2021-2022學(xué)年重慶市萬州第二高級(jí)中學(xué)高二(下)入學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一
京劇音樂與京劇劇本文學(xué)、表演、舞臺(tái)美術(shù)、服裝等緊密、有機(jī)地結(jié)合在一起,構(gòu)成了完整、系統(tǒng)的京劇藝術(shù)形式。京劇音樂是京劇藝術(shù)的根本基礎(chǔ)。京劇音樂的唱腔、念白、曲牌、打擊樂等四大部分,貫穿于京劇藝術(shù)的全部過程之中。
當(dāng)我們論及京劇藝術(shù)形成發(fā)展的歷程時(shí),往往首先談到的是聲腔藝術(shù)的形成和發(fā)展情況,會(huì)如數(shù)家珍地從昆、弋兩腔的相互競(jìng)爭(zhēng),敘述到高朗亭“三慶”等徽班進(jìn)京、漢調(diào)入京、皮簧腔結(jié)合等等。在區(qū)分京劇流派時(shí),似乎也主要以其唱腔的風(fēng)格特征為標(biāo)準(zhǔn)。也就是說,唱腔不僅在京劇音樂中占有主導(dǎo)地位,而且在整個(gè)京劇藝術(shù)的形成、發(fā)展過程中也占有極其特殊、重要的位置。事實(shí)上,京劇藝術(shù)發(fā)展至今天,的確已經(jīng)形成了以“唱”為中心的藝術(shù)風(fēng)貌。無論是傳統(tǒng)劇目或是現(xiàn)代劇目,其主要表演形式還是通過角色的扮演者,唱出劇中人物的豐富思想感情,唱出劇情的來龍去脈,唱出一個(gè)故事。
在我國(guó)戲曲劇種音樂的形成發(fā)展史中,京劇音樂的形成發(fā)展史極具特殊性。我們知道,在我國(guó)300多個(gè)劇種里,絕大多數(shù)劇種都是從當(dāng)?shù)孛窀?、說唱或歌舞音樂基礎(chǔ)上形成、發(fā)展起來的。京劇則是在對(duì)民間多種藝術(shù)進(jìn)行了長(zhǎng)期吸收,對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化進(jìn)行了長(zhǎng)期繼承和發(fā)揚(yáng),已經(jīng)達(dá)到了成熟階段的徽、漢、昆等劇種的基礎(chǔ)上的直接繼承,是北京地區(qū)多種外來聲腔,劇種相互吸收、融合的結(jié)晶。京劇除了沒有中國(guó)整個(gè)戲曲藝術(shù)發(fā)展史那樣漸變的過程外,也沒有經(jīng)歷過像某一個(gè)劇種從不成熟到成熟的緩慢發(fā)展歷程,而是在許多本來就已經(jīng)成熟的劇種基礎(chǔ)上形成的。雖然也有一個(gè)豐富、提高、融化、融合的過程,也有孕育、確立、成熟與發(fā)展的幾個(gè)階段,是在逐漸發(fā)展中才擁有了自己的個(gè)性和特點(diǎn),但畢竟是對(duì)完整、成熟藝術(shù)的繼承。如京劇聲腔藝術(shù)中最具代表性、最主要的皮、簧兩腔,它們?cè)诰﹦∷囆g(shù)形成之前,就已經(jīng)完成了合流,就已經(jīng)形成了后來京劇藝術(shù)中完善的“唱腔”。還有“四平調(diào)”“昆腔”“吹腔”等腔調(diào),都不是在北京地區(qū)形成的。所以,如果要談及京劇的形成與發(fā)展史,應(yīng)該主要以京劇的各種聲腔為線索,同時(shí),這樣也就能夠解釋清楚京劇以“唱”為中心的歷史原因。
