2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣南僑中學(xué)高一（下）開學(xué)語文試卷

一、論述類文本閱讀（滿分9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  人與生物圈計(jì)劃
        人與生物圈計(jì)劃中國有，世界其他國家也有。目的是尋求同一個(gè)答案。為什么人們?cè)谙硎茏约韩@得的和創(chuàng)造的財(cái)富時(shí)，會(huì)時(shí)時(shí)受到大自然的種種懲罰？因?yàn)槿祟愒谕寥狼治g、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導(dǎo)致的生態(tài)系統(tǒng)退化中，已經(jīng)意識(shí)到能登月球、造核武器的人類，還沒有真正揭開人與生物圈之間的秘密。
        也許正是這個(gè)緣故，聯(lián)合國針對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn)，以保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境為宗旨的人與生物圈計(jì)劃，格外受到世界各國的擁護(hù)和支持，這項(xiàng)松散的政府間科學(xué)計(jì)劃自1971年開始實(shí)施以來，已經(jīng)在100多個(gè)國家和地區(qū)開發(fā)了數(shù)千個(gè)實(shí)施科研項(xiàng)目，有數(shù)萬人參加了有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。
        作為該計(jì)劃理事國之一的中國，自1972年參加起就抱著極大的熱情。國務(wù)院于1978年正式批準(zhǔn)成立了相應(yīng)的計(jì)劃組織實(shí)施結(jié)構(gòu)--UIY與生物圈國家委員會(huì)。
  迄今為止，全國有37個(gè)有關(guān)項(xiàng)目列入中國人與生物圈計(jì)劃，6個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)批準(zhǔn)加入國際生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)。人與生物圈計(jì)劃已經(jīng)成為跨地域、跨國界聯(lián)系百余個(gè)國家和地區(qū)，專家學(xué)者運(yùn)用生態(tài)學(xué)方法，研究人與環(huán)境相互關(guān)系的紐帶，已經(jīng)是為生物圈資源合理利用和保護(hù)提供多學(xué)科、多領(lǐng)域依據(jù)的窗口。
        在我國長白山實(shí)施的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究計(jì)劃，可以說是這種紐帶和窗口的一個(gè)縮影。
        中國吉林省長白山，有個(gè)面積為20多公頃的林區(qū)，植被沒有經(jīng)受太大的干擾，從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的痕跡，是大自然創(chuàng)造的一個(gè)完整的東北亞山地生態(tài)系統(tǒng)。這里沒有森林病蟲害，眾多的物種以最佳的形式和諧協(xié)調(diào)地生存。長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)，正好成為歐洲病態(tài)森林的最佳參照模式地。各國專家希望從歐亞大陸北半部山地生態(tài)系統(tǒng)典范的長白山自然保護(hù)區(qū)得到啟示，以查清歐美“森林死亡”的原因，制定有效的控制對(duì)策，中國專家希望通過研究優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和生產(chǎn)力，揭開大自然更多的秘密，以尋找適合中國國情的林業(yè)之路。中外專家的希望，便成為國際間合作和交流的基礎(chǔ)。
  （1）第一段中“秘密”一詞具體指的是

   

  
  A．指人類為什么會(huì)受到自然的懲罰。
  B．指人類獲得和創(chuàng)造了財(cái)富還會(huì)受到懲罰的原因。
  C．指人類搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)怎樣才能和環(huán)境相適應(yīng)。
  D．指人類應(yīng)怎樣在維持生態(tài)平衡的同時(shí)來獲得發(fā)展。
  （2）文中說到人與生物圈的計(jì)劃，它的根本目的是

   

  
  A．保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境。
  B．促進(jìn)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。
  C．尋找并揭開人與生物圈之間的秘密。
  D．為國際間的合作交流提供更有利的條件。
  （3）下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是

   

