2021年湖北省武漢市華中師大一附中高考語(yǔ)文押題試卷（5月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        西南茶馬古道跨越崇山峻嶺，連通內(nèi)地和藏區(qū)，是我國(guó)歷史上內(nèi)地同西南邊疆地區(qū)和周邊鄰國(guó)進(jìn)行商貿(mào)、文化交流的重要通道，在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里促進(jìn)了西南地區(qū)的經(jīng)貿(mào)發(fā)展、文化交流與民族融合，凝鑄了漢藏之間的血脈聯(lián)系。
        西南茶馬古道是茶馬貿(mào)易之路。在歷史上的多數(shù)時(shí)間里，西南茶馬古道流通著茶、馬、絲、鹽、銅等多種大宗商品，涉及沿線各族人民生活的方方面面。但是，茶葉和馬匹始終是西南茶馬古道上最重要的物資，是西南茶馬古道得以成型的根本原因。一方面，在西南茶馬古道興起以后，尤其是在丟失了北方馬場(chǎng)的宋、明時(shí)期，戰(zhàn)馬往往是稀缺的軍事戰(zhàn)略物資，中央王朝逐漸形成了對(duì)藏區(qū)良馬的商品依賴(lài)。另一方面，茶葉早在1800年前就已由內(nèi)地傳入西藏，吐蕃王朝時(shí)期上層貴族熱衷飲茶并將其作為藥物食用，茶葉與藏區(qū)的聯(lián)系由來(lái)已久；北宋時(shí)期，飲茶風(fēng)氣已經(jīng)在藏區(qū)普通民眾間流行開(kāi)來(lái)，每年都要從陜南、四川、湖南等產(chǎn)茶區(qū)購(gòu)入大量茶葉?；谶@種經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性，漢、藏之間的茶馬貿(mào)易迅速發(fā)展起來(lái)，成為主導(dǎo)西南茶馬古道的商業(yè)支柱。
        這種茶馬貿(mào)易持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、涉及地區(qū)之廣、貿(mào)易規(guī)模之巨，世所罕見(jiàn)。西藏阿里地區(qū)故如甲木遺址出土的茶葉實(shí)物將茶入藏的時(shí)間推至公元3世紀(jì)，盡管由于史料缺失，茶葉的具體傳播路線很難復(fù)原，但由此可以看出當(dāng)時(shí)作為西南茶馬古道雛形的貿(mào)易通道已在醞釀之中。唐代，在青藏茶馬古道上，漢藏貿(mào)易充分發(fā)展，史載開(kāi)元年間唐蕃雙方的赤嶺互市已涉及馬匹貿(mào)易（《新唐書(shū)?吐蕃傳上》）；吐蕃王朝貴族階層自文成公主入藏開(kāi)始就了解茶葉，到唐德宗時(shí)吐蕃贊普已接觸到產(chǎn)自壽州、舒州等中原茶區(qū)的茶葉（《唐國(guó)史補(bǔ)》卷下）。當(dāng)時(shí)直接以茶易馬的官方交易模式還未確立，但漢茶、藏馬均已作為重要商品進(jìn)入對(duì)方市場(chǎng)，茶馬貿(mào)易基礎(chǔ)已經(jīng)筑牢。宋代，尤其是北宋熙寧以后，以互市貿(mào)易方式為主、朝貢貿(mào)易方式為輔，漢藏之間的茶馬貿(mào)易興盛起來(lái)，產(chǎn)于陜南的名茶“大竹”“西鄉(xiāng)茶”等皆“自河州入木波”，四川所產(chǎn)茶葉也轉(zhuǎn)賣(mài)入藏，所謂“蜀茶之入秦者十凡八九”（《宋史?趙開(kāi)傳》）。元代中央政權(quán)對(duì)藏馬的需求減弱，但為了滿(mǎn)足藏區(qū)飲茶需要，仍設(shè)立西番茶提舉司，在硐門(mén)等地互市。明代茶馬互市繼續(xù)發(fā)展。清朝初年，清廷批準(zhǔn)達(dá)賴(lài)?yán)锏牟桉R互市請(qǐng)求。
        西南茶馬古道也是文化交流之路。首先，西南茶馬古道給藏區(qū)帶來(lái)了內(nèi)地的物資，也傳播了內(nèi)地的文化，包括相對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植和紡織技術(shù)、建筑文化、器物文化等。其中影響最大的無(wú)疑是茶文化，比如噶米王曾向漢地和尚學(xué)習(xí)烹茶。在吐蕃王朝衰亡之后，茶文化仍流行于藏區(qū)民間，藏傳佛教寺廟和僧侶團(tuán)體也開(kāi)始成為內(nèi)地茶葉最大的消費(fèi)群體。其次，西南茶馬古道給內(nèi)地帶來(lái)了豐富多彩的藏區(qū)文化。早在唐代，一些藏區(qū)文化成果就已經(jīng)傳播到了內(nèi)地，比如社會(huì)上盛行的馬球文化就深受吐蕃的影響，元明時(shí)期，藏傳佛教僧侶聚集于南北二京、五臺(tái)山等地傳播藏傳佛教。
