人教部編版必修上冊《第13課 上圖書館》2021年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．【基礎(chǔ)練習(xí)】
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1．下面一段文字中加點詞語字形有誤的一項是（ ?。?br /> 對于一個人而言，只有心志成熟才可以承擔(dān)生活中的事情，才可以理性地對待身邊的人和事。一個富有教養(yǎng)的人，不論是對什么樣身份的人，始終都彬彬有禮。讀書，讀好書，是獲得教養(yǎng)的重要途徑。勤讀書，會讀書，你就會和大千世界息息相通，你的思想就會變得豐盈。
組卷：3引用：8難度：0.8 -
2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.7 -
3．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ ?。?br />①初夏的陽光給了館內(nèi)更多光亮，我的心境也豁然開朗了。
②幼年喪母、青年喪夫、善良孝順的竇娥一直與婆婆和睦相處，真可謂舉案齊眉。
③這個大廳也是建筑華美，氣象萬千，那高聳的大圓頂總使我想起一段臺詞。
④我和幾個老同學(xué)迷失了方向，當(dāng)時天色漸晚，路況不清，又難以求田問舍，所以被困在山上。
⑤如果人情消費(fèi)超過了實際承受能力，甚至到了舉債的地步，那顯然超出了禮尚往來的范圍。
⑥也許是生搬硬套吧，但這也說明獨(dú)擁書城自吟嘯固是一樂，上圖書館也有其奇趣。組卷：9引用：12難度：0.6 -
4．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是（ ?。?br />①如果說讀書是養(yǎng)氣，是輸入，那么寫作則是釋放，是輸出。
②什么樣的人，讀了什么樣的書，便會寫出什么樣的文章來。
③作者把氣注入文章，讀者又通過讀書，感受到文章的氣，吸收文章的氣。
④氣不同，文章的味道就不同，形成的風(fēng)格也就大不相同。
⑤你我常說的“回腸蕩氣”，不正是說一種讀書經(jīng)驗，不就是說文氣在我們的胸腹之間流轉(zhuǎn)激蕩嗎？組卷：26引用：10難度：0.7
三、【課外閱讀】
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11．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
在“知識付費(fèi)”這個詞越來越熱的當(dāng)下，卻有一座“知識寶庫”正在免費(fèi)向我國公眾敞開大門。2018年1月1日起，《中華人民共和國公共圖書館法》正式實施。此次頒布的公共圖書館法特別明確了公共圖書館的定義：“公共圖書館，是指向社會公眾免費(fèi)開放，收集、整理、保存文獻(xiàn)信息并提供查詢、借閱及相關(guān)服務(wù)，開展社會教育的公共文化設(shè)施”。
國家圖書館館長韓永進(jìn)說：我們要編制國家書目和全國圖書館聯(lián)合館藏目錄，使讀者獲取閱讀資源更加便利。要深入挖掘和闡發(fā)館藏的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍，為社會公眾提供精品閱讀資源，也就是讓書寫在古籍里的文字活起來。第二個方面，我們要開展閱讀推廣活動，營造書香社會氛圍。
（摘編自《你來讀書，政府買單！未來的公共圖書館長什么樣？》）材料二：
象征著共享和開放的公共圖書館，是一個丈量社會文明、檢測精神厚度的最合適的公共空間。走進(jìn)公共圖書館，是了解和浸入一座城市的開始。
城市被圖書館改造，而城市人的都市生活也正在被公共圖書館重塑。不夸張地說，公共圖書館已經(jīng)成為都市人的“第二起居室”和城市生活的“第三空間”。美國都市社會學(xué)家雷?奧登博格曾在他的《絕好的地方》中為“社會第三空間”下過一個定義：“不受功利限制的空間，在那里，個人的喜好、趣味與追求會像植物一樣靜靜生長?！?br />（摘編自《走進(jìn)公共圖書館，讓個人趣味靜靜生長》）材料三：
貫徹實施《中華人民共和國公共圖書館法》，應(yīng)當(dāng)著力解決以下幾個問題：
一是各級政府要切實履行在公共圖書館建設(shè)中的重要責(zé)任，將公共圖書館事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展規(guī)劃，制定符合實際需要的公共圖書館發(fā)展規(guī)劃，加大建設(shè)投入，并保證經(jīng)費(fèi)及時、足額到位。
