2022-2023學(xué)年山東省德州一中高二（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/11/16 1:30:1
一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
浩浩長(zhǎng)江水，巍巍黃鶴樓。
2020，歲在庚子，一場(chǎng)新冠肺炎疫情突襲荊楚大地，蔓延波及全國(guó)。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億中國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
災(zāi)難雖巨大，但壓不垮英勇的中國(guó)人民。
寒冬再漫長(zhǎng)，也阻擋不了春天的腳步。
經(jīng)過艱苦努力，付出巨大犧牲，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作取得積極成效。
大江流日夜，慷慨歌未央。2020年的中國(guó)抗疫，在中華民族史冊(cè)、人類發(fā)展史冊(cè)上寫下悲壯雄渾的篇章。
（三） 災(zāi)難，是觀照一個(gè)民族靈魂的鏡子?？挂咂陂g，有句話刷屏了：“勁頭上來了，很多東西都能解決?！边@股勁，就是中國(guó)人的精氣神，就是永恒不滅的民族魂。
從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里，人們看到了“茍利國(guó)家生死以”的英勇無畏；從無數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中，人們看到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感；從八方馳援的物資洪流中，人們看到了“豈曰無衣，與子同袍”的血脈深情；從方艙醫(yī)院里“讀書哥”的淡定中，人們看到了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的樂觀豁達(dá)……
抗疫時(shí)期的一幕幕感人場(chǎng)景，積淀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底色，詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)人民的精神品格。
（四）
4月26日，武漢在院新冠肺炎患者數(shù)字清零。經(jīng)過近百天艱苦努力，湖北重癥及危重癥病例從最高峰時(shí)的超萬例實(shí)現(xiàn)清零，成功治愈3600余名80歲以上患者。
每一個(gè)生命奇跡，都源于永不放棄的努力。所有的“重生”，都在詮釋一個(gè)理念：生命至上、人民至上。
（五） 疫病，一次次重創(chuàng)人類，也磨礪了人類向死而生的韌勁。對(duì)抗疫魔，人類最有力的武器就是科學(xué)。
回顧中國(guó)抗擊疫情的實(shí)踐，“科學(xué)防治”貫穿始終。面對(duì)充滿未知數(shù)的新型冠狀病毒，面對(duì)布滿艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)“疫”，向科學(xué)要答案、要方法，是我們克難攻堅(jiān)的重要一招。
從加強(qiáng)病毒溯源、傳播力、傳播機(jī)理等研究，到跟蹤病毒變異情況及時(shí)完善防控策略和措施；從多學(xué)科力量聯(lián)手進(jìn)行藥品和疫苗研發(fā)，到堅(jiān)持分類施策、因地制宜；從“健康碼”“云辦公”等助力防疫，到落實(shí)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)防治，才能看清病毒的“樣子”、找到對(duì)癥的“方子”、走對(duì)防控的“路子”。
（摘自鐘華論《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》） 材料二：
當(dāng)前，全國(guó)疫情仍然呈現(xiàn)出“點(diǎn)多、面廣”的特點(diǎn)，國(guó)內(nèi)還有一批中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，防控任務(wù)艱巨繁重。越是這樣的時(shí)候，越要深刻認(rèn)識(shí)到“動(dòng)態(tài)清零”可持續(xù)而且必須堅(jiān)持，繼續(xù)科學(xué)精準(zhǔn)抓好疫情防控工作。
