2021年福建省漳州市高考生物第三次質(zhì)檢試卷（5月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本題共15小題，其中1～12小題，每題2分；13～16小題，每題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：4難度：0.7 -
2．高中生物學(xué)實驗中，以下方法與操作對估測結(jié)果誤差最大的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．生命在于運動，下列有關(guān)人在運動過程中發(fā)生的生理變化，敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
4．下列關(guān)于科學(xué)史的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
5．2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給三位科學(xué)家以表彰他們在“發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒”方面作出的貢獻。丙肝病毒是一種RNA病毒，其宿主細胞是肝細胞，整個病毒體呈球形，在核衣殼外包含有衍生于宿主細胞的脂雙層膜，膜上有病毒基因組編碼的糖蛋白，其侵染肝細胞的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：2難度：0.8 -
6．雌果蠅（2N=8）體內(nèi)處于某分裂時期的正常細胞，含有染色體8條、核DNA8個。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.7
二、非選擇題本題共5小題，共60分
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20．某多年生高等植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對等位基因控制，且兩對基因均不位于Y染色體上。A基因控制合成藍色色素，B基因控制合成紅色色素，不含色素表現(xiàn)為白花，含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機制，選取純合藍花雌株和純合紅花雄株作為親本進行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例是紫花雌株：藍花雄株=1：1（不考慮交叉互換）。回答下列問題：
（1）藍花雌株體內(nèi)，只有花瓣細胞才呈現(xiàn)藍色，根本原因是。與B基因相比，b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，原因可能是b基因中缺失部分堿基對，引起。
（2）為解釋上述雜交結(jié)果，該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。
假設(shè)一：A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于×染色體上。則親本的基因型是。
假設(shè)二：。則親本的基因型是。
（3）若假設(shè)二成立，請從上述親本和F1中選擇實驗材料，設(shè)計雜交方案進行驗證。
實驗方案：。
預(yù)測實驗結(jié)果：。組卷：13引用：2難度：0.6 -
21．新冠病毒是一類具有包膜的RNA病毒，會感染人類并引起呼吸綜合征。應(yīng)對傳染性強的病毒感染，需要免疫效果持久的疫苗。最新研發(fā)的疫苗是核酸疫苗（包括DNA疫苗和RNA疫苗）。圖1為DNA疫苗制作流程，圖2和圖3分別為備選質(zhì)粒和從病毒獲得的抗原基因結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問題。
（1）基因表達載體需要具備才能在受體細胞中擴增。過程①中，如果利用PCR技術(shù)擴增抗原基因，在設(shè)計引物時需要在兩種引物的一端分別加上兩種限制酶的識別序列，以便重組質(zhì)粒的構(gòu)建。
（2）BanHⅠ限制酶的識別序列為六個堿基序列，且切割位點在G與G之間，產(chǎn)生的黏性末端是GATC-，則BanHⅠ的識別序列是；已知Sau3AⅠ酶切的DNA末端與BanHⅠ酶的相同，兩種酶切末端相連后（填“能”、“不能”或“不一定能“）被BanHⅠ酶識別。
（3）如果導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細胞同時具備標(biāo)記基因①和標(biāo)記基因②所決定的性狀，試分析可能原因：。
（4）從疫苗成分的角度分析，DNA疫苗比蛋白疫苗對冷鏈運輸要求低的原因是。組卷：14引用：2難度：0.7