        西南茶馬古道還是民族交融之路。西南茶馬古道興起之后，內(nèi)地和藏區(qū)之間就沒(méi)有發(fā)生過(guò)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。在漫長(zhǎng)的茶馬貿(mào)易和文化交流過(guò)程中，漢、藏之間產(chǎn)生了血濃于水的民族情感，并以西南茶馬古道為紐帶，形成了和諧共存、相互促進(jìn)、彼此融合的民族格局。
  （摘編自劉禮堂、陳韜《西南茶馬古道；漢藏交融的千年大通道》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.西南茶馬古道連通內(nèi)地和藏區(qū)，促進(jìn)了兩地的經(jīng)貿(mào)發(fā)展、文化交流與民族融合。
  B.與漢茶相比，藏馬顯得比較重要，特別是把藏馬當(dāng)作軍事戰(zhàn)略物資的宋、明王朝。
  C.當(dāng)漢茶、藏馬作為重要商品進(jìn)入對(duì)方市場(chǎng)時(shí)，西南茶馬古道的茶馬貿(mào)易就形成了。
  D.茶馬貿(mào)易和文化交流促進(jìn)了漢、藏之間的民族情感，促成了和諧共存的民族格局。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)

   

  
  A.文章從歷史上茶、馬對(duì)藏、漢兩地影響的角度，闡明西南茶馬古道得以成型的原因。
  B.文章幾次引用文獻(xiàn)中的相關(guān)資料，說(shuō)明作者注重以事實(shí)說(shuō)話，體現(xiàn)了文章的嚴(yán)謹(jǐn)性。
  C.文章列舉噶米王學(xué)習(xí)烹茶、唐代馬球文化、藏傳佛教傳播等事例，有力支撐了論點(diǎn)。
  D.文章論證結(jié)構(gòu)上，先引出論題，再?gòu)乃膫€(gè)方面論證西南茶馬古道對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.從西南茶馬古道流通的茶、馬、絲、鹽、銅等商品，可知貿(mào)易與人民生活密切相關(guān)。
  B.茶馬貿(mào)易成為西南茶馬古道的商業(yè)支柱，得益于漢、藏兩地茶、馬物資的互補(bǔ)性。
  C.清朝批準(zhǔn)藏區(qū)的茶馬互市請(qǐng)求，既為滿(mǎn)足內(nèi)地飲茶需要，也想加強(qiáng)彼此間的聯(lián)系。
  D.如果西南茶馬古道沒(méi)有促進(jìn)民族交融，內(nèi)地和藏區(qū)之間還有可能發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。
  組卷：11引用：1難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        碳中和是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人測(cè)算在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。據(jù)悉，今年世界環(huán)境日主題將聚焦提升空氣質(zhì)量，中文口號(hào)為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。此次大會(huì)將采取多種措施，盡可能將環(huán)保理念付諸實(shí)踐，例如向塞罕壩林場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)等量的碳匯、使用新能源車(chē)、盡量減少會(huì)務(wù)材料紙張等，以實(shí)現(xiàn)“零碳”辦會(huì)。
  （摘編自魏一駿、高敬《世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”》，《新華社》2019年06月04日）
  材料二：