疫情是一場(chǎng)大考。疫情防得住，經(jīng)濟(jì)才能穩(wěn)得住，人民生活才能平平安安，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能平穩(wěn)健康。必須清醒看到，我國(guó)是一個(gè)有著14億多人口的大國(guó)，加上地區(qū)發(fā)展不平衡，醫(yī)療資源總量不足，放松防控勢(shì)必令易感人群感染風(fēng)險(xiǎn)加大，一旦形成規(guī)模性反彈，疫情蔓延勢(shì)必會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成嚴(yán)重沖擊，最終付出的代價(jià)會(huì)更高，損失會(huì)更大。
堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零，較好地平衡了疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，能夠讓我們用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果，最大限度減少疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。從實(shí)踐來看，正是因?yàn)閳?jiān)持動(dòng)態(tài)清零，我們才保證了極低的發(fā)病率、死亡率和住院率，以及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。如果算總賬，我們的防疫措施是最經(jīng)濟(jì)的、效果最好的。實(shí)踐充分證明，我國(guó)疫情防控有良好的成本效益比，動(dòng)態(tài)清零是綜合社會(huì)成本最低的抗疫策略，是現(xiàn)階段我國(guó)及時(shí)控制疫情的最佳選擇。
衡量一種病毒是否嚴(yán)重，將傳播率和致病率兩者相乘，是一個(gè)重要指標(biāo)。奧密克戎的傳播力遠(yuǎn)大于流感和此前的新冠病毒毒株，且部分奧密克戎變異株亞分支的免疫逃逸能力出現(xiàn)明顯增強(qiáng)，對(duì)老年人和基礎(chǔ)病人群仍具較大威脅。我國(guó)60歲及以上人口達(dá)2.67億，老年人群體數(shù)量多，如果選擇“躺平”，疫情蔓延開來勢(shì)必造成人民生命、財(cái)產(chǎn)更嚴(yán)重?fù)p失，其所帶來的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)難以估量。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零，就是對(duì)人民至上、生命至上理念的最好踐行，也是鞏固我國(guó)來之不易防控成果的最佳選擇。
應(yīng)該看到，動(dòng)態(tài)清零并不是追求完全零感染，而是發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起，既不讓新冠病毒在疫情發(fā)生地流行，也防止病毒傳播擴(kuò)散到其他區(qū)域。這意味著，一方面我們不能放松防控，搞“一放了之”；另一方面我們也要警惕過度防疫，堅(jiān)決防止簡(jiǎn)單化、“一刀切”和層層加碼等現(xiàn)象。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零，必須不斷提高科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控水平。在疫情防控過程中，有的地方優(yōu)化布局核酸采樣點(diǎn)，設(shè)立電子地圖，讓群眾方便查詢和就近采樣；有的地方根據(jù)流調(diào)結(jié)果，科學(xué)劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和管控風(fēng)險(xiǎn)人群；有的地方建立“1+N”群眾訴求排憂解
難平臺(tái)專班工作機(jī)制，第一時(shí)間回應(yīng)解決群眾訴求……各地實(shí)踐啟示我們，提高疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，防控工作才是真正有力度，也才會(huì)更有成效。
與疫情作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘；是實(shí)力的較量，也是意志的比拼。當(dāng)前，全球疫情仍起伏反復(fù)，我國(guó)外防輸入壓力不斷增大。毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，因時(shí)因地因勢(shì)不斷優(yōu)化防控政策措施，高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，這既是秉承科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的基本要求，也是遵循科學(xué)規(guī)律、保障人民根本利益的必然選擇。
