2021-2022學(xué)年山東省濱州市陽信縣七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/19 21:0:2
一、選擇題（每小題只有一個最佳選項，每小題2分，共50分）
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1．民以食為天，中華民族燦爛的飲食文化在全國各地都有著極為豐富的體現(xiàn)。下列飲食組合中，營養(yǎng)搭配較為合理的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.6 -
2．如表中疾病與其致病原因?qū)?yīng)錯誤的一組是（ ?。?br />
選項 疾病 病因 A 神經(jīng)炎 缺維生素C B 佝僂病 缺鈣 C 地方性甲狀腺腫 缺碘 D 夜盲癥 缺維生素A 組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．如圖是人體消化系統(tǒng)組成的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：30引用：5難度：0.6 -
4．食物所含能量的多少可以用熱價表示，食物的熱價是指1克食物氧化分解或在體外燃燒時所釋放的熱量，小明同學(xué)對幾種不同食物的熱價進行測定，實驗結(jié)果如表，以下說法你不贊同的是（ ?。?br />食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米 質(zhì)量（克） 20 20 20 A 水（毫升） 50 50 50 50 溫度上升（℃） 2.2 1.5 3 1.2 組卷：407引用：12難度：0.3 -
5．游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈肌（ ）
組卷：443引用：58難度：0.9 -
6．如圖是人體三種類型血管內(nèi)血流速度變化示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：847引用：38難度：0.5 -
7．新冠的癥狀初期主要表現(xiàn)為發(fā)熱、無力、咽喉疼痛等上呼吸道感染的癥狀；隨著病情的發(fā)展，患者會出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難、胸痛等癥狀表現(xiàn)，肺部CT檢查出現(xiàn)纖維化白點（如圖）。新冠病人造成呼吸困難的原因是（ ?。┦艿接绊?。組卷：18引用：1難度：0.5 -
8．下列敘述中，不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.6 -
9．如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（ ?。?br />
組卷：42引用：5難度：0.7 -
10．下列是健康人血液中血細(xì)胞及幾種物質(zhì)的含量，其中相關(guān)說法不正確的是（ ?。?br />
尿素（mmol/L） 白細(xì)胞
（109個/L）紅細(xì)胞
（1012個/L）血糖
（g/L）2.77-7.35 8-10 4.5-5.5 0.8-1.2 組卷：121引用：10難度：0.5
二、簡答題（共7個題，每空1分，共50分）
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31．閱讀下面材料，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
材料一：2022年3月12日至24日24時，新冠肺炎本土疫情涉及我市，累計報告確診病例189例、無癥狀感染者1442例。本次疫情是有新冠病毒變異株奧密克戎引起，傳染性強，隱秘性強，但癥狀比較輕。5月1日由國藥集團中國生物北京生物制品研究所研發(fā)的奧密克戎滅活疫苗進入臨床試驗階段。
材料二：面對突如其來的疫情，我們多措并舉，積極應(yīng)對，如：A.使用一次性口罩、手套和防護服。B.無癥狀患者進行隔離。C.倡導(dǎo)線上教學(xué)，居家鍛煉。D.注射疫苗。E.開窗通風(fēng)、勤洗手。F.定時對室內(nèi)外環(huán)境消毒。
材料三：研究證明，康復(fù)者的血清對該疾病具有一定的預(yù)防作用。2003年我國曾爆發(fā)非典型性肺炎（簡稱SRAS），當(dāng)年74歲的老專家姜素椿醫(yī)生在感染SARS后，在自己身上大膽試驗，通過注射SARS康復(fù)者的血清成功康復(fù)。
（1）閱讀材料一，新冠肺炎的傳染源是。
（2）閱讀材料一，從免疫角度分析注射新冠病毒變異株奧密克戎滅活疫苗屬于。某人按要求進行了疫苗接種，但是一段時間以后確診又感染了此病，其原因可能是：（合理即可得分）等。
（3）閱讀材料二，從預(yù)防傳染病角度分析，屬于切斷傳播途徑的措施有（填字母）。
（4）閱讀材料三，從免疫學(xué)角度分析，注射的血清屬于，由此引起的免疫屬于免疫。將SARS康復(fù)者的血清用于新冠肺炎患者基本不起作用，因為。組卷：8引用：3難度：0.5 -
32．食物中的糖類是最重要的供能物質(zhì)，隨著健康意識的增強，人們越來越關(guān)注糖類對人體健康的影響。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下表方案。
（1）對該實驗作出假設(shè)步驟 甲鼠 乙鼠 A 將健康且生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 B 定時定量飼喂全營養(yǎng)飼料，飼料中加入適量胰島素 定時飼喂與甲鼠 的全營養(yǎng)飼料，同時與甲鼠等量的胰島素。C 重復(fù)步驟B一段時間，采集甲、乙小鼠的尿液，檢測葡萄糖含量，分析得出結(jié)論 。
（2）請將該方案乙鼠的B步驟補充完整。
（3）在A步驟中將兩只老鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠，對實驗產(chǎn)生干擾。
（4）按照上述方案進行實驗，你推測的實驗現(xiàn)象是。由此可以得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素（填“能”或“不能”）治療糖尿病。
（5）該實驗設(shè)計方案存在一處嚴(yán)重缺陷，請修改。組卷：1引用：1難度：0.3