2022-2023學(xué)年安徽省安慶市七年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語文積累及綜合運(yùn)用。
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1.默寫古詩文中的名句。
(1)小明與小寧正在分享自己的交友觀,請你補(bǔ)全對話中引用的古詩文。
小明:如果時光倒流,我想與詩仙李白交朋友,“我寄愁心與明月,①
小寧:我想與陸游交朋友,“③
(2)請默寫出《次北固山下》一詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)。組卷:6引用:3難度:0.5 -
2.請運(yùn)用你所積累的知識,完成下面小題。
??過了十多天,或者一個月吧,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
??我似乎遇著了一個pī lì,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
??這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
??這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
(1)給拼音寫上相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。
pī lì
震悚
(2)“震悚”在文中的意思是:
(3)選文摘自《
(4)選文中畫線句子運(yùn)用的表達(dá)方式是
(5)結(jié)合選文說說“她”的性格特點(diǎn)?組卷:38引用:5難度:0.5
二、閱讀理解。
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6.閱讀下面文言文,完成小題。
【甲】??夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(諸葛亮《誡子書》)【乙】??夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄凝滯,使庶幾之志,揭然①有所存,惻然②有所感;忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝。雖有淹留③,何損于美趣,何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄④伏于凡庸,不免于下流矣!
(諸葛亮《誡外甥書》)【注釋】①揭然:顯露,顯然,昭彰。②惻然:憂傷、悲痛。③淹留:滯留,停留,引申為境遇不佳。④竄:躲藏。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。①靜以修身 以: ②年與時馳 馳: ③夫志當(dāng)存高遠(yuǎn) 存: ④徒碌碌滯于俗 徒:
①淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。
②雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟(jì)。
(3)諸葛亮在這兩篇書信中都提到了“立志”。【甲】文中他說:“
(4)比較閱讀【甲】【乙】兩文,下面理解有錯誤的一項(xiàng)是
A.從兩封信中可以看出,他對兒子和外甥的要求是一致的,教育他們要有遠(yuǎn)大志向,戒絕欲望,心態(tài)平和,珍惜光陰,重視學(xué)習(xí)。
B.兩文均短小精悍,闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,讀來發(fā)人深省。
C.如果說《誡子書》強(qiáng)調(diào)了“立志做人”的重要性,那么本篇《誡外甥書》則闡述了“修身學(xué)習(xí)”的重要性。
D.【甲】【乙】兩文都運(yùn)用到正反對比說理的手法。組卷:32引用:1難度:0.5
三、寫作。
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7.按要求寫作。
??結(jié)識高山,我們懂得了穩(wěn)重;結(jié)識大海,我們體會了廣博;結(jié)識名著,我們豐富了思想;結(jié)識 朋友,我們得到了友誼;結(jié)識師長,我們學(xué)會了成長……
??以“結(jié)識你,真好”為題,寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)可以寫你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。
(2)請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達(dá)方式寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。
(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。組卷:14引用:2難度:0.5