        勝利油田探索實(shí)踐“風(fēng)、光、熱、儲(chǔ)+多源微網(wǎng)”多能互補(bǔ)模式，推動(dòng)傳統(tǒng)能源向綠色能源轉(zhuǎn)變。員工節(jié)能減排意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙的低碳生活成為日常。“十三五”期間，他們投產(chǎn)新能源利用項(xiàng)目61個(gè)，實(shí)施能效提升計(jì)劃項(xiàng)目224個(gè)，減少二氧化碳排放400余萬(wàn)噸，能耗總量和強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)六連降，比“十二五”期間分別下降25.9%和14.9%。
        勝利油田近期發(fā)布《百年勝利戰(zhàn)略規(guī)劃綱要》，規(guī)劃從供給側(cè)和消費(fèi)側(cè)全面發(fā)力，加快推進(jìn)新能源開(kāi)發(fā)利用和CCUS（碳捕集、利用與封存）產(chǎn)業(yè)培育，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升全產(chǎn)業(yè)鏈效能。計(jì)劃“十四五”末，年發(fā)用綠電11億千瓦時(shí)，直接消耗能源中新能源占比達(dá)到20%，2035年前實(shí)現(xiàn)碳中和。
  （摘編自趙士振、王維東《中石化勝利油田功勛井區(qū)實(shí)現(xiàn)碳中和》，《中國(guó)石化新聞網(wǎng)》2021年04月23日）
  材料三：
        貿(mào)易全球化主要目的是優(yōu)化全球資源配置，通過(guò)分工提升各國(guó)的福利。應(yīng)對(duì)氣候變化的全球化同樣是為了實(shí)現(xiàn)全球排放的優(yōu)化配置。由于氣候變化的影響是全球性的，應(yīng)對(duì)氣候變化的努力也應(yīng)該是全球共同作出貢獻(xiàn)。雖然不同國(guó)家和地區(qū)之間可能存在政治成本和經(jīng)濟(jì)利益的考慮，但應(yīng)對(duì)氣候變化離不開(kāi)全球性的協(xié)作，各國(guó)需要以應(yīng)對(duì)氣候變化為基礎(chǔ)進(jìn)行全面對(duì)話合作。
        在參與國(guó)際分工，促進(jìn)全球化深入發(fā)展的過(guò)程中，中國(guó)應(yīng)該同時(shí)倡導(dǎo)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球化，以貿(mào)易全球化支持應(yīng)對(duì)氣候變化全球化。為應(yīng)對(duì)氣候變化的全球化，積極倡導(dǎo)世界各國(guó)減少清潔能源發(fā)展的貿(mào)易障礙，在全球范圍內(nèi)進(jìn)行清潔低碳資源優(yōu)化配置，同時(shí)盡可能避免貿(mào)易沖突，為低碳轉(zhuǎn)型提供一個(gè)良好的外部環(huán)境。
  （摘編自林伯強(qiáng)《實(shí)現(xiàn)碳中和須全球化應(yīng)對(duì)氣候變化》，《中國(guó)科學(xué)報(bào)》2021年04月23日）材料四：
  “碳中和”“綠色金融”成為博鰲亞洲論壇2021年年會(huì)的熱點(diǎn)話題。相關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，中國(guó)邁向碳中和未來(lái)30年會(huì)產(chǎn)生幾百萬(wàn)億元的投資機(jī)會(huì)。
        綜合各種數(shù)字和研究，100萬(wàn)億元是一個(gè)非常保守的估計(jì)，幾百萬(wàn)億元是大概率事件，謝振華團(tuán)隊(duì)發(fā)布的關(guān)于2050的報(bào)告顯示，中國(guó)邁向碳中和未來(lái)三十年需要新增138萬(wàn)億元綠色投資。未來(lái)技術(shù)方面的投資需求也不容小覷，實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)意味著顛覆性的能源革命、科技革命和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。實(shí)現(xiàn)能源體系的凈零排放甚至負(fù)排放，需要加強(qiáng)對(duì)碳捕集、碳封存等技術(shù)的投入。除了能源領(lǐng)域，未來(lái)技術(shù)投入還涉及交通、建筑、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物科技、信息通信技術(shù)、人工智能等方面。
