2019-2020學(xué)年黑龍江省綏化市哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成答題。
        在世界文化格局中，每種文化都有自己的淵源和特點(diǎn)。認(rèn)清中國(guó)文化的淵源與特點(diǎn)，才能認(rèn)清中西文化的差別，從而在文化全球化的過(guò)程中保持應(yīng)有的文化自信、文化認(rèn)同，走自己的文化道路。
        中國(guó)漢字的最早起源與祭祀、巫術(shù)、占卜有關(guān)，代表了人與天、地、神靈的溝通。一畫(huà)開(kāi)天，二分陰陽(yáng)，三為天、地、人，漢字體現(xiàn)的這種神圣性，實(shí)際是天人感應(yīng)和天人合一的思想。中國(guó)的漢字文化一脈相承。漢字從甲骨文、金文、演變到楷書(shū)、宋體，前后相繼又特色鮮明；從李斯的小篆到許慎的《說(shuō)文解字》，從畢昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》，中國(guó)文字、文化的演變有非常清晰的傳承譜系。中國(guó)漢字成千上萬(wàn)，它的發(fā)生與發(fā)展有自身的規(guī)律性。漢字雖以象形造字開(kāi)始，但絕大多數(shù)是形聲字，既表音又表義；漢字結(jié)構(gòu)有左右、上下、內(nèi)外之分，但都有一個(gè)中心，都是一個(gè)四四方方的方塊字。同時(shí)，作為書(shū)寫(xiě)性文化，漢字最能體現(xiàn)中國(guó)人的藝術(shù)個(gè)性與審美情趣。真、草、隸、篆、行，五體變化，氣韻生動(dòng)。書(shū)法家的一筆一畫(huà)，結(jié)構(gòu)章法，都有情感和個(gè)性因素在里邊。中國(guó)漢字還具有地域性特點(diǎn)。一方面各地方言百花齊放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述獲得了多樣的統(tǒng)一性，這種方言和漢字加強(qiáng)了人們的交往，促進(jìn)了人們的感情。
        然而，近一百年來(lái)，在外來(lái)文化的沖擊下，一些人迷失了自己的文化方向，喪失了應(yīng)有的文化自信和理性認(rèn)知，他們認(rèn)為中國(guó)文化落后于西方，應(yīng)該廢除漢字走拼音化道路。從20世紀(jì)20年代開(kāi)始，就有人過(guò)激地主張用拉丁字母取代漢字。新中國(guó)成立后，一直倡導(dǎo)文字改革，即推行簡(jiǎn)化字、推廣漢語(yǔ)拼音方案。人們出發(fā)點(diǎn)是好的，但事實(shí)上，這兩項(xiàng)改革的效果并不理想。
        中國(guó)漢字是否非要走西方拼音化的道路？筆者認(rèn)為，漢字扎根于中華文化的沃土，它是中華民族智慧的結(jié)晶，有著鮮明的民族特色和獨(dú)特的文化個(gè)性。與西方的拼音文字相比，它主要是一種“以形表意”的文字，集形、音、義三位一體，可以說(shuō)是世界上最簡(jiǎn)明、最形象、最豐富的一種文字體系。況且，中華民族悠久的文明歷史，歷來(lái)注重對(duì)外來(lái)文化的吸收，這種吸收不是原封不動(dòng)地照搬，而是通過(guò)翻譯融入中國(guó)文化，實(shí)現(xiàn)外來(lái)文化的中國(guó)化。如我們的許多日常用語(yǔ)，如世界、平等、相對(duì)、清規(guī)戒律等都來(lái)自佛教用語(yǔ)。正是基于上述道理，漢字與西方的拼音文字不是誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣、誰(shuí)取代誰(shuí)的問(wèn)題，而是各自在保持文化個(gè)性和文化特點(diǎn)的同時(shí)，相互學(xué)習(xí)、借鑒，共同發(fā)展的問(wèn)題。正如《禮記?中庸》講的“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不?！?，《論語(yǔ)?子路》講的“君子和而不同”。
  （節(jié)選自汪振軍《漢字傳承與國(guó)家文化安全》）
