北師大版七年級上冊《2.4 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2023年單元測試卷（B卷）
發(fā)布：2024/9/1 1:0:8
一、選擇題
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1．樂至陳毅故居大量種植蓮藕，象征陳毅元帥清正廉潔、剛正不阿的高尚品格。吃蓮藕時，“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”從植物體的結(jié)構(gòu)層次來講屬于（ ）
組卷：236引用：64難度：0.9 -
2．下列生物體的結(jié)構(gòu)都屬于器官層次的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.6 -
3．生長百年的老樹，仍能不斷生長，主要是因為有（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．解剖雞翅時，發(fā)現(xiàn)有韌帶和肌腱，肌腱屬于什么組織？（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．下列各項中，除了哪項外，其余結(jié)構(gòu)層次上是一致的（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.9 -
6．利用自身干細胞治療疾病具有無毒性、無免疫反應(yīng)等優(yōu)點．受精卵是一個全能干細胞，因為它能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細胞．這一過程稱為細胞的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.7 -
7．“m→n→生物體”表示生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：11難度：0.7 -
8．當(dāng)你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構(gòu)成器官的角度分析，下列不屬于構(gòu)成甘蔗莖的組織的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.7 -
9．細胞分化發(fā)生于多細胞生物體的整個生命進程中，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：25難度：0.5 -
10．下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
11．關(guān)于如圖的描述錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9
三、解答題
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32．請仔細觀察如圖，分析回答有關(guān)問題。
（1）下列對人體細胞的描述錯誤的是。
A．人體細胞中沒有葉綠體
B．人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞
D．人體細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織
（2）人體的發(fā)育是從受精卵開始的。由受精卵發(fā)育成胚胎，再由胚胎發(fā)育成完整的人體主要是通過圖中的[]和[]實現(xiàn)的。
（3）下列哪一組織不存在于人體中？。
A．保護組織
B．結(jié)締組織
C．神經(jīng)組織
D．肌肉組織組卷：1引用：1難度：0.5 -
33．葡萄果實表皮較薄，汁水豐富，是人們喜愛的水果。
（1）從植物體結(jié)構(gòu)層次上看，我們食用的茄的果實屬于
（2）興趣小組的同學(xué)利用顯微鏡觀察葡萄果實切片，如圖所示。
①A區(qū)域位于果實最外側(cè)，細胞排列緊密，屬于組織。
②圖中的區(qū)域細胞體積較大，具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于組織。
③這些不同的組織是由組織經(jīng)過細胞的分裂和形成的。
（3）按照從微觀到宏觀的順序，葡萄植株的結(jié)構(gòu)層次可歸納為（用文字和箭頭表示）。與人相比，葡萄植株沒有的結(jié)構(gòu)層次是
（4）葡萄的個體發(fā)育是從開始的。組卷：13引用：2難度：0.5