《摘編自仲音《“動(dòng)態(tài)清零”可持續(xù)而且必須堅(jiān)持》，《人民日?qǐng)?bào)》2022年10月11日）
（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.“動(dòng)態(tài)清零”是疫情防控的總方針，是指當(dāng)出現(xiàn)本土病例時(shí)，采取綜合防控措施，快速撲滅疫情，防止向其他區(qū)域擴(kuò)散。
B.我國(guó)自2020年“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”開始，就毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總策略及“動(dòng)態(tài)清零”的總方針。
C.從2020年至今，我國(guó)因時(shí)因地因勢(shì)不斷優(yōu)化調(diào)整防控措施，這也是“向科學(xué)要答案、要方法”的具體體現(xiàn)。
D.材料一“勁頭上來了，很多東西都能解決”，與材料二最后一段的相關(guān)內(nèi)容，都強(qiáng)調(diào)了抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中意志的重要性。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.在當(dāng)前形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、人民平安、社會(huì)發(fā)展平穩(wěn)健康，疫情防控有效是其中不可缺少的因素。
B.限于我國(guó)現(xiàn)有條件，疫情反彈勢(shì)必對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成沖擊，因此，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零是十分必要的。
C.傳播率和致病率兩者相乘，是衡量病毒是否嚴(yán)重的重要指標(biāo)，目前奧密克戎的傳播力增強(qiáng)，它比以前的新冠病毒更嚴(yán)重。
D.相對(duì)于青年人來說，病毒免疫逃逸能力在老年人身上更強(qiáng)，保障老年人生命健康，也是堅(jiān)持“生命至上”的體現(xiàn)。
（3）下列對(duì)材料二論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是
A.文章開篇針對(duì)當(dāng)前疫情點(diǎn)多、面廣的特點(diǎn)及任務(wù)艱巨的形勢(shì)提出觀點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)。
B.第四段針對(duì)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)，用事實(shí)論據(jù)論證了“動(dòng)態(tài)清零”的現(xiàn)實(shí)意義。
C.文章用“放松防控”與“過度防疫”正反對(duì)比，強(qiáng)調(diào)疫情防控的科學(xué)性，精準(zhǔn)性。
D.文章提出問題、分析問題、解決問題，結(jié)尾強(qiáng)調(diào)毫不動(dòng)搖地執(zhí)行政策的態(tài)度，順理成章。
（4）兩則材料，材料一是通訊，材料二是新聞評(píng)論，請(qǐng)比較兩者在表達(dá)方式上有何不同。
（5）兩則材料都圍繞“抗疫”展開，但寫作意圖有明顯差異，請(qǐng)加以分析。組卷：2引用：1難度：0.6
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）
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2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
俘虜
莫泊桑 森林里除了雪花落到樹上的聲音外，沒有一點(diǎn)響動(dòng)。
一個(gè)年輕婦人正用斧頭在一塊石頭上面劈柴。她是瘦長(zhǎng)的和健壯的，一個(gè)在森林長(zhǎng)大的婦人，她的父親和丈夫都是森林警察。
