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蘇教版四年級下冊《第二單元》2017年單元測試卷(B卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、漢字城堡(4分)

  • 1.給畫橫線的字選擇正確的解釋,將序號填在橫線上。
    為人知
     

    A.(花朵)沒有枯萎
    B.鮮美
    C.鮮明
    D.少
    山遍野
     

    A.水過滿,向外流
    B.到處都是
          C.不受約束
    D.廣闊。

    組卷:14引用:1難度:0.9

二、詞語廣場(12分)

  • 2.看拼音寫詞語。
    jiào xùn
     
    sī xù
     
    cuī cù
     
    ǒu ěr
     
    guāng huá
     
    jūn yún
     
    xún guī dǎo jǔ
     
    wēi bù zú dào
     

    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 3.辨字組詞。
     
     
     
    訓(xùn)
     
     
     
     
     

    組卷:6引用:1難度:0.9

七、課外閱讀(10分)

  • 10.從“野豬”到“防毒面具”       細(xì)心的人們會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似,這是為什么呢?莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)?事實(shí)確實(shí)如此。
          在一次毒氣泄漏事件中,大量家禽、野生動物慘遭厄運(yùn)。但令人驚奇的是野豬安然無恙??蒲腥藛T經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)觀察,才解開疑團(tuán)。原來,當(dāng)毒氣襲來時,野豬的呼吸道受到刺激,當(dāng)它不堪忍受時,就拼命用嘴巴拱土,把土拱起后,它便將嘴埋在松軟的泥土中。含有毒氣的空氣通過大小不同的土壤疏松顆粒時,毒氣被土壤顆粒吸附,而野豬吸到的已是經(jīng)過凈化的空氣了。
          根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們很快就設(shè)計(jì)、制造出了第一批防毒面具。這種防毒面具使用的是吸附能力很強(qiáng)的活性炭,為了能裝入較多的活性炭,科學(xué)家把面具設(shè)計(jì)成豬嘴的形狀。如今盡管吸附劑的性能越來越優(yōu)良,但防毒面具酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。
    (1)解釋詞語。
    安然無恙:
     

    厄運(yùn):
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
    ①文中講述了防毒面具是受到
     
    的啟發(fā)而發(fā)明的。
    ②野豬為什么能逃脫厄運(yùn)?用自己的話說一說。
     

    (3)科學(xué)家把面具設(shè)計(jì)成豬嘴形狀是為了
     
    。
    (3)你還知道什么發(fā)明創(chuàng)造是從動物身上受到了啟發(fā)呢?
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.1

八、我寫我心(30分)

  • 11.題目:夸夸我的小伙伴
     

    要求:抓住一位同學(xué)的某個優(yōu)點(diǎn)寫一篇作文。用具體的事例說明他(她)的這個優(yōu)點(diǎn)。注意:先把題目補(bǔ)充完整,再把文章寫具體。

    組卷:7引用:1難度:0.1
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