2017-2018學(xué)年廣東省茂名市高州四中八年級(jí)（上）期末歷史模擬試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．中國近代史是一部西方列強(qiáng)的侵華史，也是一部中華民族救亡圖存、富國強(qiáng)兵的探索史，以下侵略與探索史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：71難度：0.7 -
2．毛澤東曾經(jīng)說過：“講到重工業(yè)不能忘記張之洞，講到輕工業(yè)不能忘記張謇?！毕铝嘘P(guān)于兩人共同點(diǎn)的表述，正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：149引用：33難度：0.9 -
3．結(jié)合數(shù)軸上的時(shí)間，下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />
組卷：161引用：18難度：0.9 -
4．近代以來，先進(jìn)的中國人為挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)，進(jìn)行了艱苦卓絕的探索，以下歷史事件的先后順序是（ ?。?br />
組卷：162引用：39難度：0.5 -
5．某班辦一期以“侵略與反抗”為主題的圖片展，下列哪項(xiàng)不屬于選擇范圍？（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
6．如圖為中國新民主主義革命的時(shí)間軸。其中農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路形成于（ ）
組卷：242引用：40難度：0.9 -
7．許多歷史人物為國家作出了突出貢獻(xiàn)，他們的崇高品質(zhì)值得我們繼承與發(fā)揚(yáng)。下列與其他各項(xiàng)有明顯區(qū)別的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：8難度：0.7 -
8．每個(gè)人一生中都有自己最重要的選擇，康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實(shí)業(yè)．三個(gè)人的選擇都是為了（ ?。?/h2>
組卷：17引用：35難度：0.7
二、非選擇題
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25．在近代中國的歷史進(jìn)程中，面對(duì)西方列強(qiáng)的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索，探尋中華崛起之路。閱讀材料，回答問題。
【器物之路】
材料一 19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽鐵廠等，他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè)，將產(chǎn)品投放市場，同外國人競爭，“分洋商之利”。
（1）根據(jù)材料分析，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同？器物探索之路有何意義？
【制度變革】
材料二 1895年，北京1000多名舉人在“公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進(jìn)知識(shí)分子的覺醒，也由此揭開了一場政治變革運(yùn)動(dòng)的序幕。
材料三 革命尚未成功，同志仍須努力！--孫中山
（2）材料二中“政治變革運(yùn)動(dòng)”指什么？材料三中的“革命”有何歷史貢獻(xiàn)？為什么孫中山還說“革命尚未成功”？
【思想解放】
材料四 在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度。學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。
（3）為了改變中國人的思想，知識(shí)分子掀起了什么運(yùn)動(dòng)？隨著運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展和國際新形勢的出現(xiàn)，他們宣傳的思想又有了什么新發(fā)展？
【新的征程】
材料五 1921年中國共產(chǎn)黨誕生，帶領(lǐng)中國人民經(jīng)歷28年艱苦卓絕的奮斗，建立新中國，并逐步走上了社會(huì)主義道路，這是中國近代歷史上最深刻、最偉大的社會(huì)變革。
（4）新中國的成立在中國近代探索歷程中有何重要意義？
（5）綜合上述材料，近代化道路的探索過程給了我們什么啟示？組卷：84引用：21難度：0.3 -
26．閱讀材料，完成下列要求。
材料 對(duì)于中國近代史的基本線索，有學(xué)者認(rèn)為從1840起110年的歷史，就是西方侵略的沖擊，以及中國有識(shí)之士為應(yīng)對(duì)沖擊開展的抗?fàn)幒吞剿鳌v次侵略戰(zhàn)爭都對(duì)中國造成了嚴(yán)重沖擊，在這樣的沖擊之下中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了變革，即“沖擊--反應(yīng)”模式。
（1）舉出近代前期（1840～1919年）“沖擊--反應(yīng)”的相應(yīng)歷史事件兩例，并作簡要解釋（不得照抄本題示例）。
示例：
事件：鴉片戰(zhàn)爭--魏源主張開眼看世界。
解釋：鴉片戰(zhàn)爭失敗后，思想家魏源等認(rèn)識(shí)到閉關(guān)鎖國政策的危害和中國的落后，主張學(xué)習(xí)外國的長處，他編成《海國圖志》，主張“師夷長技以制夷”。
（2）歷史學(xué)習(xí)中，常常需要認(rèn)識(shí)歷史事件的因果聯(lián)系，以揭示歷史發(fā)展的進(jìn)程。請(qǐng)你寫一段150字左右的短文，包含“九一八事變”“西安事變”“七七事變……”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立”四個(gè)事件，體現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭由局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)的發(fā)展過程。組卷：91引用：3難度：0.5