        碳中和有利于增強(qiáng)制造業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力，通過(guò)規(guī)模效應(yīng)來(lái)降低成本。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，光伏、風(fēng)電能源成本已降低了80%，未來(lái)十年可能還會(huì)降低50%，再加上未來(lái)如果其他新能源有重大突破，比如氫能、海上風(fēng)能，發(fā)展的可能性就更大。此外，中國(guó)制造業(yè)也有巨大的出口潛力，屆時(shí)不光是中國(guó)市場(chǎng)，全球市場(chǎng)尤其是“一帶一路”市場(chǎng)，都可享受到規(guī)模效益產(chǎn)生的發(fā)展紅利。
  （摘編自任明超、王林《中國(guó)邁向“碳中和”未來(lái)可能要投幾百萬(wàn)億元》，《中國(guó)青年報(bào)》2021年04月23日）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.碳中和指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。
  B.鑒于氣候變化的影響具有全球化的特性，應(yīng)對(duì)氣候變化也就不是個(gè)別國(guó)家的事情，而是所有國(guó)家和地區(qū)的事情，需要全球共同作出貢獻(xiàn)。
  C.“碳中和”“綠色金融”之所以能成為博鰲亞洲論壇年會(huì)的熱點(diǎn)話題，是因?yàn)橹袊?guó)邁向碳中和的未來(lái)30年可以提供百萬(wàn)億元的投資機(jī)會(huì)。
  D.光伏、風(fēng)電能源借助規(guī)模效應(yīng)有效地降低了成本，如果能研發(fā)氫能、海上風(fēng)能等新能源，發(fā)展空間就更大，這都將有利于制造業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.世界環(huán)境日大會(huì)踐行環(huán)保理念，采取向林場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)碳匯、使用新能源車(chē)、減少會(huì)務(wù)材料紙張等措施，體現(xiàn)了大會(huì)精神，又實(shí)現(xiàn)了“零碳”辦會(huì)。
  B.勝利油田采用“風(fēng)、光、熱、儲(chǔ)士多源微網(wǎng)”的多能互補(bǔ)模式，有效地減少了二氧化碳的排放量，為企業(yè)2035年前實(shí)現(xiàn)碳中和打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  C.世界各國(guó)應(yīng)減少清潔能源發(fā)展的貿(mào)易障礙，優(yōu)化清潔低碳資源配置，并盡量避免貿(mào)易沖突，為低碳轉(zhuǎn)型創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，助力實(shí)現(xiàn)碳中和。
  D.為實(shí)現(xiàn)碳中和而需要在未來(lái)技術(shù)方面的投資，除了加強(qiáng)對(duì)碳捕集、碳封存等技術(shù)的投入外，還涉及交通、工業(yè)、生物科技、人工智能等方面。
  （3）實(shí)現(xiàn)碳中和需要哪些相關(guān)方的努力？請(qǐng)簡(jiǎn)述各方應(yīng)如何努力。
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  文本一：
  我在西南聯(lián)大的日子
  汪曾祺
        我在云南住過(guò)七年，一九三九--一九四六年。準(zhǔn)確地說(shuō)，只能說(shuō)在昆明住了七年。
        我們經(jīng)?；顒?dòng)的地方是市內(nèi)，我們到南屏大戲院去看電影；去逛書(shū)店，看一本書(shū)，一看兩三個(gè)小時(shí)；逛被畫(huà)店，逛茶葉店……我們每天經(jīng)過(guò)、隨時(shí)往來(lái)的地方，還是大西門(mén)一帶。街雖小，人卻多，氣味濃稠。我們?cè)诮稚祥e看?？促u(mài)木柴的，賣(mài)木炭的，賣(mài)粗瓷碗、砂鍋的，并且常常為一點(diǎn)細(xì)節(jié)感動(dòng)不已。