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．漢字最早起源于祭祀、巫術(shù)、占卜，因而具有天人感應(yīng)和天人合一的思想。
  B．中國(guó)漢字因?yàn)榉窖远嘧硕嗖剩驗(yàn)楣餐奈淖直硎霁@得了多樣的統(tǒng)一性。
  C．在筆者看來(lái)，用拉丁字母取代漢字、倡導(dǎo)兩項(xiàng)文字改革的效果都并不理想。
  D．結(jié)尾提及《禮記》《論語(yǔ)》中的名言，意在說(shuō)明漢字不必走西方拼音化道路。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．作者首先總述自己的觀點(diǎn)，然后以“漢字文化”為例，逐層深入地展開(kāi)論證。
  B．文章具體闡述文字的淵源和特點(diǎn)，為下文同西方拼音文字進(jìn)行對(duì)比做好鋪墊。
  C．文章在論證中列舉了人們迷失文化方向的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，矛頭直指外來(lái)文化。
  D．文章結(jié)尾與開(kāi)篇緊密呼應(yīng)，并具體闡述了漢字走自己文化道路的原因和策略。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．如果認(rèn)清了本國(guó)文化的淵源與特點(diǎn)，就能在文化全球化的過(guò)程中走自己的文化道路。
  B．漢字被稱為世界最簡(jiǎn)明、形象、豐富的文字體系，其主要因素是形聲字占絕大部分。
  C．漢字有左右、上下、內(nèi)外之分，但都有一個(gè)中心，可見(jiàn)漢字具有對(duì)稱、平衡等特點(diǎn)。
  D．中國(guó)文化可以向西方文化學(xué)習(xí)、借鑒，但是要以保持本國(guó)文化的個(gè)性和特點(diǎn)為前提。
  組卷：350引用：13難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成答題。
  【材料一】
        4月8日，執(zhí)掌故宮博物院7年的“網(wǎng)紅”院長(zhǎng)單霽翔退休。單霽翔在任期間，故宮批量產(chǎn)出網(wǎng)紅產(chǎn)品，成為國(guó)民文化lP．故宮IP的光環(huán)，也令其繼任者--原敦煌研究院院長(zhǎng)王旭東備受外界關(guān)注。
  王旭東曾對(duì)身邊人說(shuō)：“現(xiàn)在的傳播手段太豐富了，就顯得內(nèi)容不夠?！彼运恢鲝堃晃队嫌脩粜枨?，打造爆款文創(chuàng)產(chǎn)品。據(jù)說(shuō)王旭東甚至砍掉了許多他認(rèn)為沒(méi)有文化傳播意義的項(xiàng)目，他一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要真正體現(xiàn)敦煌文化，做精做美。
        與敦煌文創(chuàng)的謹(jǐn)慎不同，故宮博物院在過(guò)去爆款迭出，圍繞故宮IP打造的《我在故宮修文物》《上新了?故宮》等節(jié)目則讓普通大眾通過(guò)鏡頭走進(jìn)故宮，而故宮口紅、故宮睡衣等文創(chuàng)產(chǎn)品以及角樓咖啡、故宮火鍋等，更是引發(fā)公眾對(duì)故宮IP的追捧。
  （摘編自《故宮博物院院長(zhǎng)王旭東：不主張一味迎合用戶需求》）【材料二】
        國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，過(guò)去5年，我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)增加值增加了66.09%．在龐大的文創(chuàng)市場(chǎng)迎來(lái)“井噴”的同時(shí)，也吸引了一大批入局者。不止故宮博物院，中國(guó)國(guó)家博物館、頤和園等文化類展館正加碼生機(jī)勃勃的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，國(guó)內(nèi)已有2500余家博物館、美術(shù)館正圍繞館藏進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)。
