2022-2023學年貴州省黔東南州九年級(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括15個小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確選項,請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑)
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1.中華文明為人類進步做出巨大貢獻,下列應(yīng)用不涉及化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:81引用:6難度:0.8 -
2.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:6難度:0.9 -
3.化學與生活息息相關(guān),下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:3難度:0.7 -
4.自然界的水常常遭到人為污染.例如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指( ?。?/h2>
組卷:41引用:3難度:0.7 -
5.下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
組卷:100引用:9難度:0.5 -
6.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一,下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.7 -
7.生活中離不開空氣。下列對空氣各組分說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:73引用:6難度:0.6 -
8.為證明鐵與氧氣、水同時接觸時易生銹,下列實驗必須要做的有( ?。?br />
組卷:286引用:8難度:0.7
二、非選擇題(本大題共包含10個小題,其中16一24小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,25小題10分。共70分)
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24.某興趣小組的同學在學習了探究“燃燒的條件”實驗后,對書上的實驗進行了改進,實驗裝置如圖,利用如圖微型裝置探究燃燒的條件(整套裝置氣密性良好)。
【進行探究】
實驗步驟:①擠壓右邊滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒;
②保持燃燒管微熱,擠壓左邊滴管,燃燒的白磷熄滅。
【分析與討論】
(1)步驟①說明燃燒的條件之一為
。請寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
。
(2)步驟②說明CO2的化學性質(zhì)是
,下列滅火方法與該步驟中滅火原理相同的是
(填字母)。
A.用扇子扇滅蠟燭火焰
B.油鍋著火時蓋上鍋蓋滅火
C.用一小盆水潑滅炭火
【拓展探究與應(yīng)用】
實驗步驟:①在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,鎂條燃燒;
②擠壓左滴管,一段時間后,鎂條仍能繼續(xù)燃燒。
請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認識:
(3)燃燒
(填“一定”或“不一定”)需要氧氣。
(4)金屬鎂著火時,
(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火。組卷:101引用:5難度:0.5 -
25.在觀看介紹貝殼的科普節(jié)目時,小明聽到節(jié)目中介紹貝殼中碳酸鈣含量可以高達90%。為了了解信息的真?zhèn)?,小明取凈化干燥后的貝殼樣品做了以下的研究:?.4g的貝殼樣品于燒瓶中,滴加足量的稀鹽酸。用二氧化碳傳感器采集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量。實驗裝置及采集數(shù)據(jù)如圖所示:
請根據(jù)圖示信息完成下列問題
(1)充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為
(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留到0.1%,寫出計算過程)
(3)5.4g貝殼中鈣元素的質(zhì)量。(寫出計算過程)組卷:17引用:1難度:0.6