雖然京劇的形成發(fā)展歷史并不算長(zhǎng),然而,關(guān)于其確切的形成年代和發(fā)展歷史卻是眾說紛紜。有的人認(rèn)為,京劇的歷史應(yīng)從清乾隆年間的第一個(gè)徽班進(jìn)京時(shí)算起。第二種看法是京劇形成于道光年間,不言而喻,是由于這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)了老“三鼎甲”之首的“大老板”程長(zhǎng)庚。第三種說法則認(rèn)為京劇的形成應(yīng)始于清同治年間,其理由是這個(gè)時(shí)代的京劇名家譚鑫培,規(guī)范統(tǒng)一了京劇的音韻,并確立了京劇藝術(shù)的表演規(guī)范形式。目前的這幾種說法的確也都有其各自的道理,其實(shí),這也正是京劇藝術(shù)所經(jīng)歷過的發(fā)展歷程。但是,那種片面地強(qiáng)調(diào)誰為京劇的第一代演員,誰又應(yīng)是京劇代表人物的認(rèn)識(shí)觀念,就京劇歷史發(fā)展的特殊過程來看,似乎行之不通。同樣,這與把另外其他階段哪些人物尊為整個(gè)京劇藝術(shù)的代表都行不通是一個(gè)道理。我們知道,北京不僅是賡衍了幾百年的京華之地,更是一個(gè)北方諸省經(jīng)濟(jì)、文化的中心城市。自清初以來,各地的劇種、戲班相繼不斷流入北京,形成了北京地區(qū)戲曲活動(dòng)繁榮的局面,也有所謂“京腔”之稱。但是,這不是京劇的命名,京劇的命名來自上海。雖然,在許多有關(guān)京劇形成史的著作中,有的也對(duì)京劇藝術(shù)的形成作了幾個(gè)階段的分段論述,但是,大多未見進(jìn)一步闡述,特別是沒有明確提出對(duì)京劇藝術(shù)的時(shí)代劃分問題。如果我們把京劇的形成發(fā)展歷史劃分為幾個(gè)階段,也許有助于對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí),有助于全面認(rèn)識(shí)京劇藝術(shù)的形成發(fā)展歷史。
(摘編自張文君《論京劇藝術(shù)的發(fā)展》)材料二
王評(píng)章先生認(rèn)為,“在當(dāng)代文化一體化、同化的形勢(shì)下,戲曲除了創(chuàng)新以追隨時(shí)代,還有文化堅(jiān)守和自我保全的任務(wù)”。評(píng)章先生提出的“文化堅(jiān)守和自我保全”無疑為“文化全球化”時(shí)代下京劇藝術(shù)的發(fā)展指明了正確的前進(jìn)方向。回顧近三十年來,京劇乃至戲曲的改革,觸及最多和改變最大的大致來自于以下三個(gè)方面:一是對(duì)于劇本文本文學(xué)性的提升,二是對(duì)于劇本思想性、哲理性的開掘,三是對(duì)于綜合舞臺(tái)表現(xiàn)形式多元化的探索(包括燈光、服裝、道具、音效),從而把展示、表達(dá)編導(dǎo)者的“主體意識(shí)”和“當(dāng)代意識(shí)”提升到了一個(gè)全新的高度。
筆者并不反對(duì)京劇乃至戲曲的改革與創(chuàng)新,同時(shí),也不反對(duì)當(dāng)今戲曲作品在適當(dāng)程度上提高文本的文學(xué)性以及對(duì)主題深化和哲理追求的探索。但在新編創(chuàng)時(shí),如果對(duì)劇本文學(xué)性、思想性以及哲理性過度開掘,就會(huì)使京劇在實(shí)際的舞臺(tái)呈現(xiàn)及觀賞性上受到傷害,從而對(duì)京劇表演藝術(shù)可以反復(fù)觀賞且常演常新的品鑒與賞玩屬性產(chǎn)生潛移默化的改變,這不僅會(huì)使京劇的屬性與品格發(fā)生質(zhì)的改變,更會(huì)使京劇的審美特征與京劇觀眾的欣賞習(xí)慣發(fā)生偏離和脫節(jié)。正如季國(guó)平先生所說,“用話劇等形式簡(jiǎn)單甚至是粗暴地改造戲曲,盲目‘創(chuàng)新’,去程式化和行當(dāng)化,丟失了戲曲的本體;盲目追求‘精品’,從編導(dǎo)、音舞甚至表演,請(qǐng)來各路‘神仙’,因不熟悉劇種,消解了戲曲及其劇種的特殊性和多樣性。如此‘創(chuàng)新’的結(jié)果,注定是‘千人一面’‘似曾相識(shí)’?!?br /> 在“文化全球化”的時(shí)代背景下,京劇藝術(shù)作為中國(guó)民間音樂的集大成者,在創(chuàng)新的同時(shí),更應(yīng)堅(jiān)守京劇在藝術(shù)、歷史、民族和文化等方面的核心價(jià)值。