        目前來(lái)看，博物館文創(chuàng)正在食品、彩妝等領(lǐng)域大展拳腳。例如，國(guó)博館的文創(chuàng)產(chǎn)品已推出靈感源自青花瓷與粉彩瓷的食品棒棒糖、以春夏秋冬元素和每個(gè)朝代文物對(duì)應(yīng)的手繪二十四節(jié)氣錦色書(shū)簽、以清朝畫(huà)作《芙蓉雙鷺圖》為設(shè)計(jì)靈感的芙蓉雙鷺保溫杯等文創(chuàng)產(chǎn)品。數(shù)據(jù)顯示，2018年，國(guó)博館結(jié)合館內(nèi)藏物開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)“國(guó)博衍藝”產(chǎn)品90余款，累計(jì)國(guó)博文物品牌元素產(chǎn)品形成的市場(chǎng)銷售規(guī)模達(dá)到7.92億元。
        類似的博物館文創(chuàng)案例還有很多，劃分到廣東本土同樣亮點(diǎn)紛呈。據(jù)悉，廣東省博物館憑借首個(gè)推出“粵藏”“粵光寶盒”“風(fēng)尚”三款文創(chuàng)蛋糕的博物館身份而爆紅網(wǎng)絡(luò)。
  （摘編自《故宮文創(chuàng)一年賣出15億元  博物館文創(chuàng)不甘落后》）【材料三】
        博物館IP主要是指博物館擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如文物藏品的研究成果，博物館的品牌圖象、建筑、陳列設(shè)計(jì)方案等。博物館IP的價(jià)值主要體現(xiàn)在為其他的行業(yè)和產(chǎn)品提供創(chuàng)意與內(nèi)容來(lái)源，文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)只是博物館lP運(yùn)營(yíng)的一部分。通過(guò)賦能的方式，跨界融合進(jìn)行全產(chǎn)業(yè)鏈的“二次開(kāi)發(fā)”才是博物館挖掘IP價(jià)值的核心方法論。
        但是現(xiàn)在IP授權(quán)在不少博物館手里是個(gè)燙手山芋，主要因?yàn)闊o(wú)法確定IP授權(quán)的費(fèi)用。據(jù)北京自然博物館負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)運(yùn)營(yíng)管理的翟幼艾透露，自然博物館曾聯(lián)合外部設(shè)計(jì)師開(kāi)發(fā)了上千個(gè)別具特色的文創(chuàng)IP，但開(kāi)發(fā)出來(lái)后便被束之高閣，無(wú)法量產(chǎn)，因?yàn)闊o(wú)法為這批IP授權(quán)定價(jià)。據(jù)悉，目前國(guó)內(nèi)IP授權(quán)沒(méi)有統(tǒng)一的價(jià)格，即使是在IP授權(quán)領(lǐng)域較為成熟的海外博物館，也沒(méi)有明確的行內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)價(jià)，只能由博物館和被授權(quán)方自主協(xié)定。該為IP授權(quán)定價(jià)幾何才不至于無(wú)形資產(chǎn)流失？
        看到市場(chǎng)上對(duì)博物館文創(chuàng)充滿熱情，蘇州博物館文創(chuàng)部副主任蔣菡卻無(wú)比冷靜地表示，博物館的商業(yè)化浪潮雖勢(shì)不可擋，但博物館的品牌和IP還在孵化期，并沒(méi)有達(dá)到很成熟的地步，因此商業(yè)化到什么程度，每個(gè)博物館應(yīng)當(dāng)有自己的想法和標(biāo)準(zhǔn)。“畢竟宣傳教育展示才是博物館的主業(yè)，很多時(shí)候我們會(huì)拒絕特別商業(yè)的項(xiàng)目?！笔Y菡稱若合作只是讓博物館給產(chǎn)品背書(shū)，這樣的合作對(duì)博物館來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大意義。
