,收集所有幼苗,烘干,稱量干重,所得結(jié)果如表所示。
    組別 處理方法 平均干重(克/株)
    不除去子葉 4.3
    在萌發(fā)的第4天除去子葉 0.7
    在萌發(fā)的第7天除去子葉 1.8
    在萌發(fā)的第10天除去子葉 4.0
    在萌發(fā)的第13天除去子葉 4.3
    (1)種子萌發(fā)前需要浸入水中24 h,說(shuō)明種子萌發(fā)的外部條件之一是
     

    (2)設(shè)置不除去子葉的組別是為了
     
    。
    (3)記錄數(shù)據(jù)時(shí)每組幼苗烘干的干重必須取平均值的目的是
     
    。
    (4)由表格可知,至少在種子萌發(fā)第
     
    天時(shí)除去子葉對(duì)幼苗的生長(zhǎng)不會(huì)造成影響。如果在萌發(fā)的第7天除去子葉,則兩周后平均干重將比不除去子葉的情況下大約降低
     
    %。
    (5)根據(jù)以上研究,說(shuō)明子葉在雙子葉植物早期種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中起
     
    (填“促進(jìn)”“抑制”或“無(wú)影響”)作用。

    組卷:33引用:3難度:0.7
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