人教版七年級(jí)上冊(cè)《3.2 被子植物的一生》2023年單元測(cè)試卷（B）
發(fā)布：2024/8/11 0:0:1
一、選擇題
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1．將顆粒飽滿(mǎn)的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右的溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（ ）
組卷：159引用：74難度：0.9 -
2．將浸泡后的菜豆種子剝?nèi)シN皮，并做如圖所示的處理。在適宜種子萌發(fā)的條件下培養(yǎng)。其中不會(huì)發(fā)芽的是（ ）
組卷：275引用：5難度：0.5 -
3．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)、生殖的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：158引用：9難度：0.5 -
4．我們常見(jiàn)的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來(lái)源分別是（ ）
組卷：281引用：8難度：0.6 -
5．番茄種子開(kāi)始萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片新葉時(shí)，兩片子葉仍具有生理功能。某同學(xué)用缺氮的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)上述若干幼苗，然后對(duì)幼苗進(jìn)行如下不同處理，隨后對(duì)葉片進(jìn)行觀察，最先出現(xiàn)缺氮癥狀的是（ ）
組卷：420引用：32難度：0.4 -
6．下列關(guān)于杏的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.4 -
7．農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”，“肥”的作用是給植物的生長(zhǎng)提供（ ）
組卷：23引用：7難度：0.7 -
8．下列有關(guān)芽的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.6 -
9．關(guān)于油菜生長(zhǎng)過(guò)程中所需無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：3難度：0.5 -
10．如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：104引用：9難度：0.6
三、解答題
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31．如圖為玉米種子、玉米植株、菜豆種子及菜豆幼苗形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖乙可知，玉米的花屬于（單/兩）性花。若玉米的花期巧遇陰雨天氣，收獲時(shí)人們會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米棒槌上缺粒很多，其主要原因是，影響了果實(shí)的發(fā)育。
（2）圖甲中最重要的結(jié)構(gòu)是，它由（填序號(hào)）構(gòu)成。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿(mǎn)的玉米種子播種，是因?yàn)橛衩追N子的[]內(nèi)貯存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以保證種子的正常萌發(fā)。
（3）菜豆種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由發(fā)育而來(lái)的，圖丁中菜豆幼苗的?部分是由圖丙中菜豆種子的[]發(fā)育而來(lái)的。組卷：31引用：2難度：0.6 -
32．你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹(shù)做寵物”嗎？近年來(lái)，我市園林局號(hào)召市民開(kāi)展了“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”，由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹(shù)木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹(shù)林，把生物課搬進(jìn)了大自然。
（1）春天來(lái)了，毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō)，將來(lái)發(fā)育成枝條的是；其結(jié)構(gòu)中的不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
（2）幾個(gè)月下來(lái)，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈。這是由于莖中的活動(dòng)，使樹(shù)干不斷長(zhǎng)粗。
（3）“根深方能葉茂”，一般情況下，根尖的使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含的無(wú)機(jī)鹽，毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。
（5）毛白楊的生長(zhǎng)需要水，同時(shí)也不斷地通過(guò)蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”是。
（6）6）美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說(shuō)過(guò)：“樹(shù)的構(gòu)成材料居然主要是空氣。你把樹(shù)焚燒了，樹(shù)就會(huì)化作原來(lái)的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來(lái)的是原來(lái)被束縛的太陽(yáng)光熱?！边@闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是；能量轉(zhuǎn)化是。
（7）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請(qǐng)你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹(shù)上，選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條（如圖），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③；
④；
⑤一段時(shí)間后，觀察枝條上側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況，并得出結(jié)論。組卷：16引用：3難度：0.3