  （摘自《“博物館+”與文創(chuàng)古老的博物館紅了》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．新任故宮博物院院長(zhǎng)王旭東重視文創(chuàng)項(xiàng)目的文化傳播意義，因此他不主張開(kāi)發(fā)那些缺少文化內(nèi)涵、一味迎合用戶需求的爆款文創(chuàng)產(chǎn)品。
  B．近年來(lái)，我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，國(guó)家和地方的博物館、美術(shù)館等文化類展館圍繞館藏進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品涵蓋了我們生活的方方面面。
  C．博物館里，文物藏品的研究成果、品牌圖象、建筑、陳列設(shè)計(jì)方案等都擁有相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這些知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“博物館IP”的主要內(nèi)容。
  D．博物館的文創(chuàng)項(xiàng)目不排斥商業(yè)化，但商業(yè)化要有度，博物館應(yīng)拒絕只是給產(chǎn)品背書(shū)的合作，因?yàn)樾麄鹘逃故静攀遣┪镳^的主業(yè)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．故宮博物院打造的《我在故宮修文物》等節(jié)目，故宮口紅等文創(chuàng)產(chǎn)品，以及角樓咖啡、故宮火鍋等，均體現(xiàn)了故宮文化的真正內(nèi)涵。
  B．材料二以翔實(shí)的數(shù)據(jù)，展示了近年來(lái)我國(guó)各地文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)增加值，還是參與開(kāi)發(fā)單位的數(shù)量，都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
  C．由于無(wú)法確定IP授權(quán)的費(fèi)用，擔(dān)心無(wú)形資產(chǎn)流失，北京自然博物館聯(lián)合外部設(shè)計(jì)師開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)IP，被束之高閣，無(wú)法量產(chǎn)。
  D．對(duì)于“博物館+”與文創(chuàng)，蘇州博物館文創(chuàng)部副主任蔣菡與新任故宮博物院院長(zhǎng)王旭東的觀點(diǎn)比較接近，都反對(duì)過(guò)度商業(yè)開(kāi)發(fā)。
  （3）如果你是博物館長(zhǎng)，讀了以上材料，你會(huì)得到哪些啟發(fā)，讓“博物館+”與文創(chuàng)健康發(fā)展？
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成小題。
  子夜（節(jié)選）
  茅盾      雖然此時(shí)他已經(jīng)坐在一九三〇年式的汽車?yán)铮欢⒉皇撬麑?duì)兒子妥協(xié)。他早就說(shuō)過(guò)，與其目擊兒子那樣的“離經(jīng)叛道”的生活，倒不如死了好！他絕對(duì)不愿意到上海。蓀甫向來(lái)也不堅(jiān)持要老太爺來(lái)，此番因?yàn)橥练藢?shí)在太囂張，而且鄰省的共產(chǎn)黨紅軍也有燎原之勢(shì)，讓老太爺高臥家園，委實(shí)是不妥當(dāng)。這也是兒子的孝心。吳老太爺根本就不相信什么土匪，什么紅軍，能夠傷害他這虔奉文昌帝君的積善老子！但是坐臥都要人扶持，半步也不能動(dòng)的他，有什么辦法？他只好讓他們從他的“堡寨”里抬出來(lái)，上了云飛輪船，終于又上了這“子不語(yǔ)”的怪物--汽車。