        但是我生活得最久，接受影響最深，使我成為這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)作家，--不是另一種作家的地方，是西南聯(lián)大。
  萬(wàn)里長(zhǎng)征，
  辭卻了五朝宮闕。
  暫駐足，
  衡山湘水，
  又成離別，
  絕微移栽楨干質(zhì)，
  九州遍灑黎元血。
  盡笳吹弦誦在山城，
  情彌切……
  --西南聯(lián)大校歌
        日寇侵華，平津淪陷，北大、清華、南開(kāi)被迫南遷，組成一個(gè)大學(xué)，在長(zhǎng)沙暫住，名為“臨時(shí)大學(xué)”。后遷云南，改名“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“西南聯(lián)大”。這是一座戰(zhàn)時(shí)的、臨時(shí)性的大學(xué)，但卻是一個(gè)產(chǎn)生天才，影響深遠(yuǎn)，可以彪炳于世界大學(xué)之林，與牛津、劍橋、哈佛、耶魯平列而無(wú)愧色的，寡陋而輝煌的，奇跡一樣的，“空前絕后”的大學(xué)。喔，我的母校，我的西南聯(lián)大！
        西南聯(lián)大的校舍很分散，很多處是借用昆明原有的房屋、學(xué)校、祠堂。西邊是學(xué)生宿舍。土墻，草頂。土墻上開(kāi)了幾個(gè)方洞，方洞上豎了幾根不去皮的樹(shù)棍、便是窗戶(hù)。挨著土墻排了一列雙人木床，一邊十張，一間宿舍可住四十人，桌椅是沒(méi)有的。兩個(gè)裝肥皂的大箱擺起來(lái)。既是書(shū)桌，也是衣柜。有的同學(xué)在同一宿舍中一住四年不挪窩。有些同學(xué)成天在一起，樂(lè)數(shù)晨夕，堪稱(chēng)知己。也有老死不相往來(lái)，幾乎等于不認(rèn)識(shí)的。我和一位姓劉的歷史系同學(xué)就是這樣，我們倆同睡一張木床，他住上鋪，我住下鋪，卻很少見(jiàn)面。他是個(gè)很守規(guī)矩、很用功的人，每天按時(shí)作息。我是個(gè)夜貓子，每天在系圖書(shū)館看一夜書(shū)，即天亮才回宿舍。等我回屋就寢時(shí)，他已經(jīng)在校園樹(shù)下苦讀英文了。
        大路的東側(cè)，是大圖書(shū)館。這是新校舍唯一的一座瓦頂?shù)慕ㄖ?。每天一早，就有人等在門(mén)外“搶圖書(shū)館”--搶位置，搶指定參考書(shū)。大圖書(shū)館藏書(shū)不少，但指定參考書(shū)總是不夠用的。更東，是教室區(qū)。土墻.鐵皮屋頂（涂了綠漆）。下起雨來(lái)，鐵皮屋頂被雨點(diǎn)打得乒乒乓乓地響，讓人想起王禹偁的《黃岡竹樓記》。這些教室里面放的木椅，都是本色，不漆油漆。這種椅子的好處是不固定，可以從這個(gè)教室到那個(gè)教室任意搬來(lái)搬去。吳宓先生講《紅樓夢(mèng)》，一看下面有女生還站著，就放下手杖，到別的教室去搬椅子。于是一些男同學(xué)就也趕緊到別的教室去搬椅子。寶姐姐、林妹妹都坐下了，吳先生才開(kāi)始講。
        聯(lián)大師生服裝各異，但似乎又有一種比較一致的風(fēng)格。女生的衣著是比較整潔的，上課時(shí)軍閥商人家的小姐也不會(huì)穿得花里胡哨。男同學(xué)絕大多數(shù)是藍(lán)布衫、長(zhǎng)褲。幾年下來(lái)，衣服破舊，就想各種辦法“彌補(bǔ)”，如貼一張橡皮膏之類(lèi)。有人褲子破了洞，不會(huì)補(bǔ)，也無(wú)針線，就找一根麻筋，把破洞結(jié)了一個(gè)疙瘩，這樣的疙瘩名士不止一人。教授的衣服也多殘破了。聞一多先生有一個(gè)時(shí)期穿了一件一個(gè)親戚送給他的灰色夾袍，式樣早就過(guò)時(shí)，領(lǐng)子很高，袖子很窄。朱自清先生的大衣破得不能再穿，就買(mǎi)了一件云南趕馬人穿的深藍(lán)氆氌的“—口鐘”（大概就是彝族察爾瓦）披在身上，遠(yuǎn)看有，點(diǎn)像—個(gè)使客。有一個(gè)女生從南院（女生宿舍）到新校舍去，天已經(jīng)黑了，路上沒(méi)有人，她聽(tīng)到后面有梯里突魯?shù)哪_步聲，以為是壞人追了上來(lái)，很緊張。回頭一看，是化學(xué)教授曾昭掄。他穿了一雙空前（露著腳趾）絕后鞋（后跟爛了，提不起來(lái)，只能半級(jí)著），因此發(fā)出梯里突魯?shù)穆曇簟?br />      大學(xué)生大都愛(ài)吃，食欲很旺，有兩個(gè)錢(qián)都吃掉了。初到昆明，帶來(lái)的盤(pán)纏尚未用盡，有些同學(xué)一到星期天就出去到處吃館子。錢(qián)逐漸用完了，吃不了大館子，就只能到米線店里吃米線、餌塊。到連吃米線、餌塊的錢(qián)也沒(méi)有的時(shí)候，便只有老老實(shí)實(shí)到新校舍吃大食堂的“伙食”。飯是“八寶飯”，通紅的糙米，里面有砂子、木屑、老鼠屎。菜，常備的是鹽水煮蕓豆，還有一種叫“魔芋豆腐”，為紫灰色的，爛糊糊的淡而無(wú)味的奇怪東西。有一位姓鄭的同學(xué)告誡同學(xué)：飯后不可張嘴--恐怕飛出只鳥(niǎo)來(lái)！
