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2018-2019學年廣東省汕頭市潮南區(qū)九年級(下)競賽歷史試卷

發(fā)布:2024/12/7 18:30:2

一、單項選擇題(本大題25小題,每小題3分,共75分.每小題列出的四個選項中只有一個是正確的.請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑)

  • 1.傳說中的炎帝和黃帝是中華民族的人文初祖。下列有關黃帝的敘述正確的是( ?。?br />①建造宮室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只
    ②發(fā)明弓箭和指南針
    ③妻子嫘祖擅長紡織并會繅絲
    ④中華原始農業(yè)和醫(yī)藥學的創(chuàng)始人

    組卷:53引用:4難度:0.5
  • 2.下列關于我國青銅器的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:2難度:0.3
  • 3.如圖是我國歷史上第一次農民大起義紀念銀幣。有關這次起義的敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:242引用:10難度:0.3
  • 4.唐朝時期的揚州極為繁盛,有“天下之盛,揚為首”的說法,促使揚州繁盛的直接原因是(  )

    組卷:312引用:7難度:0.3
  • 5.元朝疆域遼闊,為加強對全國的統(tǒng)治,采取了一系列措施。為了有效管轄地方,建立的主要是( ?。?/h2>

    組卷:258引用:3難度:0.3
  • 6.清朝康熙帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家采取的措施是( ?。?br />①設置伊犁將軍
    ②組織雅克薩之戰(zhàn)
    ③平定噶爾丹叛亂
    ④賜五世達賴“達賴喇嘛”封號
    ⑤冊封“班禪額爾德尼”封號
    ⑥確立金瓶掣簽制度

    組卷:331引用:2難度:0.3
  • 7.現(xiàn)在流行的影視穿越劇因其許多劇情與歷史史實不符,而遭到學者批評下列電視劇情節(jié)符合史實的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:2難度:0.4
  • 8.臺灣學者柏楊比喻得好,說清朝就像一個被晚期癌癥擊敗的老拳師,在觀察強大對手優(yōu)點的時候,不歸功于對手的強壯如牛,反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套,認為自己只要也有這么一副漂亮手套,就可發(fā)生同等威力。柏楊的比喻( ?。?/h2>

    組卷:489引用:3難度:0.3
  • 9.1919年5月4日,北京大學等十幾所專科以上學校的學生在天安門前集會,舉行游行示威,斥責政府的賣國罪行,要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。五四運動( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8

二、綜合題(本大題2小題,26題12分,27題13分.共25分)

  • 26.20世紀的和平與戰(zhàn)爭是人類發(fā)展史上重要的歷史階段,也是我們關注的熱點話題。閱讀材料,回答問題。
    材料一 在歐洲方面,德意帝國主義集團和英法帝國主義集團之間,為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權的帝國主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中,為了欺騙人民,為了動員輿論,戰(zhàn)爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的。
    --毛澤東《關于國際新形勢對新華日報記者的談話》(1939年9月)材料二 這一太平洋戰(zhàn)爭,是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭,而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭。……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經最后地明朗化了。
    --摘自《中國共產黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言》(1941年12月)材料三 1943年10月,中、美、英、蘇四國的共同簽署了《關于普遍安全的宣言》。宣告在戰(zhàn)后建立一個維持國際和平與安全的國際組織,奠定了聯(lián)合國成立的基礎。1944年8-10月,中、美、英、蘇四國代表在美國舉行會議,中國代表團提出的關于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯(lián)合國憲章,被稱為“中國建議”。10月9日,中、美、英、蘇四國同時發(fā)表了《關于建立普遍性的國際組織的建議案》,確立了未來聯(lián)合國憲章的基本內容。1945年4月,聯(lián)合國制憲會議在舊金山召開,四個發(fā)起國的首席代表輪流擔任大會主席,中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言,設立了中、美、英、蘇、法等14國首席代表組成的執(zhí)行委員會。6月25日,制憲大會一致通過《聯(lián)合國憲章》。次日,與會的50個國家舉行簽字儀式,中國代表團第一個在憲章上簽字,中國成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一。
    --摘編自張海鵬主編《中國近代通史》(1)根據材料一、二,說明中國共產黨對第二次世界大戰(zhàn)性質的不同認識。
    (2)根據材料一、二并結合所學知識,分別說明中國共產黨產生上述兩種認識的國際背景。
    (3)根據材料三,概述中國在參與聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的主要活動。
    (4)根據材料并結合所學知識,說明中國成為聯(lián)合國安理會常任理事國的主要原因。