二是積極構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、便捷實用的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善總—分館管理體制?！吨腥A人民共和國公共圖書館法》設(shè)計了以縣級公共圖書館為總館，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化站、村（社區(qū)）圖書室等為分館或者基層服務(wù)點的總—分館制，實現(xiàn)通借通還，促進(jìn)公共圖書館服務(wù)向城鄉(xiāng)基層延伸。這一構(gòu)想很好，但目前存在的問題是一些縣級公共圖書館自身的信息資源和服務(wù)能力比較薄弱，由其來履行總館職責(zé)恐難以勝任。在現(xiàn)行的圖書館體系中，區(qū)、縣圖書館往往就是上一級圖書館的分館?？偂逐^建設(shè)的制度安排還應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化。
三是強(qiáng)化公共圖書館在全民閱讀中的中堅作用。倡導(dǎo)全民閱讀，構(gòu)建書香社會，歷來是公共圖書館的責(zé)任所在。公共圖書館的屬性和職能，決定了其在全民閱讀推廣中的地位和作用。
（摘編自《努力辦好讓人民滿意的公共圖書館》）材料四：
“干我們這一行得有‘布道’精神，要想著自己是傳播知識，是參與到提高民族整體素質(zhì)的大事中?！彼拇ǔ啥际旋埲A區(qū)圖書館副館長周曉紅說。2005年，龍泉驛區(qū)剛開始建設(shè)8個試點村圖書室時，區(qū)圖書館15名工作人員中，有14名是女同志。但為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，時任館長陳紹紅經(jīng)常帶著館員肩挑背扛送書下鄉(xiāng)。隨著試點圖書室一天天成形，原本柔弱的女文青也變成獨(dú)當(dāng)一面的“女漢子”。
（摘編自《公共圖書館：讓讀書成為一種生活方式》）（1）下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．建設(shè)公共圖書館是政府履職的重要內(nèi)容之一，各級政府必須大力支持，不僅要制定規(guī)劃，還應(yīng)有資金的保障。
B．公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是采用“總—分館”管理體制，在縣、鄉(xiāng)、村之間實現(xiàn)圖書的通借通還，使圖書館服務(wù)向基層延伸。
C．部分縣公共圖書館在信息資源和服務(wù)能力上較欠缺，在現(xiàn)行體系中一般只能作為上級圖書館分館，難以履行總館職責(zé)。
D．建設(shè)書香社會、倡導(dǎo)全民閱讀，公共圖書館責(zé)無旁貸，其屬性和職能決定了其在這一過程中的中堅作用。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是
A．為公共圖書館立法，從法律層面規(guī)定了公共圖書館的公益性質(zhì)及其功能，這將有助于公共圖書館事業(yè)的發(fā)展。
B．公共圖書館能夠體現(xiàn)社會文明和精神厚度，這是一個沒有功利，又能發(fā)展自我、提升自我的空間。
C．公共圖書館免費(fèi)向公眾開放，向公眾提供精品閱讀資源，這明顯優(yōu)于在知識付費(fèi)年代的其他知識傳播途徑。
D．公共圖書館之所以作為都市人“第二起居室”，是因為它改變了城市，也改變了城市人生活。走進(jìn)公共圖書館，就能對城市有所了解。
E．圖書館工作人員承擔(dān)著傳播知識，提高民族素質(zhì)的重任，在信息時代的今天，工作要比過去輕松不少。
（3）公共圖書館是一個新生的事業(yè)，要想把它發(fā)展得更好，還需要哪些方面的努力？組卷：0引用：1難度：0.5
四、【片段寫作】
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12．王佐良在《上圖書館》中寫了幾段自己上圖書館的經(jīng)歷。在你的學(xué)習(xí)生涯中，肯定也有上圖書館看書或借書的經(jīng)歷，請選取其中你認(rèn)為最難忘的一次經(jīng)歷，把它寫出來，300字左右。
組卷：7引用：6難度：0.7