        云南人對(duì)聯(lián)大學(xué)生很好，我們對(duì)云南、對(duì)昆明也很有感情。比較明顯的、普遍的影響是在教育方面。有些聯(lián)大師生為云南做了一些有益的實(shí)事。聯(lián)大學(xué)生在中學(xué)兼課得很多，這對(duì)昆明中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，是有很大作用的。更重要的是使昆明學(xué)生接受了民主思想，呼吸到獨(dú)立思考、學(xué)術(shù)自由的空氣，使他們?yōu)閷W(xué)為人都比較開(kāi)放，比較新鮮活潑。這是精神方面的東西，是抽象的，是一種氣質(zhì)，一種格調(diào)，難于確指，但是這種影響確實(shí)存在，如云如水，水流云在。
  （摘編自一九九四年第四期《中國(guó)作家》，有刪改）文本二：
        國(guó)家興難，哀鴻遍野，百無(wú)一用當(dāng)真是書(shū)生嗎？是戰(zhàn)在沙場(chǎng)，還是守在后方讀書(shū)？一群書(shū)生幾經(jīng)猶豫掙扎，最終趨向理性。中華民族之存亡，在于文化是否存活。于是乎“讀書(shū)”有了一股子臥薪嘗膽的氣概，聯(lián)大學(xué)生們心中只有“擔(dān)負(fù)起國(guó)家興亡”的信念，風(fēng)采奕奕唱著《畢業(yè)歌》；“我們今天是桃李芬芳，明天是國(guó)家的棟梁；我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”
        巨浪掀起來(lái)了！8年時(shí)間僅僅只畢業(yè)三千余人，卻走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、4位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、8位兩彈一星功勤獎(jiǎng)?wù)芦@得者、171位兩院院士及100多位人文大師。雖處艱難年歲，這群師生卻是從心底給出了真心、正義、無(wú)畏與同情。他們只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)敢勇，無(wú)問(wèn)西東。
  （摘編自《西南聯(lián)大?最困難時(shí)，往往最心懷美好》）文本三：
        沈先生在聯(lián)大開(kāi)過(guò)三門(mén)課：各體文習(xí)作、創(chuàng)作實(shí)習(xí)和中國(guó)小說(shuō)史，三門(mén)課我都選了。
        沈先生關(guān)于我的習(xí)作講過(guò)的話我只記得一點(diǎn)了，是關(guān)于人物對(duì)話的。我寫(xiě)了一篇小說(shuō)（內(nèi)容早已忘記干凈），有許多對(duì)話。我竭力把對(duì)話寫(xiě)得美一點(diǎn)，有詩(shī)意，有哲理。沈先生說(shuō)：“你這不是對(duì)話，是兩個(gè)聰明腦殼在打架！”從此我知道對(duì)話就是人物所說(shuō)的普普通通的話，要盡量寫(xiě)得樸素。不要哲理，不要詩(shī)意。這樣才真實(shí)。我也沒(méi)有那么多失落感、孤獨(dú)感、荒謬感、絕望感。我寫(xiě)不出卡夫卡的《變形記》那樣痛苦的作品，我認(rèn)為中國(guó)也不具備產(chǎn)生那樣作品的條件。
  （摘編自汪曾祺《沈從文先生在西南聯(lián)大》）（1）下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章開(kāi)頭部分回憶豐富多彩的市內(nèi)生活，一方面呈現(xiàn)了西南聯(lián)大周邊人文氣息和生活氣息，另一方面襯托出西南聯(lián)大對(duì)作者的深刻影響。