        汽車發(fā)瘋似的向前飛跑。吳老太爺向前看。天哪！幾百個(gè)亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛，高聳碧霄的摩天建筑，排山倒海般地?fù)涞絽抢咸珷斞矍?，忽地又沒(méi)有了；光禿禿的平地拔立的路燈桿，無(wú)窮無(wú)盡地，一桿接一桿地，向吳老太爺臉前打來(lái)，忽地又沒(méi)有了；長(zhǎng)蛇陣似的一串黑怪物，頭上都有一對(duì)大眼睛放射出叫人目眩的強(qiáng)光，啵--啵--地吼著，閃電似的沖將過(guò)來(lái)，準(zhǔn)對(duì)著吳老太爺坐的小箱子沖將過(guò)來(lái)！近了！近了！吳老太爺閉了眼睛，全身都抖了。他覺(jué)得他的頭顱仿佛是在頸脖子上旋轉(zhuǎn)；他眼前是紅的，黃的，綠的，黑的，發(fā)光的，立方體的，圓錐形的，--混雜的一團(tuán)，在那里跳，在那里轉(zhuǎn)；他耳朵里灌滿了轟，轟，轟！軋，軋，軋！啵，啵，啵！猛烈嘈雜的聲浪會(huì)叫人心跳出腔子似的。
        不知經(jīng)過(guò)了多少時(shí)候，吳老太爺悠然轉(zhuǎn)過(guò)一口氣來(lái)，有說(shuō)話的聲音在他耳邊動(dòng)蕩：“四妹，上海也不太平呀！上月是公共汽車罷工，這月是電車了！上月底共產(chǎn)黨在北京路鬧事，捉了幾百，當(dāng)場(chǎng)打死了一個(gè)。聽(tīng)三弟說(shuō)，各工廠的工人也都不穩(wěn)。隨時(shí)可以鬧事。時(shí)時(shí)想暴動(dòng)。三弟的廠里，三弟公館的圍墻上，都寫(xiě)滿了共產(chǎn)黨的標(biāo)語(yǔ)……”
  “啊喲！真不知道哪里來(lái)的這許多不要性命的人！--可是，四妹，你這一身衣服實(shí)在看了叫人笑。這還是十年前的裝束！明天趕快換一身罷！”
        是二小姐芙芳和四小姐蕙芳的對(duì)話。吳老太爺猛睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)左右前后都是像他自己所坐的那種小箱子--汽車，都是靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)。不知從什么高處射來(lái)的一道紅光，又正落在吳老太爺身上。這里正是南京路同河南路的交叉點(diǎn)，所謂“拋球場(chǎng)”。東西行的車輛此時(shí)正在那里靜候指揮交通的紅綠燈的命令。
        蕙芳偷眼看一下父親，又看看左右前后安坐在汽車?yán)锏臅r(shí)髦女人，輕聲說(shuō)：“可不是。鄉(xiāng)下女人的裝束也是時(shí)髦得很呢，但是父親不許我--”
        像一枝尖針刺入?yún)抢咸珷斆糟纳窠?jīng)，他心跳了。他的眼光本能地瞥到二小姐芙芳的身上。他第一次意識(shí)地看清楚了二小姐的裝束；雖則尚在五月，卻因今天驟然悶熱，二小姐已經(jīng)完全是夏裝：淡藍(lán)色的薄紗緊裹著她的壯健的身體，袖口縮在臂彎以上，露出雪白的半只臂膊。一種說(shuō)不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺?shù)男男?，他趕快轉(zhuǎn)過(guò)臉去，不提防撲進(jìn)他視野的，又是一位半裸體似的只穿著亮紗坎肩，連肌膚都看得分明的時(shí)裝少婦，高坐在一輛黃包車上，翹起了一只赤裸裸的白腿。“萬(wàn)惡淫為首”！這句話像鼓槌一般打得吳老太爺全身發(fā)抖。然而還不止此。吳老太爺眼珠一轉(zhuǎn)，又瞥見(jiàn)了他的寶貝阿萱（吳老太爺之子，排行第七）卻正張大了嘴巴，出神地貪看那位半裸體的妖艷少婦呢！老太爺?shù)男牟返匾幌驴裉拖癖蚜怂频脑僖膊粍?dòng)，喉間火辣辣地，好像塞進(jìn)了一大把的辣椒。
        此時(shí)指揮交通的燈光換了綠色，吳老太爺?shù)能囎颖阌窒蚯斑M(jìn)。沖開(kāi)了各色各樣車輛的海，沖開(kāi)了紅紅綠綠的耀著肉光的男人女人的海，向前進(jìn)！機(jī)械的騷音，汽車的臭屁，和女人身上的香氣，霓虹電管的赤光--一切夢(mèng)魘似的都市的精怪，毫無(wú)憐憫地壓到吳老太爺朽弱的心靈上，直到他只有目眩，只有耳鳴，只有頭暈！直到他的刺激過(guò)度的神經(jīng)像要爆裂似的發(fā)痛，直到他狂跳不歇的心臟不能再跳動(dòng)！