    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 27.中國是世界上最大的發(fā)展中國家,美國是世界上最大的發(fā)達國家。中美關系對世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展都會產生重大影響。閱讀材料,結合所學知識回答問題。
    材料一 為對亞太地區(qū)重新“安排”,1921-1922年,美國主導召開了華盛頓會議。參會的九國簽署了一系列包括專門針對中國問題的條約,但作為參與國之一、第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國之一的中國卻反受其害。
    --摘自《新課程歷史學習報》(2011年14期)材料二 1941年12月,中美關系發(fā)生了轉折性變化美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。12月23日,在重慶召開了中、美、英三國軍事代表會議,討論了有關對日作戰(zhàn)問題,并確定成立中國戰(zhàn)區(qū),由蔣介石擔任總司令,成立三國代表組成的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀部,由史迪威任中國戰(zhàn)區(qū)的參謀長。
    --據張殿清《抗日戰(zhàn)爭時期的中美關系及啟示》整編材料三 就中美關系而言,由于杜魯門政府在解放戰(zhàn)爭時期對蔣介石政權給予支持和援助,所以新中國成立后兩國之間實際上處于一種彼此敵視的狀態(tài)。只是這種情況并未導致雙方關系的崩潰。及至朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),華盛頓決策層旋即改變了對全球冷戰(zhàn)對抗局勢的看法,決心通過卷入戰(zhàn)爭而性朝鮮半島實施遏制戰(zhàn)略。朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)對美國確立敵視中國的政策具有決定性影響。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)前,美國對華政策尚有一定的靈活性,是在選擇敵視與非敵視之間徘徊,因而不屬于遏制范疇。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)及中國出兵朝鮮,導致美國重新評估中蘇關系性質及中國的實力,美國開始視中國為其在遠東的主要敵手,選擇了對華遏制政策。
    --據鄧峰《冷戰(zhàn)初期東亞國際關系研究》材料四 與美國關系正?;侵袊鴮嵭袑ν忾_放、邁向世界的關鍵性第一步?!袊鴮崿F(xiàn)對外開放與現(xiàn)代化戰(zhàn)略需要有良好的國際環(huán)境?!绻f在(20世紀)80年代,改革開放只是發(fā)展中美關系的重要動力之一;到了90年代,改革開放則成了發(fā)展中美關系的最主要動力?!袊M一步擴大對外開放,為中國經濟融入世界經濟提供了制度保證。
    --《當代世界:中國的改革開放與中美關系》材料五 當前中美經常性的經貿摩擦,反映兩國經濟關系的密切。中美經濟對雙方的重要性與俱增。貿易中產生的問題,雙方只有理性面對,在經常性的協(xié)調和合作機制中,通過平等協(xié)商的辦法加以妥善處理。中美雙方都應該擺正心態(tài),采取合作,尊重的態(tài)度,才能更切實地找到兩國利益的平衡點,才能達到雙贏。
    (1)材料一中,華盛頓會議上簽署的關于中國問題的條約是什么?為什么說中國“反受其害”?
    (2)根據材料二,指出中美關系發(fā)生轉折性變化的原因。隨后哪一文件的簽署體現(xiàn)了中美關系的轉變。
    (3)根據材料三,歸納朝鮮戰(zhàn)爭對中美關系的影響。根據材料并結合所學知識,歸納此時期導致中美關系改變的其他因素。
    (4)結合所學知識,指出中美關系因何事開始走向正常化?根據材料三,歸納中美關系與中國改革開放之間的關系。
    (5)根據材料四并結合所學知識,思考未來的中美關系怎樣才能健康穩(wěn)定地發(fā)展?

    組卷:8引用:1難度:0.4
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