(摘編自劉新陽(yáng)《“文化全球化”時(shí)代下京劇藝術(shù)核心價(jià)值的堅(jiān)守》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.京劇音樂與相關(guān)文學(xué)、表演、美術(shù)等有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成了完整、系統(tǒng)的京劇藝術(shù)形式,沒有京劇音樂的發(fā)展,也就沒有京劇藝術(shù)的發(fā)展。
B.京劇聲腔藝術(shù)的形成和發(fā)展情況在京劇藝術(shù)的形成發(fā)展過程中占有極其重要、特殊的地位,在論及相關(guān)問題時(shí)往往最先被談及。
C.關(guān)于京劇確切形成年代的說法目前有三種,雖有一定道理,但無事實(shí)依據(jù),這種主要以京劇代表人物來認(rèn)識(shí)京劇歷史發(fā)展的觀念并不科學(xué)。
D.在編創(chuàng)京劇新劇目的過程中,一旦過度開掘劇本文學(xué)性、思想性以及哲理性,將會(huì)使京劇的屬性與品格發(fā)生質(zhì)的改變。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.百多年來,京劇各行當(dāng)出現(xiàn)了不少流派,如老生行中有譚(鑫培)派、汪(桂芬)派、余(叔巖)派等,區(qū)分不同流派的標(biāo)準(zhǔn)就是唱腔的風(fēng)格特征。
B.在我國(guó)300多個(gè)戲曲劇種中,京劇音樂的形成和發(fā)展具有特殊性,因而其從不成熟到成熟這一階段并不典型,具體表現(xiàn)為形成后較迅速地成熟起來。
C.在許多有關(guān)京劇形成史的著作中,關(guān)于京劇確切的形成年代和發(fā)展歷史眾說紛紜,因?yàn)橄嚓P(guān)資料保存不足等歷史原因,這一問題已經(jīng)無法闡述清楚。
D.假如本為民族古典藝術(shù)的京劇發(fā)生嬗變,走上了與西方戲劇“趨同”的發(fā)展道路,京劇及其劇種最終將面臨自身價(jià)值的迷失及自身藝術(shù)特色的消弭。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)最能支持王評(píng)章提出的戲曲“有文化堅(jiān)守和自我保全的任務(wù)”的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.老一輩京劇劇作家熟悉京劇舞臺(tái)、了解京劇程式化表演,創(chuàng)作出了《紅樓二尤》等傳世之作。
B.廣泛吸收話劇、音樂劇等現(xiàn)代表演形式的優(yōu)勢(shì),結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的文化需要,改革與創(chuàng)新京劇。
C.部分京劇作者以西方戲劇的框架模式為參照,使很多京劇新劇目成為“話劇加唱”的新模式。
D.邀請(qǐng)編導(dǎo)、音舞、表演各個(gè)領(lǐng)域的專家,并結(jié)合當(dāng)代青年觀眾的欣賞習(xí)慣,編創(chuàng)京劇新劇目。
(4)材料一中第四段使用了何種論證方式?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)材料二中稱“京劇藝術(shù)”為“中國(guó)民間音樂的集大成者”,結(jié)合材料一的內(nèi)容概括并分析這一說法的理由。組卷:2引用:2難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,回答下列各題。
護(hù) 送
旗子 老唐蹲在院中大紅石上,借著慘白的月光,抓出一把干煙葉子,揉碎了,卷成旱煙筒,用嘴剛吧嗒幾下,立刻滿院子煙霧繚繞起來。???????????
