2021-2022學(xué)年山西省朔州市懷仁一中高一（下）期中生物試卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于葉綠體與光合作用的敘述，正確的是（　　）

  A．葉綠體的類(lèi)囊體薄膜和基質(zhì)都含有與光合作用有關(guān)的酶

  B．葉綠體的類(lèi)囊體薄膜和基質(zhì)都含有光合色素

  C．有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

  D．類(lèi)囊體薄膜中的酶可催化CO2的固定和還原
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 2．如圖是某生物興趣小組觀察不同種類(lèi)高等植物根尖細(xì)胞的有絲分裂后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果按順時(shí)針?lè)较蚶L制的細(xì)胞周期（分裂間期和分裂期）示意圖。以下敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．b→a過(guò)程中，發(fā)生了核DNA的復(fù)制，使DNA含量加倍

  B．圖中的b→a→b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

  C．甲、乙、丙圖的b→a所用的時(shí)間一定不同

  D．細(xì)胞分裂過(guò)程中b→a階段出現(xiàn)凝聚變短的染色體，有利于核遺傳物質(zhì)的均分
  組卷：18引用：1難度：0.6

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• 3．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

  B．生物體通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定性的差異

  C．一般條件下，細(xì)胞分化是不可逆的

  D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
  組卷：4引用：1難度：0.8

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二、非選擇題：共54分。

• 10．某動(dòng)物的體細(xì)胞含有2n=4條染色體。圖1表示不同分裂時(shí)期的圖像，圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  
  （1）圖1中存在同源染色體的細(xì)胞有

   

  ，處于減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞有

   

  ，染色數(shù)：核DNA數(shù)=1：2的細(xì)胞有

   

  。
  （2）該動(dòng)物的性別為

   

  （填“雌性”或“雄性”），判斷的依據(jù)是

   

  。
  （3）圖1中丙、丁細(xì)胞的名稱(chēng)分別為

   

  、

   

  。
  （4）圖1中甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2細(xì)胞類(lèi)型

   

  ，同源染色體分離發(fā)生在圖2細(xì)胞類(lèi)型

   

  中。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 11．圖甲～丙是某一同學(xué)畫(huà)的某雄性動(dòng)物（2n=4）不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  
  （1）圖丙曲線中表示減數(shù)分裂的階段是

   

  （填字母），表示有絲分裂的階段是

   

  （填字母），B過(guò)程表示

   

  。
  （2）有人發(fā)現(xiàn)圖乙有錯(cuò)誤。請(qǐng)糾正錯(cuò)誤之處：

   

  。
  （3）甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖丙曲線中的

   

  （填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞被稱(chēng)為

   

  。
  （4）圖丙曲線①→②階段染色體數(shù)目減半的原因是

   

  。曲線⑤→⑥階段染色體數(shù)目加倍的原因是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析