2022-2023學年廣東省廣州市越秀區(qū)四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/24 8:0:9
一、綜合練習
-
1．根據(jù)聽力內(nèi)容填空。
當你察看食物鏈的時候，會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：越往上，生物數(shù)量越；越往下，生物數(shù)量越。組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)聽力內(nèi)容判斷下列說法的對錯。對的打“√”，錯的打“×”。
（1）雜草是數(shù)量最大的生物，昆蟲和哺乳動物，都靠它生存。
（2）一只甲蟲，需要在幾十平方公里的范圍內(nèi)覓食，才能得到足夠的食物。
（3）鷹比甲蟲少。
（4）肉食動物比草食動物多得多。
（5）生態(tài)金字塔中，最底層是綠色植物；草食動物是第二營養(yǎng)級；肉食動物處在第三營養(yǎng)級上。組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．讀拼音，寫詞語。
máo yán jiàn kāng méng lóng mǐn jié wèi jiè 組卷：6引用：1難度：0.5 -
4．給多音字組詞。
和 hé hè 強 qiáng jiàng 看 kān kàn 組卷：12引用：1難度：0.5 -
5．比一比再組詞。
螢 鑲 詳 瑩 嚷 祥 組卷：7引用：1難度：0.5
四、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。
-
14．閱讀文章，完成練習。
滴水穿石的啟示??①在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
??②水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
??③明代著名醫(yī)學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
??④美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)的教育，幼年就自謀生計，當小販、服務員等。但他迷戀于電學實驗研究，畢生孜孜不倦。最后竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)!
??⑤現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，他仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。
??⑥漂亮的金盞花只有金色和棕色，還沒有白色的。法國一位老奶奶，決心培育白色的金盞花。她播下金盞花的種子，盡心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的。老奶奶用心挑選了一株顏色稍淡的，讓其自然枯萎，把種子精心收集起來，第二年把它們種下去。然后，再挑選顏色淺的花的種子栽種……就這樣、一年又一年，悉心耕作、春種秋收，循環(huán)往復。老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。20年過去了。老奶奶看著培育成功的雪一樣白的金盞花、開懷大笑起來。
??⑦你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
??⑧我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
（1）讀第①自然段，用橫線“——”畫出小洞形成的原因。
（2）讀第②自然段．用波紋線“～～～”畫出滴水穿石的原因。
（3）仿照例子給第④⑤自然段列出小標題。
第③自然段：不懈努力寫巨著
第④自然段：
第⑤自然段：
（4）讀第⑤自然段，畫出一兩處能體現(xiàn)齊白石堅持不懈品質(zhì)的語句。并以批注形式將體會寫出來。
（5）讀第⑥自然段，梳理并補充完整老奶奶培育白色金盞花的過程。
決心培育→侍弄→→→→開懷大笑
（6）滴水穿石給了你怎樣的啟示？請聯(lián)系生活實際談談你的體會。組卷：17引用：1難度：0.6
五、習作。
-
15．習作
??請以《未來學校參觀記》為題，介紹你心目中的未來學校。展開想象，把未來學校的特點寫出來。按照參觀游覽的順序?qū)憽?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5