這是氾城六月底的天,悶熱無風(fēng),知了也扯著嗓子,直剌剌叫不停。老唐是氾城老地下交通員,昨夜他接到一條死命令:護(hù)送譯電員張弓去豫南根據(jù)地。
可不知怎么,消息被灰布褂(偵緝處)嗅到了,全城戒嚴(yán),滿大街亂叫亂咬,一時(shí)間,氾城,這個(gè)伏牛山麓的小城,風(fēng)聲鶴唳,像蓋著蓋子的大蒸籠,憋悶委屈。
翌日天剛放亮,老唐就挑兩捆旱煙葉子,去了北城門口,他想去探探風(fēng)聲。他希望能找到出城漏洞,再完美的圍剿都會(huì)有漏洞,老唐堅(jiān)信這一點(diǎn),無數(shù)次護(hù)送任務(wù),他都是踩著點(diǎn)過去的,這一次他希望也不例外。
需要臨時(shí)路條,偵緝處蓋紅戳,軍警處備案,核對(duì)氾城戶籍,還要對(duì)臉識(shí)別……
老唐眉頭擰成了疙瘩,心里反復(fù)揣摩各種出城方案。
對(duì),用唐誠(chéng)的路條!唐誠(chéng)是他的獨(dú)苗,你瞧瞧,唐誠(chéng)那身形個(gè)頭,稍微捯飭一下,和張弓還真有三分相像,也許就能蒙混過關(guān)。
可夕陽(yáng)落山時(shí),老唐又反悔了,他反復(fù)衡量還是覺得不妥,他不能把張弓置于危險(xiǎn)之中,護(hù)送決不能有半點(diǎn)兒閃失,這是黨交給他的任務(wù),即使搭上自己的老命也要護(hù)他周全。
想到這兒,老唐猛地從大紅石上站起來。時(shí)間已經(jīng)等不及了,他曉得,由地痞流氓無賴組成的民團(tuán)為了十塊大洋,已經(jīng)像瘋狗一樣到處亂嗅,暴露那是遲早的事。
他鉚足勁兒猛吸兩口旱煙筒,又把煙屁股砸在地面上,用右腳尖狠命踩擰著,似乎要狠下心來,做一個(gè)能捅破天的決定。老唐仰起頭,透過茂盛的皂角樹葉縫,看那灰蒙蒙的天,沒有一顆星星,只有瀉下的灰白月光和無邊的煩悶。
說來也奇怪,那一夜夜半,天空突然狂風(fēng)大作,呼雷閃電,青澀皂角刮落滿地,黃土沙塵席卷整個(gè)氾城,卻沒有下一滴雨。
第二天早晨風(fēng)停雷息,一切又恢復(fù)如常。張弓拿了唐誠(chéng)的路條,二人從西拐街步行,去了北城門。他們上穿粗布紐扣小褂,下著闊腿扎腳褲,頭戴一頂露頂破麥帽,一前一后宛然一對(duì)出城討生活的父子。
老唐心想,我就不信這幫狗腿子就沒有打盹的時(shí)候。
正想著突然聽見噼啪一陣亂槍響,從城門口傳過來。張弓大吃一驚,神經(jīng)立刻要崩斷了似的,怎么了?暴露了嗎?只聽見有人喊:有人闖卡了,快追啊,是共匪,抓住獎(jiǎng)十塊大洋啊。這一嗓子不當(dāng)緊,像攪屎棍一樣,一下子把城門樓攪亂了。
老唐急促促說,快,快趁亂出城。張弓像受驚的小牛犢,被老唐牽著韁繩向城外跑。果不其然,城門大開,白狗子一個(gè)個(gè)像瘋狗一樣,沒命似的向城外追去。
那個(gè)闖卡人還是被抓了,白狗子推搡著押他回城。
當(dāng)他們和老唐錯(cuò)肩的時(shí)候,老唐下意識(shí)壓了壓麥帽沿兒,似乎生怕被認(rèn)出來似的。張弓覷了一眼那闖卡人,個(gè)頭身形和自己無二,大腿上似乎中了槍,血順著褲管向下滴,頭上也許被槍托砸了,滿臉都是血,面目已經(jīng)分不清了。
張弓突然覺得很愧疚,可自己又無能為力,要不是這個(gè)年輕人闖卡,我怎么能趁亂出城?這年輕人是誰?是我們的人嗎?還是普通老百姓呢?
他緊走幾步追上老唐問,這個(gè)年輕人是咱們的人嗎?老唐猶豫一下,好半天才說,不,不是,可能是抓錯(cuò)人了,別管閑事,趁亂趕緊出城。
出城順大路走不遠(yuǎn),他們便鉆進(jìn)了煙海桑田。借著寬大翠綠的煙葉作掩護(hù),他們順利抵達(dá)汝河北岸,那里早有小船接應(yīng),這是老唐事先安排好的。坐小船橫渡北汝河,便是連綿起伏的伏牛山,進(jìn)了山人就安全了。
一進(jìn)龜山寨里,老唐便一屁股坐在大紅石上,大口吸著他自己卷的旱煙筒子。張弓不知怎地,又想起那個(gè)闖卡的年輕人,愧疚絞住他的心,生疼。
老唐,那個(gè)年輕人到底是不是咱們的人?