房子里有人喊著：“今天晚上我們只有兩個(gè)人，貝爾丁快進(jìn)來，很可能普魯士人和狼在附近?！?br /> 她邊劈柴邊回答：“我就來，媽媽?！?br /> 母親，一個(gè)膽小怕事的老婦人，對(duì)她說：“我真不愿意你爸爸到外面去。兩個(gè)女人，頂什么用？”
她回答：“不見得，我一樣可以打得死一只狼或者一個(gè)普魯士人！”
①她抬頭望了望那支大型手槍。
她丈夫參軍去了，她和父母同住，因父親不肯離開自己的住處搬到城里去。那座城市就是勒兌爾，那里的人是愛國(guó)的，以英勇自衛(wèi)而著名。所以他們購(gòu)置了槍炮，配備了民兵，每天操練，等候普魯士人。
于是，她家的房子設(shè)在那里做前哨站。父親每周到城里去兩回，為了把鄉(xiāng)下的消息送給城里的人。
父親又到城里送消息去了，因?yàn)榍皟商煊幸粋€(gè)德國(guó)步兵小支隊(duì)在他家里休息。父親去城里的時(shí)候，總牽著他的獵狗，以防備樹林中的狼，臨行前吩咐他的妻女天黑要關(guān)門。
她不害怕，母親卻總是害怕。這天傍晚，母親比往常更加著急。
“你爸爸什么時(shí)候回來？”母親說。
“十一點(diǎn)以后，爸爸在指揮官那里吃飯?！?br /> 說完，她就去煮菜羹了，突然，就聽見一陣模糊的響聲。
她說：“樹林里有人，至少有七八個(gè)?！?br /> 母親更加害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你爸爸剛好不在家！”
這時(shí)，一陣激烈的敲門聲嚇得她們發(fā)抖。
一個(gè)兇惡聲音喊著：“開門，否則，我就要打破它！”
②她把那支大型手槍藏到口袋里，走過去問：“您是誰？”
那人回答道：“我們是那天來過的隊(duì)伍，在樹林里迷路了。”
她打開門，望見了六個(gè)普魯士人。
她說：“今天晚上，只有我和媽媽在家里。”
那人回答：“我們只要你弄點(diǎn)東西給我們吃?！?br />“請(qǐng)進(jìn)來吧！”她說。
他們進(jìn)來了，滿身都是雪，都很疲倦。
她說：“請(qǐng)坐上吧！我去給你們做點(diǎn)菜羹?！?br /> 那六個(gè)人很饑餓，③他們把槍和鐵盔擱在角落里。
母親邊紡紗，邊慌張地望向那些兵。
忽然，一道異樣的聲音讓他們吃驚，德國(guó)中士一下跳起來，對(duì)著擱槍的角落走過去。她卻做了個(gè)手勢(shì)讓他不動(dòng)，微笑著說道：“這是狼呀！”那個(gè)不肯輕信的漢子定要去看，打開門，看見兩只狼，拼命地逃回房間，一心等候那份菜羹出鍋。
母女倆看著他們饕餮地吃著菜羹。這時(shí)，他們口渴了，她就到地窖里去取點(diǎn)蘋果酒。她在地窖里耽誤了好些時(shí)間。地窖是一間有穹頂?shù)男∈荩瑩?jù)說在法國(guó)大革命時(shí)代曾經(jīng)做過監(jiān)牢又做過避難之處。那里面有一條窄窄螺旋形的梯子，穿過梯子頂上的小洞就升到了廚房盡頭的地面上，這小洞是用一塊厚的四方木板蓋住的。
她走上來的時(shí)候，獨(dú)自用狡猾的神氣笑起來了，把那只裝蘋果酒的罐子交給了德國(guó)人。
這些兵吃完了，都圍著桌子打瞌睡。
她向那中士說：“你們到爐子前面去睡吧?！?br /> 母女倆上樓了。
忽然，一聲震耳的槍響，那些兵立刻都站起來了。槍聲又響了兩下，隨后另外又是三下。
她赤著腳走下樓來，神色慌張地說：“法國(guó)兵來了，至少有兩百人光景。要是他們知道你們?cè)谶@，他們就會(huì)來燒這所房子。趕緊到地窖里去躲吧，不要弄出響聲；否則，我們都沒命了?！?br /> 那個(gè)中士回答道：“我很愿意，從哪兒走下去？”
她連忙托起了小洞上的那塊厚的四方木板，六個(gè)人就跟著往下走，在最后一頂鐵盔的尖子消失以后，她就蓋上了那塊沉重的榆木板，硬得像是一塊鐵。她用鑰匙把那監(jiān)獄式的鎖簧旋了兩轉(zhuǎn)，于是她就開始笑起來。
他們沒有弄出一點(diǎn)聲響，關(guān)在像是在一只堅(jiān)固的箱子里，那只箱子只靠著一個(gè)嵌著幾根鐵條的矮氣窗接受外面的空氣。
她重新燃起了爐火，重新把那只鍋?zhàn)訏煸诨鹕?，重新燉著菜羹。她坐下等父親?，F(xiàn)在只有那座掛鐘的擺，發(fā)出嘀嗒的聲音。
她不時(shí)望向掛鐘，眼光里的焦躁像是說：“走得太慢了?！?br /> 不久，她就覺得腳底下有人唧唧噥噥地說話。那些低而模糊的聲音，穿過地窖傳到她的耳朵里，那些兵漸漸猜著她的詭計(jì)了。中士就爬上了那座小梯子，舉起拳頭來打蓋板。
他憤怒地喊著：“開門！”
她站起來走到蓋板前說：“我不開！”
中士生氣了：“開門，否則，我就要打破它！”
她笑起來了：“你打吧！”
④中士用槍托來撞蓋板。不過那蓋板竟抵住了槍托的撞擊。