           
  A．人與生物圈計(jì)劃有益于國際交流，有益于生物圈資源的保護(hù)與利用。
  B．長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)也許是歐洲病態(tài)森林最佳參照模式。
  C．人與生物圈計(jì)劃對(duì)于人類賴以生存的地球環(huán)境確有重大作用。
  D．中國人與生物圈計(jì)劃在行動(dòng)。
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

二、古詩文閱讀，共36分．

• 2．文言文閱讀
  閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        韓令坤，磁州武安人。令坤少隸周祖帳下。世宗即位，授殿前都虞候。俄賞高平之功，為龍捷左廂都虞候、領(lǐng)容州團(tuán)練使，進(jìn)本廂都指揮使、領(lǐng)泗州防御使。征太原，為行營前軍都校。
        世宗使宰相郴谷將兵征淮南，俾令坤等十二將以從。谷退保正陽，為吳人所乘。令坤與宣祖、李重進(jìn)合兵擊之，大敗吳人。世宗親征，聞?chuàng)P州無備，遣令坤及宣祖、白延遇、趙晁等襲之。令坤先令延遇以精騎數(shù)百遲明馳入，城中不之覺。令坤繼至撫之，民皆按堵。南唐東都副留守馮延魯為僧匿寺中，令坤求獲之，送行在，遂以令坤知州事。由是泰州懼，以城降。
        時(shí)錢俶受詔攻常、潤，圍毗陵，反為南唐所敗。南唐乘勝遣將陸孟俊逼泰州，周師不能守，孟俊遂進(jìn)軍蜀罔，逼揚(yáng)州，令坤棄其城。世宗怒，命太祖與張永德領(lǐng)兵趨六合援之。令坤聞援至復(fù)入城守與孟俊兵戰(zhàn)大敗之擒孟俊敗其將馬貴于楚州灣頭堰擒漣州刺史秦進(jìn)崇。世宗乃復(fù)幸淮右，次楚州，遣令坤率兵先入揚(yáng)州，命權(quán)知軍府事。揚(yáng)州城為吳人所毀，詔發(fā)丁壯別筑新城，命令坤為修城都部署。
        宋初，移領(lǐng)天平軍，加侍衛(wèi)馬步軍都指揮使、同平章事。太祖親征李筠，詔令坤率兵屯河陽。及澤、潞平，還京，錫宴令坤等于禮賢講武殿，賜襲衣、器幣、鞍勒馬有差，以功加兼侍中。又從討李重進(jìn)。建隆二年，改成德軍節(jié)度，充北面緣邊兵馬都部署。將赴鎮(zhèn)，上于別殿置酒餞之，因勖其為治。
        乾德六年，疽發(fā)背卒，年四十六。太祖素服發(fā)哀于講武殿，錄其子慶朝為閑廄使，慶雄為閑廄副使。令坤有才略，識(shí)治道，與太祖同事周室，情好親密。鎮(zhèn)常山凡七年，北邊以寧。聞其卒，甚悼惜之。
  （節(jié)選自《宋史?列傳第十》）（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．令坤聞援至/復(fù)入城守/與孟俊兵戰(zhàn)大敗/之擒孟俊/敗其將馬貴于楚州灣頭堰/擒漣州刺史秦進(jìn)崇
  B．令坤聞援至/復(fù)入城守/與孟俊兵戰(zhàn)大敗/之擒孟俊/敗其將/馬貴于楚州灣頭堰擒漣州刺史秦進(jìn)崇
  C．令坤聞援至/復(fù)入城守/與孟俊兵戰(zhàn)/大敗之/擒孟俊/敗其將馬貴于楚州灣頭堰/擒漣州刺史秦進(jìn)崇
  D．令坤聞援至/復(fù)入城守/與孟俊兵戰(zhàn)/大敗之/擒孟俊/敗其將/馬貴于楚州灣頭堰擒漣州刺史秦進(jìn)崇
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．廟號(hào)是封建帝王死后，在太廟立室奉祀時(shí)起的名號(hào)。一般開國的皇帝稱祖，后繼者稱宗，如文中的“周世宗”“宋太祖”都是廟號(hào)。
  B．由于戰(zhàn)場(chǎng)立功、建言獻(xiàn)策得當(dāng)或得罪權(quán)貴、戰(zhàn)敗等，古人官職常常發(fā)生變動(dòng)，文中的“授”“領(lǐng)”“進(jìn)”“移”“加”“改”“充”都表示官職的升遷。
  C．宰相是中國古代最高行政長官的通稱?！霸住钡囊馑际侵髟?；相，本為相禮之人，亦有輔佐之意。
  D．行在也稱行在所，一般指天子所在的地方，文中專指天子巡行所到之地。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．韓令坤少年勇敢，參軍后屢立戰(zhàn)功。他年輕時(shí)在周太祖帳下任職，周世宗即位后，韓令坤在攻打高平、揚(yáng)州、壽州的戰(zhàn)役中均立下功勞。
  B．韓令坤在主持揚(yáng)州事務(wù)期間，因南唐將領(lǐng)陸孟俊進(jìn)逼而棄揚(yáng)州城逃走，又在聽聞援兵到來的情況下入城堅(jiān)守，可見其為官圓滑世故的一面。
  C．韓令坤與宋太祖趙匡胤曾同事周室，感情親密。在宋初他又追隨宋太祖征討天下，屢立戰(zhàn)功。宋太祖也對(duì)韓令坤恩寵有加，給他加官進(jìn)爵，宴請(qǐng)賞賜。
  D．韓令坤有才略，識(shí)治道，鎮(zhèn)守常山前后共七年，宋朝北部邊境因?yàn)樗逆?zhèn)守而得以安寧，常山百姓聽說他去世深感哀傷。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①令坤先令延遇以精騎數(shù)百遲明馳入，城中不之覺。令坤繼至撫之，民皆按堵。
  ②世宗乃復(fù)幸淮右，次楚州，遣令坤率兵先入揚(yáng)州，命權(quán)知軍府事。
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