  B.吳宓先生講課，為學(xué)生“搬椅子”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了吳先生的修養(yǎng)，而他的言傳身教、率先垂范也展現(xiàn)了西南聯(lián)大教師優(yōu)雅的君子風(fēng)范。
  C.文章大量筆墨刻畫(huà)教授們衣著“殘破”，而描寫(xiě)聯(lián)大人讀書(shū)的細(xì)節(jié)卻不多，這正是為了表現(xiàn)聯(lián)大人雖條件簡(jiǎn)陋卻孜孜不倦做學(xué)問(wèn)的志趣。
  D.結(jié)尾“如云如水，水流云在”化用杜甫詩(shī)句“水流心不競(jìng)，云在意俱遲”，重在表現(xiàn)西南聯(lián)大的精神氣質(zhì)和自由與隨性的學(xué)術(shù)氛圍。
  （2）文本二中的“巨浪”是如何形成的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其原因。
  （3）如欲以“樸素為文”為主題，為《我在西南聯(lián)大的日子》寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)，請(qǐng)列出評(píng)論要點(diǎn)。
  組卷：19引用：1難度：0.6

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 9．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)80個(gè)字。
        3月31日零點(diǎn)，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）正式對(duì)全球科學(xué)界開(kāi)放，征集來(lái)自全球天文學(xué)家的觀測(cè)申請(qǐng)。據(jù)介紹，自今日起，各國(guó)科學(xué)家可以通過(guò)在線方式向國(guó)家天文臺(tái)提交觀測(cè)申請(qǐng)。所有國(guó)外申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)一參加評(píng)審，評(píng)審結(jié)果將于7月20日公布，觀測(cè)時(shí)間將從8月開(kāi)始。據(jù)此前報(bào)道，按照科學(xué)目標(biāo)和相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃，“中國(guó)天眼”已確立多個(gè)優(yōu)先和重大項(xiàng)目，其中包括多科學(xué)目標(biāo)漂移掃描巡天、中性氫星系巡天、銀河系偏振巡天、脈沖星測(cè)時(shí)、快速射電，暴觀測(cè)等，但觀測(cè)申請(qǐng)不限于這些領(lǐng)域。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        我們，無(wú)論如何富強(qiáng)，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變國(guó)歌中的這一句“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城!”
        因?yàn)槲覀?，曾淪為奴隸，否則不會(huì)有從1840年到1949年中華民族的百年沉淪。
        我們，無(wú)論如何艱難，也永遠(yuǎn)要記住國(guó)際歌中的這一句“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝!”
        于是，我們變成了英雄，否則不會(huì)有從1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興。
        學(xué)校正在舉行弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的演講比賽，你作為高三年級(jí)同學(xué)代表參加活動(dòng)。請(qǐng)你以“奴隸與英雄”為主題寫(xiě)一篇演講稿，結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。
        要求：選好角度，明確立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：5難度：0.7

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