老唐聽了,突然渾身顫栗,他用右手使勁兒摁著雙眼,似乎怕那不爭(zhēng)氣的眼淚迸出來,可眼淚還是弄濕了他的雙手。
我的兒啊……
(選自《小小說選刊》,有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.唐誠(chéng)在文中著墨不多,但起到舉足輕重的作用,他既掩護(hù)了張弓安全出城,又襯托了主人公老唐革命者的形象。
B.出城需要臨時(shí)路條,偵緝處蓋紅戳,軍警處備案,核對(duì)氾城戶籍,還要對(duì)臉識(shí)別,可見敵人戒備森嚴(yán)。
C.出城時(shí),張弓像受驚的小牛犢,被老唐牽著向城外跑,表明了張弓缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),黨組織希望老唐幫助張弓更快地成長(zhǎng)。
D.闖卡人與他們錯(cuò)肩的時(shí)候,老唐下意識(shí)壓了壓麥帽沿兒,這一細(xì)節(jié)寫出了他看到闖卡人被抓時(shí)內(nèi)心的不忍。
(2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說穿插了一段出城前晚狂風(fēng)大作的景物描寫,極力渲染了出城前緊張的氛圍,表現(xiàn)了老唐內(nèi)心的激烈斗爭(zhēng)。
B.作者描寫了老唐和張弓出城時(shí)的動(dòng)作和外貌,雖寥寥數(shù)語(yǔ),卻很有表現(xiàn)力,“父子倆”的形象躍然紙上。
C.張弓趁著混亂成功出城后,兩次向老唐詢問闖卡人的身份,既激起了讀者的興趣,也為下文點(diǎn)明闖卡人的身份作鋪墊。
D.小說語(yǔ)言樸實(shí)中不乏生動(dòng),多處運(yùn)用口語(yǔ),給小說增添了生活氣息;善用比喻,使小說更生動(dòng)形象。
(3)文中三次出現(xiàn)老唐吸旱煙的描寫,請(qǐng)概括其當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。
(4)小說結(jié)尾老唐擦拭眼淚后,說出了“我的兒啊……”,這一句話有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷:4引用:2難度:0.7
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
如果你去近海浮潛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),① 。因?yàn)榻J窃旖干汉鞯牡乇P,黃褐色套裝是造礁珊瑚的標(biāo)配。嚴(yán)格說來,造礁珊瑚的珊瑚蟲本身近乎透明,之所以呈現(xiàn)黃褐色,② 。蟲黃藻是一種單細(xì)胞海藻,直徑只有微米級(jí)別。它體內(nèi)配備“光合色素”,有光就能通過光合作用過“自養(yǎng)”生活,這種光合色素呈現(xiàn)的顏色就是黃褐色。
在海水中,蟲黃藻是能獨(dú)立生活的,但它更愿意做珊瑚的“房客”:因?yàn)檫@樣不僅能受“房東”庇護(hù),還能坐收二氧化碳等光合作用原料;而它生產(chǎn)的有機(jī)物和氧氣,③ ,權(quán)當(dāng)交了“房租”。不過蟲黃藻只在光線充足的淺海生活,所以黃褐色套裝,只在淺海珊瑚中流行。
(1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
(2)請(qǐng)用三個(gè)句子解說造礁珊瑚呈現(xiàn)黃褐色的原因,三個(gè)句子要構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系??偣膊怀^70個(gè)字。組卷:19引用:14難度:0.6
四、作文
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8.閱讀下面的材料,按要求作文
《地球是平的》作者托馬斯?弗里曼說過一句話,有趣地反映了當(dāng)今美國(guó)人對(duì)中國(guó)和印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的心態(tài):“我的父母告訴我:‘把飯碗里的剩飯吃掉,中國(guó)人和印度人正在挨餓呢!’我告訴我的女兒們:‘把家庭作業(yè)做完,中國(guó)人和印度人正想搶走你的飯碗呢?!?br /> 托馬斯?弗里曼這句話給了你怎樣的啟迪?
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思作文。自主立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。組卷:4引用:1難度:0.7