        呼嚕呼嚕的聲音從吳老太爺?shù)暮黹g發(fā)出來(lái)，但是都市的騷音太大了，二小姐，四小姐和阿萱都沒(méi)有聽(tīng)到。老太爺?shù)哪樕沧兞?，但是在不斷的紅綠燈光的映射中，誰(shuí)也不能辨別誰(shuí)的臉色有什么異樣。
  （有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．作者從吳老太爺?shù)慕嵌扔涗浟藚抢咸珷敵醯缴虾?，特別是坐汽車一路上的所見(jiàn)所聞，刻畫(huà)出一個(gè)封建遺老面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代大都市時(shí)的強(qiáng)烈不適感。
  B．“汽車發(fā)瘋似的向前飛跑”運(yùn)用擬人修辭手法強(qiáng)調(diào)一種速度和節(jié)奏，從側(cè)面反映了30年代現(xiàn)代人匆匆忙忙。
  C．文中寫(xiě)到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍和工人給人們帶來(lái)恐慌，反映了作者當(dāng)時(shí)的思想局限。
  D．“子夜”，原指夜半子時(shí)，也就是深夜11時(shí)至凌晨1時(shí)。這是黎明前最黑暗的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻一過(guò)，黎明就要來(lái)到。作者以此作書(shū)名寓意是很深的。
  （2）上海繁華的街景給吳老太爺帶來(lái)極大的視覺(jué)和精神刺激，吳老太爺后來(lái)一下子就患腦溢血而死。作者這樣安排情節(jié)有何深意？
  （3）“陌生化”手法即按照人們第一次見(jiàn)到某個(gè)事物的眼光和感受來(lái)描寫(xiě)它?！蹲右埂饭?jié)選中是如何運(yùn)用“陌生化”手法并取得獨(dú)特藝術(shù)效果的？請(qǐng)結(jié)合文本具體賞析。
  組卷：6引用：7難度：0.6

  解析

• 9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
  是什么外在因素促使早期靈長(zhǎng)類進(jìn)化出了特殊的性征，即它們帶手指的前肢。科學(xué)家給出了一個(gè)出其不意的答案：①

   

  。開(kāi)花植物進(jìn)化出更大、更鮮美的果實(shí)，②

   

  ；而作為回報(bào)，這些靈長(zhǎng)類動(dòng)物頻繁地為植物傳花授粉--它們吞食植物果實(shí)后，將種子四處播撒，使得這些植物非但沒(méi)有滅絕，③

   

  ，甚至衍生出了新種。就這樣，靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)化出了可以抓握的手。
  組卷：12引用：8難度：0.5

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        習(xí)近平：“幸福都是奮斗出來(lái)的?！?br />      習(xí)近平新春拜年致辭：“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代?！?br />《人民日?qǐng)?bào)》：“幸福不會(huì)從天而降，坐而論道不行，坐享其成更不可能。只有奮斗，才能創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，不斷豐富幸福的內(nèi)涵、提升幸福的層次；只有奮斗，才能不斷增強(qiáng)成就感、尊嚴(yán)感、自豪感，在創(chuàng)造美好生活的過(guò)程中感受幸福。
        中學(xué)畢業(yè)，你將完成從少年到青年的跨越。上面的話給你怎樣的啟示？請(qǐng)你就此為?？白哌M(jìn)十八歲”專欄寫(xiě)一篇稿件，表達(dá)你的思想和情感。要求：不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析