二、古代詩歌閱讀（11分）

• 3．尋隱者不遇
  賈島
  松下問童子，言師采藥去。
  只在此山中，云深不知處。
  （1）這首詩采用一問一答的形式構(gòu)思，請(qǐng)寫出詩人問的內(nèi)容。
  （2）①詩歌主要是從哪方面來描寫隱者的形象？表現(xiàn)隱者怎樣的品質(zhì)？
  ②這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的心理變化？
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

四、語言文字運(yùn)用（20分）

• 10．請(qǐng)根據(jù)下面的“演出日程表”擬寫一句話短訊，不超過70字。
  首都大劇院“2016歡度國慶音樂周”演出日程表。
  

  日期	時(shí)間	節(jié)　目
  9月29日	20：00	朝鮮血海歌劇團(tuán)歌劇《梁山伯與祝英臺(tái)》
  9月30日	20：00	加拿大蒙特利爾愛樂樂團(tuán)“獨(dú)立音樂會(huì)”
  10月1日	20：00	阿根廷探戈之火舞團(tuán)舞劇《欲望之焰》
  10月2日	20：00	俄羅斯小白樺歌舞團(tuán)“自由歌舞晚會(huì)”
  10月3日	20：00	法國波爾多國家芭蕾舞團(tuán)舞劇《胡桃夾子》
  10月4日	20：00	日本小提琴天后宓多里“古典音樂演奏會(huì)”
  組卷：5引用：2難度：0.3

  解析

五、寫作（60分）

• 11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
  我仰望著夜空，
  感到一陣的驚恐：
  如果地球失去引力，
  我就會(huì)變成流星，
  無依無附在天宇飄行。
  哦，不能！
  為了拒絕這種“自由”，
  我愿變成一段樹根，
  深深地扎進(jìn)地層。上面的材料引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請(qǐng)就此寫一篇不會(huì)少于800字的議論文或記敘文。
  要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不得抄襲，不得套作。
  組卷：46引用：4難度：0.3

  解析