她聽見他從梯子上下去了。隨后，那些兵輪流走上梯子使勁來打，并且研究這蓋板是如何關(guān)上的，但他們是徒勞的。
父親終于回來了，她把發(fā)生的事情告訴父親，讓父親去城里找隊(duì)伍。
父親帶著獵狗又動(dòng)身了。在焦急的等待中，她雙手抱著腦袋靜候，仿佛看見了他：隊(duì)伍排好了，父親站在前面，在夜色里向森林開拔。
她打開了那扇通到外面的門，向夜色里側(cè)起了耳朵細(xì)聽。
遠(yuǎn)處一陣狗吠傳到她跟前了。……
（有刪改）
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.《俘虜》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說，從“德國(guó)步兵小支隊(duì)”“父親出門總帶著獵狗”等表述看，小說帶有鮮明的時(shí)代印記。
B.小說開頭描寫森林里只聽到“雪花落樹上的聲音”，營(yíng)造了一種冷清寂靜的意境，為下文聽到“樹林里有人”做了鋪墊。
C.小說寫貝爾丁的神氣用“狡猾”一詞，是貶詞褒用；寫普魯士人猜出貝爾丁的用意用“詭計(jì)”一詞，用法與“狡猾”不同。
D.小說沒有寫普魯士人作為侵略者對(duì)貝爾丁母女的兇狠殘忍，看似不合情理，實(shí)則是特定環(huán)境中人物的真實(shí)寫照。
（2）關(guān)于文中四處畫線的句子，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.①處望槍的細(xì)節(jié)，承接上文的語言描寫，表現(xiàn)出貝爾丁有槍防身的自信，與母親的害怕形成了對(duì)比。
B.②處“貝爾丁把手槍藏到口袋”，③處“普魯士人把槍擱在角落”，分別表現(xiàn)了他們不同處境下的警覺與放松。
C.④處“用槍托撞蓋板”，表現(xiàn)了普魯士人想要沖出地窖的欲望，暗示了他們被俘虜?shù)慕Y(jié)局，側(cè)面烘托了貝爾丁的形象。
D.“槍”這一物象在文中多次出現(xiàn)，同海明威《老人與海》中鯊魚、大海等物象一樣，具有鮮明的象征意義。
（3）本文通過情節(jié)的“加速”和“延宕”使敘事節(jié)奏發(fā)生變化，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
（4）莫泊桑短篇小說在人物描寫上具有英雄人物平凡化的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)在貝爾丁身上有所體現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。組卷：7引用：1難度：0.7
二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文基礎(chǔ)（本題共1小題，11分）
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3．下列語句中，加點(diǎn)詞語的解釋全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.6
四、作文（60分）從下面兩個(gè)題目中任選一題按要求作答。
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10．古人云：“修身，同道相益；事國(guó)，同心共濟(jì)。”亦有人云：“二人同心，其利斷金?！边@兩句都在強(qiáng)調(diào)“同”的重要作用，“同”是志同道合、同心同德，是成人成事、富民強(qiáng)國(guó)的重要保證。
孔子曰：“君子和而不同?！薄昂汀笔侵该總€(gè)人既能保持自己的個(gè)性，又能夠和睦相處、和諧共生。這不僅是人際交往的智慧，是萬事萬物共存共生之理，更是中華傳統(tǒng)文化的大境界，歷久彌新，永放光芒。
要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，寫一篇議論文；選好角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。組卷：10引用：1難度：0.1 -
11．光，無處不在。它明亮而溫暖，深邃而執(zhí)著。自然之光普照萬物，人性之光暖人心扉，思想之光照耀前路。我們需要光，追隨光，努力成為光！
在你的記憶中，可有光的印記？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇記敘文。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。組卷：2引用：1難度：0.5